新中国史党课课件202217篇新中国史党课课件2022 小学生讲新中国史 1.历史课教学怎样对学生进行爱国主义教育1根据学生年龄特点进行爱国主义教育近年来一些历史教师认为，对学生进行爱国下面是小编为大家整理的新中国史党课课件202217篇,供大家参考。
篇一：新中国史党课课件2022
小学生讲新中国史1.历史课教学怎样对学生进行爱国主义教育1根据学生年龄特点进行爱国主义教育近年来一些历史教师认为，对学生进行爱国主义教育是学校领导、班主任的责任。因此，在历史教学中，只重视历史知识教学，没有认真对学生进行爱国主义教育。作为历史教师不注重对学生进行爱国主义教育，是历史教师的一大错误。中学生的年龄特点是喜闻乐见，很想了解过去和未来。为此，历史教师在教学中更要重视爱国主义教育。如我在初二历史教学时，组织了以爱我中华为主题的历史故事会和以赞颂民族英雄为主题的讲演比赛会等。深受广大学生的欢迎，收到了良好的教育效果。百闻不如一见，我在讲甲午中日战争历史时，利用多媒体放映了民族英雄邓世昌的衣冠冢和雕像，一边观看一边讲述当年邓世昌在黄海海战中率领致远号全体官兵壮烈殉国的英雄事迹。学生情不自禁地就流下了激动的热泪。利用多媒体教学对学生进行爱国主义教育，既加深了学生对历史基础知识的理解，同时又深化了学生爱国主义教育。2把握历史信息对学生进行爱国主义教育在中华民族历史长河中，爱国主义教育历史信息源源不断，尤其是近百年历史中更为突出。我认为，在历史教学中要把握好有效的历史信息，对学生进行爱国主义
教育。如讲述鸦片战争历史最有效的历史信息就是林则徐禁烟讲述甲午中日战争史，最有效的爱国主义教育信息就是致远号管带邓世昌下令向日本吉野号撞击，中鱼雷沉没，全体官兵壮烈殉国。
讲述辛亥革命的历史，最有效的爱国主义教育信息就是孙中山为救国奔波于海内外，奋斗终身等等。我在利用这些最有效的历史信息过程中，特别把握好三个环节：（1）在课堂上分析历史事件的背景、经过、结果和作用。
（2）让学生发表意见，补充与这些历史事件有关的资料。（3）让学生在课后写短文评价这些事件中主要历史人物的爱国之举。
通过三个环节的教学活动，由浅入深，逐步对学生深化爱国主义教育。2.小学健康教育课教案青春期健康教案一、教学目标知识与技能：1、了解青春期生理和心理变化2、了解青春期生理和心理健康存在的困惑或问题3、理解保持青春期生理和心理健康的方法。过程与方法：1、学会分析解决生理和心理健康的困惑或问题2、通过模拟实验提高实验操作能力3、通过学生学习成果展示，提高学生的信息技术运用能力情感态度与价值观：1、形成健康的心理和以及关爱生命的情感。2、正确面对青春期健康的困惑或问题。3、形成健康的性心理和性安全意识二、教学重点、难点重点：1、青春期生理健康2、青春期心理健康难点：青春期生理健康困惑的应对措施；分析解决青春期身心健康存在的困惑或问题三、教学技术与学习资源应用教师：多媒体课件性行为传染性病模拟实验学生：演示文稿解决青春期生理
健康的困惑或问题四、教学过程导入歌曲《小小少年》引入进入青春期的孩子会发生很大的变化。青春期生理变化1、图片显示青春期生理上的变化。
2、引导学生回顾，能够说出青春期生理的变化。归纳整理：进入青春期生理的变化。
通过图片提示，学生比较容易回忆出《科学》中学过的青春期生理上的变化。青春期生理和心理上的困惑1、巡视指导学生小组讨论。
2、黑板板书：青春期生理和心理上存在的困惑。1、分小组讨论并记录完成学习任务单。
2、交流青春期生理和心理上存在的困惑。学生边交流，教师边在黑板上写，同时把生理和心理上的困惑分开。
这样便于后面的教学。青春期生理健康维护1、组织小组学生代表交流如何对待青春期的困惑（任意选出两组）。
2、点评。3、给出爱心小贴士，正确信息获取途径提示分小组代表交流青春期生理健康护理。
教师课前指导几组学生针对生理困惑制作演示文稿。这样做的目的是给学生课后作业的完成提供方法上的参考，同时也是锻炼了学生的表达能力和合作意识的培养。
青春期心理变化与心理健康护理（沟通、性保护方面）1、引出案例一，逐段分析，引导学生分析案例中人物的青春期心理变化与发生此事件的关键问题在于缺少沟通问题。2、引导学生交流汇总沟通技巧。
3、引出案例二，分析案例中人物的心理变化，再结合案例中分析的心理变化导出青春期性行为，引导学生思考性行为的危害。5、组织学生实验：
模拟在未知情况下性行为传染性病。6、警言：请正视青春期性行为的危害，加强自我性保护，谨慎对待性行
为。1、结合问题分析案例。2、交流学习沟通技巧。3、说一说性行为的危害。4、实验：模拟在未知情况下性行为传染性病。关爱生命情感培养和性安
全意识提高。通过案例逐层分析，最后归纳出沟通问题是此案例的关键所在，这样给
学生在学习方法上予以指导。通过实验给学生以震撼：在未知的情况下性行为可能感染性传染病，感染和被感染率很高。
学生对这样直观的效果比较容易接受。渗透生命教育和性安全意识培养。总结结合学生任务单进行小结：一、青春期生理和新变化二、青春期生理健康维护1、青春期男生护理2、青春期女生护理三、青春期心理健康维护1、沟通2、性自我保护与教师一起总结本节课学习内容，完成学习任务单。帮助学生理顺本节课所学知识。结束语，布置作业以小组为单位，解决小组同学最想了解的青春期困惑。要求：1、分组自由组合，分工合作；2、时间一周内完成3、形式多媒体演示文稿，下一节课课堂交流。这样的作业是对课堂学习方法的应用，给学生较大的自由空间，选择自己感兴趣的问题进行探究；也是对学习团队合作意识的培养。要求下一节课进行交流，是对学生表达能力的要求，学生在不知不觉中锻炼了自己的口头和书面表达能力。3.中学历史教案格式
格式要求是：（一）教学目的：1.基础知识目标：2.思想教育目标：3.能力培养目标：（二）教学重点、难点：1.重点：2.难点：（三）教学时数：（四）教学方法与手段：（五）教学过程：[复习提问][导入新课][讲授新课][巩固小结]（七）作业（六）板书设计新老师试讲，关键不在与教案格式，而在于有没有新的教育教学思想，能否领会新教材的精髓，能否考虑到学生的情况等。
给你一篇文章参考。走进新课程，我们怎样教？这是从事高中历史课程教学的教师们应不断实践、探索和反思的。
根据调研听课，发现目前在对待教案设计上，教师们主要有三种不同的态度和做法。一是精心设计，推陈出新他们大多是欢迎新课改、有着高度责任感和事业心、有着丰富教学经验的老教师和充满活力、善于接受新理念新事物、敢于实验的青年教师。
另一种是沿袭旧路，老方法教新课程主要是因为对课改的认识尚不深刻，认为课改不外乎是教材的改变，用旧观念对待新课改，用老教案备新课，因此教案基本是过去教案的翻版，甚至还有不备详案、只写提纲等现象。还有一些刚参加工作的新教师缺少实践，尽管有努力的愿望，但面对新课程、新教材不知如何设计体现新课改理念的教案。
针对上述情况，更有必要强调认真备课的重要性。课堂教学是学校教育的主要教学组织形式，是课改实践的主要场地。
要把课改的理想;变为现实，必须认真上好每一堂课。我们强调教学要做到六认真，首先是认真备课。
认真备课具体反映在精心设计教案。在实施高中历史新课程中，怎样设
计体现新课改理念、以新的呈现方式撰写，特提出一些基本思路和从事新课程教学的老师们共同探讨。
一、依据课标确定课堂教学目标，融三维目标为一体如果把课程改革比作航程，.那么课程目标就是引领课改的航标灯。如果不认准目标，课改就会迷失方向。
普通高中历史课程标准反映了国家的教育方针，体现了先进的教育理念，明确提出了知识与能力、过程与方法、情感态度价值观的课程目标。而课程目标是要通过具体的教学目标来实现，教学目标和学科课程目标的要求是一致的，也就是上述所说的三维目标。
因此，教师在设计新课程每一课教案时，针对不同的教学内容，首先要考虑确定这节课的具体课堂教学目标。课堂教学目标是指教师和学生在具体的课堂教学活动中所要达到的预期目标和标准，是教学的总要求在课堂教学活动中的具体化，是教师进行课堂教学的出发点，是评价、检验课堂教学能否达成目标的依据之一。
确定课堂教学目标要依据学科课程标准，对教师备课的首要工作来说，就是心中时刻要有课标意识，自觉严格执行课标，不断钻研、理解课标，在教学中细化课标。为了在课堂教学中落实历史课程的三维目标，教师要在认真学习、领会课标三个维度的基础上，制定出三维目标在每一课的具体运用。
在具体课的设计时。可以分别制定和呈现，但在具体实施教学时，要注意这三维;目标是不能截然分开的。
要把三维目标统筹考虑。在不同内容的课中，三个维度的所占比重也是
有所区别的。有的课注重史实教学，有的课思想教育功能较强。只有把三维目标融合
为一体，才能将三维目标真正落实到每一堂历史课的教学中。二、钻研课程内容，细化课标于课堂教学之中高中历史课程标准采用模
块一专题的形式，力图构建起一个重基础、多样化、有层次的课程结构；在课程内容上，精选有利于学生终身学习必备的基础知识，体现出时代性和基础性，反映了历史学科与社会进步、学术成果和学生经验的密切联系。根据课标编写的高中历史教科书打破了原来的通史形式，分为三个必修模块、六个选修模块，共25个古今贯通、中外关联的学习专题。
由于从过去的通史转变为专题，每个模块自成体系，很容易使学生感到所学的历史不成系统、支离破碎，不利于形成完整的历史概念。这就要求教师在确定教学目标的同时，要钻研课程内容，在教学中要揭示历史发展的整体性和规律性，要注意不同模块、不同专题之间的有机联系，有的内容还要和其他课程结合。
学习模块从体系、结构和内容上以新的形式呈现，对教学和教案设计提出了新的要求。以历史必修（I）为例，它是以__和世界历史政治领域发展进程中的典型史实为主要内容的模块，专题的编排先__后世界、先古代后近现代。
这种编排并不是按照事物发生、发展的自然时序，事物之间的横向联系和完整性也不是很清楚的，这就给备课和教学带来一定的难度。再加上课标的表述是宏观的、高度概括的，这就尤其需要在备课和设计教学目标时对课标进行细化。
以人教版课标实验教科书历史必修（I）第八单元从科学社会主义到社会主义制度的建立第l课《马克思主义的诞生》为例，课标表述为：（1）简述《共产党宣言》的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。（2）了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
看起来一课课标就有两条要求，然而在教学中仅就这两条是无法将这一理论性较强的课讲清楚的。有教师在设计具体教学目标时，将上述两条细化为下。
4.党规党党进课堂教案___开展党章党规进课堂学习活动方案一、活动主题爱党爱国二、活动目的1、让学生感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德；2、增强学生对__共产党的热爱，认识到党是我心中一颗最亮的星；3、将党章党规爱党爱国的内容融入学生思想品德教学实践。三、实施对象：我校全体学生四、指导思想我校开展党章党规进课堂，旨在加强和改进对青少年学生党的基本知识教育，让党的基本知识入脑入心，培育社会主义核心价值观，培养社会责任感，引导广大学生爱党爱国、树立崇高理想、陶冶道德情操、勤奋学习知识、练就过硬本领、勇于创新创造，树立正确的世界观、人生观、价值观；增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力。五、目标任务1、加强课堂主渠道教学，注重发挥初中思想品德课的主渠道作用，依据学生的年龄特征、认知方式、知识结构与不同阶段的具体培养目标以及学校实际，循序渐进地将爱党爱国、党章党规的内容融入教学，推进党章党规进课堂。2、加强实践教学，利用校内外廉政教育基地、实践教育基地、实习实训
基地等，结合劳动教育、思想品德教育、社会实践、学雷锋志愿服务等活动方式，使青少年学生在潜移默化中受到教育；3、加强校园文化建设，丰富教育载体，每年组织开展以爱学习、爱劳动、爱祖国、爱__共产党、爱社会主义为主题的校园文化系列活动，通过看、读、唱、写、讲、画、赛等生动有效的形式开展学习宣传。六、活动时间本次教育活动从____年3月1日开始，到____年11月30日结束。
七、活动步骤本活动分二个阶段进行。第一阶段：集中学习，深化认识（3月1日6月20日）主要做好以下几个工作：1.制定学习方案。
因地制宜，结合我校工作实际和学生思想实际，制定教育活动实施方案，作出具体的实施计划。2.召开动员部署会。
认真谋划、统筹安排，对我校开展教育活动进行全面部署，让全体师生深刻认识和领会开展教此次育活动的重要性，切实增强学习和遵守党章党纪党规的积极性和自觉性。3.组织集中学习。
把党章党规的学习纳入学校思想品德课课堂学习中来。4.开展宣传活动。根据教育活动方案，多渠道多形式，扎实搞好宣传工作，做到我校师生人人知晓，形成学习宣传的良好氛围。第二阶段：社会实践（3月12日11月30日）活动形式：1、主题班会：利用班会对学生进行爱党爱国爱社会主义专题教育；（办公室）2、主题宣讲：延安精神进校园；（政教处）3、团队活动：（1）社区卫生大扫除活动；（2）瞻仰烈士陵园：缅怀先烈，继承传统（团总支）4、办黑板报：雷锋精神进校园，刊出主题板报；（政教处）5、吟诵经典：开展以爱党爱国爱社会主义为主题的中华经典颂。同志们：
历史是最好的教科书。学习党史、新__史，是坚持和发展__特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。按照局党委的安排，今天由我为大家上一次党课，结合我近期对党史、新__史的学习，想同大家分享以下几点体会。
一、做到五个深刻认识，认真学习党史、新__史。一是深刻认识__共产党是什么、干什么。我们学习党史、新__史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么；无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是__共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和__特色社会主义共同理想；就是__共产党人的初心和使命，即为__人民谋幸福、为中华民族谋复兴。二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。我们学习党史、新__史，就是要弄明白我们党在推进革命、建设、改革进程中，是怎样经过反复比较和总结，历史地选择了马克思主义、社会主义道路，怎样把马克思主义基本原理与__实际和时代特征结合起来，独立自主走自己的路，迎来了__特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃，进而深刻理解__特色社会主义的取得既有其历史必然性和科学真理性，也历经艰辛，需要倍加珍惜、永不动摇。深刻认识了这些，四个自信就会无比坚定。三是深刻认识为了谁、依靠谁、我是谁。我们学习党史、新__史，就是要弄明白我们党怎样在密切联系群众中成长、发展、壮大，怎样靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家并从胜利走向胜利；思考为什么群众路线是党的生命线和根本工作路线，为什么党的执政地位是历史和人民的选择，其深刻道理在哪里。四是深刻认识当代__共产党人的使命是什么、该以怎样的
精神状态承担起这样的使命。我们学习党史、新__史，就是要认真思考，我们这代__共产党人该怎样把我们这一棒跑好，为下一代人跑出一个好成绩。这就需要我们以功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史担当，把该担当的历史责任担当起来，把新时代坚持和发展__特色社会主义这场伟大社会革命进行好，把践行__特色社会主义共同理想和坚定共产主义远大理想统一起来，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。五是深刻认识对党忠诚是什么、怎么做。我们学习党史、新__史，就是要从典型人物和感人事例中获得深刻认识：正是因为千千万万党员干部对党绝对忠诚，党才有凝聚力、战斗力，才能经受住各种考验、战胜各种困难，才能不断发展壮大；进而深刻理解，新时代党员干部对党忠诚最关键的要求，就是树牢四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，严守党的政治纪律和政治规矩，始终在思想上政治上行动上自觉同以___为核心的党中央保持高度一致。
二、突出三个汲取，认真领会党史、新__史的重要意义。一是在知史中汲取爱党爱国的力量。98年的党史，70年的新__史，是__共产党和__人民用鲜血、泪水和汗水写就的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这是中华民族发展史上不能忘却、不容否定的壮丽篇章，也是__人民和中华民族继往开来、奋勇前进的现实基础。我们只有深入了解这段历史，才能更深地爱党爱国。二是在知史中汲取智慧担当的力量。通过学习党史和新__史，进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念；进一步深刻认识__从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然，坚定四个自
信；进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨，从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀；进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任；进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，始终在思想上政治上行动上同以___为核心的党中央保持高度一致。三是在知史中汲取立国、兴国的力量。欲知大道，必先为史。党史、国史中蕴含着治国理政的瑰宝，是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。学习历史，是为了更好地认识今天，开创更好的明天。一个先进的执政党，最难得的是能自觉地做到以史鉴今、以史资政，努力为现实社会政治服务，在承继历史中实现与时俱进，在放眼未来中实现开拓创新，不断提高执政能力和领导水平，不断提高拒腐防变和抗御风险的能力。学习党史、新__史，既可以从中明晰党和国家事业未来的发展方向，更有助于增强广大党员干部的历史意识，培养历史思维、历史眼光，自觉按照历史规律和历史发展的辩证法办事。
三、坚持四个结合，认真学好党史、新__史。一要把学习党史新__史与传承党的革命传统优良作风结合起来。一是持续弘扬党的三大作风。党的三大作风包括理论和实践相结合的作风、和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风，是____1945年4月在党的第七次全国代表大会上总结党的建设基本经验时提出的，它们也是党革命时期形成的优良传统。进入新时代，我们必须坚持从__的实际出发，坚持__仍然处在社会主义初级阶段、仍然是发展__家的国情，以此为据制定路线方针政策。二是要持续体悟革命传统。信念坚定、纪律严明、组织严密、实事求是、统一战线、
两个务必等都是__共产党在革命年代形成的优良传统。学习党史、新__史，不仅要重温历史上的重要会议、重要事件、重要人物，体悟革命传统的孕育，延续党的优良作风，还要结合新的时代条件和实践要求，把革命传统、优良作风熔铸于党的建设新的伟大工程，接力推进__特色社会主义伟大事业向前发展。二要把学习党史新__史与为人民守初心为民族担使命结合起来。一是正确认识我们党99年的奋斗史、新__70多年的发展史是一部为人民谋幸福的历史。为人民谋幸福是__共产党创建时就立下的铮铮誓言。在党的一大上，__共产党就把进行社会革命作为根本政治目的。19____年12月5日，____在《政治周报》发刊词中写道：为什么要革命?为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。革命胜利后，__共产党在探索社会主义建设过程中不懈努力，尽快提高了人民生活水平。改革开放以来，我们党通过实行家庭联产承包责任制等，使得人民摆脱贫困奔向小康，当前全面建成小康社会胜利在望。在党的坚强领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。二是真正认清我们党99年的奋斗史、新__70多年的发展史是一部为民族谋复兴的历史。为民族谋复兴是__共产党一直肩负的历史使命。_____指出，__共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。回顾__近代史、党的历史，争取民族独立、人民解放，实现国家富强、人民富裕，是近代以来__人民必须完成的两大历史任务，也是__共产党为之奋斗的历史使命。__共产党把马克思主义基本原理与__实际紧密结合，成功找到新民主主义革命道路、社会主义改造道路和__特色社会主义道路，中华民族复兴迎来光明前景。新时代
学好党史、新__史，就是要让历史之光照进现实，启迪心灵，让我们汲取党建的经验，汲取治病救人的良方，汲取治国理政的智慧，汲取走向未来的力量，进一步坚定理想信念，为人民守好初心、为民族担起使命。三要把学习党史新__史与学懂弄通新时代的创新理论结合起来。学好党史、新__史，不仅要明了共产党的理论创新史，还要培养历史眼光。学懂弄通___新时代__特色社会主义思想的一个重要途径，就要善于从历史高度来理解和把握_____的重要讲话精神。___新时代__特色社会主义思想不仅源自党领导革命建设改革的生动实践，而且是对我们党奋斗史、实践史的最新总结。这一创新理论是在吸收了党的历史经验、新__成立以来治国理政智慧的基础上创立的，有很厚重的历史底蕴。在学习中既要把握其理论逻辑和实践逻辑，还要用心体会内在的历史逻辑，把历史逻辑与理论逻辑、实践逻辑贯通，才能真正做到学懂弄通。四要把学习党史新__史与提高__共产党的执政本领结合起来。党史、新__史蕴含着共产党人的历史智慧、政治智慧、管理智慧，学习党史、新__史可以使人养成历史思维、具备历史眼光，为解决前进道路上的困难挑战、提高党的执政本领提供历史滋养。__共产党一路走来，屡屡化险为夷、化危为机，累积了大量攻坚克难的办法，有丰富的事例可供后人参考，也即党史、新__史中蕴含着丰富的治党治国治军智慧。比如党的建设方面，始终强调从严治党驰而不息反腐败，把坚定理想信念作为思想建设的首要任务，把党的作风建设放在关乎党的生命的高度等。比如治国理政方面，强调坚持党的领导地位，始终把人民利益放在第一位，正确处理好改革发展稳定的关系等。再比如治军方面，坚持党指挥枪，强调从严治军等。把党的历史上形成的大智慧传承下去，要求
我们每一名党员干部学好党史、新__史，从党史、新__史中汲取滋养，再结合新的实际不断发扬光大，就一定可以提高执政本领。
同志们，历史告诉现在，历史昭示未来。党的历史、新__的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，作为一名党员干部只有准确把握党史、新__史中最基本的内涵，不断从党史、新__史中汲取继续前进的智慧和力量，不断增强坚守初心使命的思想与行动自觉。才能接好时代的接力棒，走好当代人的长征路。
__，是一个响亮的名字，是一个振奋人心的名字。正如拿破仑所说__是一头巨大的狮子，不要惊动他，让他沉睡吧，他只要一惊醒，将会震动全世界。没错，__的出现，造就了五千年的历史与文明，__的崛起，改写了全人类的历史。翻开那一张张记载着__历史的书页，100多年前，__开始了它那饱受屈辱、不堪回首的历史，1840年起英国像__发起了鸦片战争，1842年8月__被迫与英国签订了可耻的城下之盟---《南京条约》，它是__近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。割让香港，赔款2100万银元，开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处为通商口岸。1854～1856年英国与法国又找出借口，开始了侵华战争。而事情并非这样结束了，1860年法、英国再次侵占__，将圆明园洗劫一空，纵火焚烧，19____年，八国联军、比利时、西班牙、荷兰又与清签订了屈辱的《辛丑条约》。
割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本，赔偿日本军费2亿两白银。
__，一个原本让每个国家都朝拜的文明古国，却包含着许许多多不堪回首的屈辱历史，那一张张签订的合约，一个个屈辱，都让每个__人铭记在心中，一个落后的国家只得挨打，看那一位位才华横溢的诗人却为祖国得不到统一，而在哭泣
我仿佛看见了陆游临终前在哭泣，泪中包含着祖国因得不到统一的无奈；我好似看见了杜甫在哭泣，泪中又包含着因看不到国强的失落；我又好似隐约看见了李白在哭，泪中好似包含着才华横溢，却得不到重用，而郁郁寡欢的感慨。
篇二：新中国史党课课件2022
2022年七一专题党课讲稿三篇总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话中指出：“我们要用历史映照现实、远观未来，从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，从而在新的征程上更加坚定、
2021年七一专题党课讲稿1怀着无比激动的心情，我有幸参加了党的基本知识他讨论班，经过党课的学习，各位同学和组长对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。期几次的党课学习与讨论，给我留下了深刻、难忘的印象，使我对党组织有了更深刻的了解，使我更加热爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心，坚定了我为共产主义奋斗终生的信念，感觉自己的思想得到了升华。下面就谈一谈我参加这次党课学习的几点体会。一、对党的进一步认识。通过几次的党课学习讨论，使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马列主义原理、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发
展观，使我深刻的了解了中国共产党，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。
(一)对党的性质、宗旨的认识。了解党的性质和宗旨是申请入党的必修课，是端正入党动机的前提条件，是立志为共产主义奋斗终身的必须前提，努力做合格共产党员就从这里开始。党章中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的为行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。毛泽东同志指出：“全心全意的为人民服务，一刻也不脱离群众;一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发;向人民负责和向党的领导机关负责的一致性;这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。作为入党积极分子，我要时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南，按照共产党员的标准来严格要求自己，按照党的基本
路线和国家法律、政策及上级领导的指示来指导和开展工作。作为班级的一员，我要积极参加班级活动，帮助身边的同学共同进步。作为学生会的一员，我要落实组织交给我的各项工作，为全院全校同学服务，帮助大家处理好学习和生活中的困难。
二)对邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的认识。
中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。七八十年代，邓小平邓小平理论为我国经济的腾飞起步铺开了新的道路;九十年代，总书记三个代表的重要思想把发展先进生产力放在了首要位置，并强调创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力;二十一世纪的今天，__又提出了经济发展的新思路，即以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，推动了我国经济又好又快的发展。党的十七大报告首次把党的三大理论成果和科学发展观定位为党的“重大战略思想”。指出，“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”
二、树立远大理想，坚定入党的决心，努力学习、工作，用自己的实际行动争取早日假如党组织。
通过几次的讨论学习，我不仅对中国共产党有了进一步的认识，还坚定了自己追求党组织、加入党组织的决心。作为一名大学生，一名入党的积极分子，我要胸怀共产主义远大的理想，贯彻党的基本方针，为党的事业做出贡献，为共产主义事业奋斗终身。
共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。因此，要成为一名合格的共产党员，首先就要树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，做到任何时候、任何情况下都决不动摇。
从我向党组织递交入党申请书的那一刻起，我就暗暗的告诫自己：向身边的党员学习，用党员的标准严格要求自己，用实际行动去接受党组织的考验，把自己的全部身心都投入到党的教育事业之中。
为一名积极要求入党的大学生，在社会主义现代化改革的大潮中，我深知自己肩负着祖国交付的重担，为培养自己成为新世纪的接班人，我要在平凡的工作岗位上无私的奉献。
2021年七一专题党课讲稿2大家好!
清末启蒙思想家龚自珍在《古史钩沉论》讲到，“欲知大道，必先为史”，2022年7月1日，总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲到“一切向前走，都不能忘记走过的路，走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。面向未来面对挑战，全党同志一定要不忘初心继续前进”。历史是的教科书。目前，在全党集中开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点，统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。作为身着检察制服，肩扛公平正义的检察一员，作为9000多万名共产党员中的一分子，我认为：
一是要充分认清学习党史的重大意义，切实把思想和行动统一到党中央和省委、市委的决策部署上来。特别是结合2021年，既是我们党百年“华诞”，又处在两个一百年奋斗目标历史交汇的关键节点。我们更要通过学习党史，不断用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，进一步厚植初心，强化使命，以不变的共产党人本色，投身伟大的奋斗历程，真正做到“学党史、悟思想、办实事、开新局”，适应新的形势，完成新的任务，实现新的发展，做一名合格的共产党员。
二是要做到学史明理，学史增信，切实坚定理想信念，自觉做到“党在心中”。不做“两面人”，这是对一名共产党员最起码的要求。我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程，检察机关也正处在司法责任制改革的重要转型期，我们要进一步增强政治定力，牢牢把握正确政治方向，做到在各种重大斗争考验面前，始终保持忧患意识，持续保持爬坡过坎、滚石上山的精神状态，时刻绷紧防范化解风险这根弦，打好主动仗，及时消除各种隐患。作为一名普通的检察机关共产党员，虽做不出什么巨大的贡献，但不将党的事业、检察事业装在心中，不能认清形势，为党分忧，也不是一名合格的共产党员。“千里之堤，溃于蚁穴”，作为一个检察人员，我们更要充分认清检察机关的政治属性，在司法实践中，自觉将党的意志贯穿于日常办案，体现于每一个环节，用职业的忠诚来实践对党的诺言。
“明镜所以照形，古事所以知今”，我一定要通过这次党史教育，结合我院2022年度工作报告，不断提升自己党性修养和思想境界道德水平，为xx检察机关
初心如磐，以史为鉴。2021年，中国共产党迎来百年华诞，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。迎着2021“牛年”的东风，“十四五”开局起步，中共中央决定，在全党开展党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，从百年党史中汲取前行力量，以全面从严治党擎起朗朗乾坤。
“党史学习教育”已“蓄势待发”，以史为鉴，重温史诗，红色教育“生根发芽”。
追溯历史，倾听回响。总书记执政以来高度关注党史学习教育，特别要求广大党员干部要带头学好、学深，把脉中国共产党的发展进程，汲取宝贵经验助力新时代新发展，并在多次考察谈话和重大会议上指出：广大党员、干部要多学党史、中国史，自觉接受红色传统教育，常学常新，不断感悟，巩固和升华理想信念，把中国革命历史作为的营养剂，修好党史教育这门必修课，了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，增添正能量，正确了解党和国家历的重大事件和重要人物。
“党史学习教育”承“华诞献礼”，以学为基，传承经典，初心使命“落地开花”。
行程万里，初心如一。2021年，站在诸多历史交汇点上，“十四五”开局起步与党的“百年华诞”交相辉映，更凸显历史感和责任感。各基层党组织要全面加强组织建设，通过
多形式、全渠道开展“学党史知党情跟党走”等学习教育和活动编排，切实做好“党史学习教育”落地生根;坚持把政治过硬摆在首位，进一步优化干部任选用机制，突出抓好社区(村)“两委”换届工作，确保干部德配其位、才配其位，切实抓好基层人才队伍建设，大胆识人用人，充分发挥好在基层一线考察识别干部的机制，锤炼敢担当善作为的干部“铁军”。
“党史学习教育”呈“主题常态”，向史而新，谱写华章，播种星火“进千万家”。
鉴往知来，百炼成钢。从“小小红船”到“巍巍巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，一百年来，中国共产党带领人民开拓前进，从没有路的地方，走出了一条人间正道。作为党员干部新时代必修课，“党史学习教育”是广大党员干部学党史、守初心、担使命的有力抓手，是以史为鉴催生政治智慧的有效路径，是各领域党组织开展落实工作的根本遵循。各领域要在“党史学习教育”上下细、下足功夫，广泛动员、大力宣传，带领大家接受一次思想政治洗礼，让“党史”进万家，让“党史学习教育”常态化、生活化。
谢谢大家!
篇三：新中国史党课课件2022
1978年5月11日光明日报发表了实践是检验真理的唯一标准由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论推动了全国性马克思主义思想解放运动这一问题的提出再一次再次精辟阐述了实事求是一切从实际出发理论与实践结合的马克思主义基本观点根本方法是十一届三中全会实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导为党重新确立马克思主义的思想路线政治路线和组织路线奠定了思想基础同志们：按照第二批“不忘初心，牢记使命”主题教育要求，根据工作安排，今天，由我带领大家在这里共同上一节党课，主要是结合最近一段时间学习情况，和同志们一同交流一下心得、感悟和收获。
这次党课内容的设计想法和思路是源自习近平总书记在今年8月份对“记者再走长征路”主题采访活动所作出的重要指示，他强调：“在新中国成立70周年之际，在全党深入开展“不忘初心，牢记使命主题教育之际，希望广大党员、干部认真学习党史、新中国史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。
”学习党史、新中国史是此次主题教育中的重点学习内容，学习好党史、新中国史能够更好地帮助我们寻找初心，寻找理想信念的根源。
首先，我要问大家一个问题，现在我们经常讲，不忘初心，牢记使命，那么共产党人的“初心”到底是什么，为什么“初心”会有如此强大的力量支撑共产党人度过那段的苦难的历史?为什么“初心”会产生如此强大的力量让我们的国家在新时代会有如此高速的发展并取得了一系列举世瞩目的成就?我想这就是精神的力量，就是红色精神的力量。
今天的讲课内容我就从几个特殊的历史阶段入手，回顾红历史留给我们的红色精神，共同感悟什么是红色精神以及我们怎样继承和发扬好红色精神。
一、追寻足迹、回顾历史留给我们的红色一、追寻足迹、回顾历史留给我们的红色精神精神(一)长征精神长征精神内容主要包含：不畏艰难、铁心向党的坚定信念，是敢于磨练、咬定青山的顽强毅力，英勇顽强、不怕牺牲的不朽灵魂，百折不挠、积极乐观精神品质。
对于中国工农红军这段长征历史，我这里有一组数据可以简要概括：时间从1934年10月至1936年10月，历时2年，行程65000余里(我们通常说的2万五千里指的是中央红军，也就是红一方面军的行程)，跨越14个省份，开始时的30万人，胜利会师后仅剩5万余人。
在漫漫征途中，红军将士同敌人进行了600次战役战斗，跨越近百条河流(其中大河24条)，攀越40余座高山险峰，其中海拔4000米以上的雪山就有大会上指出，“弘扬伟大的长征精神，走好今天的长征路，是新的时代条件下我们面临的一个重大课题。
伟大的长征精神，是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富，我们世世代代都要牢记伟大的长征精神，使之成为我们党、我们国家、我们人民、我们军队、我们民族不断走向未来的强大精神动力”。
(二)延安精神延安精神内涵丰富，主要包含：自力更生、艰苦奋斗的创业精神，全心全意为人民服务的精神，理论联系实际、不断开拓创新的精神，实事求是的思想路线。
从1935年到1948年，中共中央和毛泽东在延安领导、指挥了抗日战争和解放战争，奠定了中华人民共和国的基石，谱写了可歌可泣的历史篇章。
延安精神是我们党、也是中华民族的宝贵精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影响。
比如，艰苦奋斗既是工作作风，也是思想作风，是我们党的优良传统和政治本色，是凝聚党心民心、激励全党和全体人民为实现国家富强、民族振兴共同奋斗的强大精神力量。
这是一条极其宝贵的历史经验。
延安时期提出了“为人民服务”的口号并在全党认真实践。
那时的陕甘宁边区政府，被誉为“民主的政治，廉洁的政府”。
当年驻延安的美军观察组成员说：“这里不存在铺张粉饰和礼节俗套，没有乞丐，也没有令人绝望的贫困现象，人们的衣着和生活都很俭朴，人民之间的关系是坦诚、直率和友好的。
这里也没有贴身保镖、宪兵和重庆官僚阶层的哗众取宠的夸夸其谈。
”1947年，中共中央从延安战略转移，蒋介石以胜利者的姿态来到延安，当他看到毛泽东、朱德、周恩来等中共中央领导人那与当地农民没有任何差别的窑洞时，他感到十分震惊，他难以想象毛泽东何以在如此恶劣的生存环境中保持着旺盛的斗志，有效地指挥着军队在全国的战场上与他对抗，并且能在这样的桌子上把文章写得既尖锐犀利而又文采飞扬。
据蒋介石侍卫长俞济时回忆，看完毛泽东的窑洞，蒋介石那晚一晚上没睡着。
美国记者埃德加·斯诺誉之为“兴国之光”“东方魔力”“人类不可战胜的力量”，感叹创造这种精神的中国共产党为“神奇的队伍”。
(三)雷锋精神周恩来把雷锋精神精辟的概括为四句话，叫“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。
60年代初期，国内粮食紧缺，物资匮乏，同时苏联撤走了在所有在中国援助援建的专家，那是的中国处于内忧外患，正是在那个特殊的年代，雷锋以其无私奉献和全心全意为人民服务的精神感染激励着身边的每一个人，鼓舞着新中国的每一位建设者。
雷锋从他参军的第一天起，他就立下了听党的话，服从命令听指挥，党指向哪里，我就冲向哪里的志愿，他从来没有动摇过他作为党员的理想和信念，而且都付诸了行动。
我们今天还有多少人能够在一个特殊的日子给自己许下愿望，而且许下一个崇高的愿望，并且不折不扣地按照这个心愿去努力奋斗，这就是雷锋的可贵。
他没有说大话空话，他的生命就是这么走过来的，他的言行就是这样和他的愿望一致地呈现出来的。
“爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”，这是歌词里唱到的。
同样，雷锋还有一段至理名言，他说对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
正是雷锋不断提升自己的思想境界和人生价值，正确理解并坚决贯彻党和政府的方针政策，使他走在时代前列，称为一名杰出的士兵和优秀党员。
雷锋同志干一行，爱一行，钻一行，坚决执行上级的决策指示，他说，一个人的作用，对于整个革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉，螺丝钉虽小，但作用是不可低估的，他愿意永远做一颗螺丝钉。
在敌强我弱的革命年代，不依靠群众，不为人民服务就是死路一条，不吃苦在前，享乐在后就是死路一条。
但是现在日子好了，脱离群众、背离群众的现象就容易滋生了，这直接会影响我们党的执政根基。
习近平总书记在9月28日在辽宁抚顺考察时讲到，雷锋是时代的楷模，雷锋精神是永恒的。
它是五千年优秀中华文化和红色革命文化的结合，“积小善为大善，善莫大焉。
”这与我们党“为人民服务“、“做人民的勤务员”都是一脉相承的。
所以，雷锋精神永远值得弘扬。
回顾我们的历史，我们还有“爱国、民主、进步、科学”的五四精神、“军民团结、艰苦奋斗”的井冈山精神，“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的西柏坡精神、“艰苦创业、团结协作”的红旗渠精神、“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神、“自力更生、勇攀高峰”的两弹一星精神等等。
二、感悟历程，二、感悟历程，体会什么是红色精神体会什么是红色精神历史留给我们的红色精神实在是太多太多了，包含的内容也十分丰富，可能讲三天三夜也讲不完，但是通过我们的学习，红色精神之所以能够一脉相承，那是因为这些红色精神包含了许多的共同点，而这就是我们理解红色精神的真谛和实质，也就是我要讲得第二点内容，什么是红色精神。
(一)红色精神是敢于探索、勇闯新路的精神。
井冈山斗争时期，在革命处于低潮的历史关键时刻，我们党坚持实事求是、调查研究，把马克思主义与中国革命实际相结合，开辟农村包围城市、武装夺取政权的全新革命道路，制定了党领导军队的一系列组织制度和纪律，引导中国革命不断从胜利走向胜利，形成了实事求是、勇闯新路的井冈山精神。
长征时期，在经历了湘江战役的惨败后，中央红军损失惨重，李德、博古执意按照共产国际的指示，坚持到湘西与红二、红六方面军会师，与敌人硬碰硬。
毛泽东、周恩来等人在没有盲目迷信共产国际的指示，没有照搬苏联的路线方针，而是结合了中国革命斗争的实际和中国国情，实事求是、独立自主的做出的正确选择，勇闯出了符合实情的一条新路。
(二)红色精神是艰苦奋斗、不怕牺牲的精神。
长征时期，在四渡赤水中，中央红军以衣衫褴褛、装备简陋的3万中央红军抵过了一群军事家，拥有40万优势兵力和精良武器的国民党敌军，并取得了战场的主动权，之后又巧渡金沙江，把敌人40万追兵全部甩在了金沙江南岸。
面对敌人的重兵，我想如果没有勇于战斗、不畏牺牲的精神，怎能完成如此的壮举呢?延安时期，抗大制定的教育方针是：坚定正确的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，灵活机动的战略战术。
毛泽东多次到抗大讲话指出要坚持“抗日救国”的方向，就要有“三个牺牲”的决心，“第一个决心是要牺牲升官，第二个决心是要牺牲发财，第三更要下一个牺牲自己生命的最后的决心!”抗日战争中，抗大培养了10多万名德才兼备的干部，他们在民族战争中，起了重要的骨干作用和先锋作用，也形成了艰苦奋斗、英勇牺牲的抗大精神。
(三)红色精神是舍己为人、无私奉献的精神。
无论是我们的革命前辈和新中国的建设者，他们把祖国的事业看得比自己的生命还重，红军将士们忍受着极寒交迫、天寒地冻和敌人的围追堵截，在那么恶劣的生存环境下依然时刻考虑着他人，那个马背上的小红军为了不影响大部队行军，即便在饿的只靠一块骨头充饥的情况下，还在惦记着战友。
在战士们都没有了口粮时，周恩来却把自己仅有的半碗青稞面泡上水分到了战士们的手中，还有三位女红军在一户老乡家借宿之后，看到主人没有被子，把三人仅有的一条被子剪下了半条留了了女主人。
国际友人白求恩放弃国内优越的生活，到达晋察冀抗日前线，在极其艰苦的条件下为救治我军伤员忘我工作，丝毫不计较个人得失，最后牺牲在战斗一线。
还有我们的雷锋同志时刻把自己当成一颗螺丝钉，践行着为人民服务的宗旨，无私奉献自己的青春甚至生命。
(四)红色精神是自力更生、艰苦奋斗的精神。
井冈山革命斗争时期，毛泽东、朱德等党和红军领导人身先士卒、以身作则，带领井冈山军民自己动手挑粮、种菜、编草鞋、挖草药、熬硝盐、办军械厂，克服各种困难艰险，打破重重包围封锁，巩固和扩大了井冈山革命根据地。
红军在长征过草地时，食物极度缺乏的情况，红军将士们饿了只能、挖树根、吃野菜，甚至煮皮带、吃树皮，如果没有精神的力量撑着，怎么能够走出草地?在延安时期，根据地一度出现严重经济困难形势下，党中央发出了“自己动手，自力更生，艰苦奋斗，克服困难”的伟大号召，兴起了轰轰烈烈的大生产运动，顺利渡过了难关。
王震领导的三五九旅在南泥湾垦荒过程中所焕发出来的自力更生、艰苦奋斗的“南泥湾精神”，闻名于世，至今被世人广为诵道。
(五)红色精神是实事求是、理论联系实际的精神。
实事求是、理论联系实际的精神主要是在“延安整风”运动中形成的。
为了增强党性，保持党的先进性，从1942年初开始到1945年，以延安为中心，在全党范围内普遍开展整风运动，以反对主观主义、宗派主义、党八股，树立马克思主义作风为主要内容。
延安整风，开创了保持党的先进性的重要形式，实现了全党的新的团结和统一，并形成了实事求是、理论联系实际的“延安整风精神”。
1978年5月11日，《光明日报》发表了《实践是检验真理的唯一标准》，由此引发了一场关于真理标准问题的大讨论，推动了全国性马克思主义思想解放运动，这一问题的提出再一次再次精辟阐述了实事求是，一切从实际出发、理论与实践结合的马克思主义基本观点、根本方法，是十一届三中全会实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折的思想先导，为党重新确立马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线奠定了思想基础。
三、做好当下，如何继承和发扬好红色精神三、做好当下，如何继承和发扬好红色精神我们的伟大民族正是在这样的精神的照耀下，才一步步走到今天，对于现在的我们，需要的正是将这种红色精神一步步继承好、发扬好，让其焕发出新时代的光芒和力量。
红色精神生生不息、永放光芒，是照耀新时代中国共产党人奋勇前进的不灭灯塔。
今年，我们确定了XX的目标任务，，需要我们大力弘扬红色精神，奋力开创XX事业的崭新局面，我想要实现这个宏伟的奋斗目标，我们要从以下几个方面继承和发扬好红色精神。
(一)以红色精神锤炼信仰信念信仰信念伟力在于坚定正确的政治方向。
我们要牢牢把握政治建警根本方针不动摇，坚持党的绝对领导、全面领导，始终以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，确保XX工作始终沿着正确政治方向前进。
我们要坚决做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者，不断增强“四个意识”，树牢“四个自信”，坚决做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。
作为一名普通党员，我们的最重要任务就是紧跟上级党委的决策部署，坚决贯彻上级的各项指示精神，说具体点，就是首先要把心静下来，不要浮躁，要提振起来精神，不能当一天和尚撞一天钟，我们对待工作要心存一份敬畏很感激，要把它当作事业，我们有些同志需要扪心自问一下，你把多少精力投入到了自己的工作中了，工作了这么久你收获到了什么或者哪些方面有所长进了，这些问题都值得我们思考。
(二)以红色精神砥砺干事创业一代人有一代人的使命，一代人也必须有一代人的担当。
作为第一代XX，我们要坚持总体国家安全观的战略指引，牢牢把握XX使命任务，深入推进XX等专项行动，坚决捍卫政治安全，全力维护社会大局稳定，切实保障人民安宁。
我们要进一步发扬艰苦奋斗的创业精神，坚持走改革的必由之路，按照XX的路线图、任务书、时间表，要埋头苦干、实干、加油干，全面推动XX工作质量变革、效率变革、动力变革，产生更多化学反应、释放更多改革红利。
作为XX系统领导干部，我们既承载着上级的重托，又承载着全体党员的期盼，可以说责任重大、使命光荣，但是对标新形势、新任务，我们不得不承认自身的能力水平、综合素质应该还存在着很大的差距和不足，我们要秉着对对自己
负责、对单位负责、对事业负责的态度，迅速将精力集中到干事创业上来，要以本领恐慌的危机感、时不我待的紧迫感，抓紧时间补短板、强弱项，全面提升履职能力、锻造过硬本领，为推动各项建设积极贡献自己的一份力量。
(三)以红色精神坚守根本宗旨全心全意为人民服务，是新时代XX事业创造辉煌的底气和力量所在。
做好新时代XX工作，就要坚持以人民为中心的发展思想，深入推进“放管服”改革，着力实现群众新期待，着力满足群众对民主、法治、公平、正义、安全的新要求，着力解决群众办事难、办事慢、来回跑、不方便等突出问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
做好新时代XX工作，就要坚持依靠群众、为了群众，引导群众依法表达诉求，解决好合理合法诉求，努力把矛盾解决在基层、解决在当地、解决在萌芽状态和初始阶段。
下一步，我们在业务工作上还要结合编制、队伍的实际不断加大改革创新力度，而这需要每个人的努力。
(四)以红色精神鞭策自我革命只有不断自我革命、深化从严治党，Xx队伍才能永葆旺盛生命力和强大战斗力。
要坚持自我革命常态化，以铸牢忠诚之魂为根本，自觉用自我革命的理念引导自身的发展，用革命文化来矫正党员世界观、人生观、价值观，切实凝聚自我批判、自我否定、自我超越的思想共识和强大合力，持续锤炼忠诚干净担当的政治品格。
要坚持自我革命制度化，牢牢把握纪律建设的政治性时代性针对性，树牢全面从严管理的导向，以严明政治纪律推动各项纪律全面落实，以科学管理体系提升队伍精细化管理水平，以扎紧制度笼子来规范权力运行和党员行为，着力锻造“四个铁一般”的高素质铁军。
对于我们来说，我觉得这个时候真的也需要一场自我革命，我们的硬件设施建设，我们的队伍管理、业务工作等方面还存在很多的问题，我感觉其中有些问题的形成不是一天两天了，我们一定要总结经验、正视不足，从每一名党员做起，开展一次大整改、大整顿，打一场漂亮的翻身仗。
同志们，短短几十分钟的时间，只能抽取几个典型的方面来回顾那段历史、谈谈如何理解红色精神以及如何将继承和发扬好红色精神并落实到我们具体的工作实际当中。
因此，今天这一课，有些方面讲解的还不是很全面、很具体，希望同志们能够在这次“不忘初心、牢记使命”主题教育中能够深入学习、好好思考，争取所有所获。
下步工作中，党委成员、各支部书记都要择机开展理论授课，和大家一起探讨交流学习成果，持续推进不忘初心、牢记使命主题教育向深入开展。
篇四：新中国史党课课件2022
新中国史内容1000字党史、新中国史记录了中国共产党领导人民在长期实践中的探索、奋斗与发展，是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝。近日，中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发通知，要求把学习党史、新中国史作为不忘初心、牢记使命主题教育重要内容。历史是最好的教科书。我们要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径，不断强化以史为鉴、走向未来的历史思维，增强初心如磐、使命在肩的历史担当。
党史新中国史是坚定理想信念的活教材。习近平总书记指出,理想信念是中国共产党人的政治灵魂，没有理想信念，理想信念不坚定，就会得软骨病。历史和实践反复证明，一个政党有了远大理想和崇高追求，就会坚强有力，无坚不摧，无往不胜,就能经受一次次挫折而又一次次奋起。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是一部中国共产党人为实现共产主义远大理想，前仆后继、英勇牺牲的历史，蕴含着我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。今天，我们要从革命先烈的执着信仰和追求中汲取精神动力，始终保持坚定的理想信念和坚强的革命意志，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实实践者，在任何时候任何情况下理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。
党史新中国史是树牢四个自信的奠基石。坚持不忘初心、牢记使命，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是党领导人民完成新民主主义革命和社会主义革命、进行社会主义建设和改革开放新的伟大革命的历史;就是不断推进马克思主义中国化、最终形成中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的历史。这其中，有党艰辛探索的历史，有党自觉探寻新路的历史，也有党在探索中走向成熟、走向辉煌的历史。欲知大道，必先知史。学好党史、新中国史这两门必修课，会使我们更加科学地总结历史经验，正确地把握历史规律，清醒地认识中国国情，在深入把握中国特色社会主义的科学性和真理性的基础上坚定四个自信。
党史新中国史是树牢四个自信的奠基石。坚持不忘初心、牢记使命，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就是党领导人民完成新民主主义革命和社会主义革命、进行社会主义建设和改革开放新的伟大革命的历史;就是不断推进马克思主义中国化、最终形成中国特色社会主义道路、理论、制度和文化的历史。
篇五：新中国史党课课件2022
2022精选11月专题党课讲稿范文五篇2021年是中国共产党成立100周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
2021精选11月专题党课讲稿范文1各位同志们：今天，根据县纪委的要求和党组的安排，在我们党的生日即将来临之际，在这里为党员同志们过一个政治生日，同时也由我给大家讲一堂廉政党课，和大家一起接受廉政教育。党风廉政教育是老生常谈，但是我们为什么仍要一而再再而三的在大家耳边说，为什么就是为了让大家不犯错误、少犯错误。真到了触底线、越红线，组织要处理的时候，说这个就晚了，所以我希望大家能够认真学、勤思考、谨慎行，将平时所学所思，内化于心、外化于行。党的十九大主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这一主题的确立，契合党的执政理念，顺应时代潮流，符合发展大势，为全党同志奋勇前进提供
了思想总遵循、行动总指南和根本动力。坚定崇高的理想信念，是我们党最根本的政治优势，也是全面从严治党的逻辑起点。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。
党的作风建设是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，是党员世界观、人生观、价值观的外在表现。在日常工作中，领导干部是作风建设的组织者、管理者、推动者，是作风建设的风向标和指示灯。因此，班子成员和部门、科室负责人在推动转变工作作风的过程中，首先身体力行，一级带着一级干、一级做给一级看，以钉钉子精神做实做细做好各项工作，始终做到在任何时候都牢记自己的
首先要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，要在巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的基础上，激励全党全国各族人民满怀信心迈进全面建设社会主义现代化国家新征程，也就是说我们把开展党史学习教育与持续推进“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，要通过党史学习教育，坚定初心使命意识。
其次要深入学习领会总书记关于党史的重要论述，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
开展党史学习教育不仅仅是了解和熟悉我们党的百年历程，不仅仅是懂得我们党的重要历史，而是要在党史学习教育中有所认识，有所感悟，有所领会，要从波澜壮阔的党的百年历史中深刻把握历史规律，深刻把握党的执政规律，要善于从党史学习教育中汲取智慧与力量。
通过党史学习，我们要深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。
谢谢大家!2021精选11月专题党课讲稿范文3同志们：
按照“不忘初心、牢记使命”主题教育计划安排，今天我给大家上一次党课。
“干事创业敢担当”，是“不忘初心、牢记使命”主题教育的具体目标之一。在主题教育工作会议上，总书记强调：“干事创业敢担当，重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”如何干事创业、怎么担当作为，总书记的重要讲话我们提出了明确要求，指明了方法路径。
党的十八大以来，总书记多次点赞新时代涌现出的优秀共产党员，号召广大党员干部向他们学习，不忘初心，牢记使命，奋斗前行。
同志们，事业不是喊出来的，是干出来的，是抓落实抓出来的。我们必须要结合主题教育，带着使命感和责任感，大力弘扬红船精神、XX精神，强化应对挑战、把握机遇的战略担当，攻坚克难、守正出新的改革担当，一贯到底、狠抓落实的执行担当，干在实处、走在前列、勇立潮头，在奋进新时代中建功立业。
谢谢大家!2021精选11月专题党课讲稿范文4
同志们：今年是中国共产党成立100周年。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船，到领航复兴伟业的巍巍巨轮，在百年奋斗历程中，我们党领导人民取得了举世瞩目的辉煌成就，书写了波澜壮阔的历史画卷，留下了弥足珍贵的宝贵经验和精神财富。百年建党的历史告诉我们：坚定的理想信念是我们党事业成功的“胜利之匙”、是我们共产党人的“精神之钙”、是我们党思想建设的“总开关”、是我们党员干部的“
境时不骄傲不急躁，在失败和逆境时不消沉不动摇，经得起各种风险和困难考验，把理想信念时时处处体现为行动的力量，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之力开创美好未来。只有信仰，能使生命充满意义;唯有奋斗，才使生活更加充实，我们要永远听党话、跟党走、感党恩。
谢谢大家!2021精选11月专题党课讲稿范文5同志们：大家好!2021年是中国共产党成立100周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。新年伊始，党中央召开了党史学习教育动员大会，总书记在大会上发表了重要讲话。今天我们在这里召开党史学习教育动员大会，目的是为了深入学习贯彻落实总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，全面落实中央、自治区党委、市委的统一部署要求，对集团公司开展党史学习教育工作进行动员部署，教育引导集团公司全体党员干部认真学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党100周年。通过前段时间的党史学习，从红船到巨轮，我读到了什么是“革命理想高于天”的坚定信仰;从改革开放到全面小康，我读到了什么是“敢教日月换新天”的时代情怀;从马克思主
篇六：新中国史党课课件2022
2022年党史学习教育认真学习党史、新中国史心得体会认真学习党史、新__史
近日，中央发出通知，要求全党全国学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。我们要坚决响应中央号召，立即行动起来。学习党史、新__史，首先要弄清楚我们从哪里来、往哪里去？按照____同志的要求，我们要坚持大历史观，把党史、新__史与__近代史联系起来学习、思考。古老的__长期以来积贫积弱，自近代以来，帝国主义用洋枪大炮轰开了__的大门，使__变为半封建半殖民地的国家。无数仁人志士不断探索救国救民的道路，都纷纷失败了。孙___搞旧民主主义，行不通；蒋介石搞买办资产阶级专政，与广大人民利益背道而驰。只有__共产党把马克思主义与__革命具体实践结合起来，代表最广大人民的根本利益，代表我国社会生产力发展的根本方向，通过新民主主义、社会主义，最终走向共产主义。这就告诉我们，__共产党人来自半封建半殖民地的旧__，我们的初心是代表最广大人民的根本利益，为人民服务，我们的目标是最终实现共产主义。当然，实现共产主义是分步骤、分阶段的，过去已经经历了新民主主义阶段，现在
是社会主义阶段，社会主义阶段还要经过社会主义的初级阶段、中级阶段和高级阶段，我们不能急于求成。学习党史、新__史，还要弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的？共产党从诞生那天起就注定了她是与艰苦卓绝联系在一起的，因为她面临的敌人是前所未有的，她面临的困难是前所未有的，她的责任担当是前所未有的。建党初期，因为工人阶级的弱小、地主资产阶级的强大而屡遭失败；在我党发展过程中，又因没有现成的道路可走而屡遭挫折；中间又因日本帝国主义的大举入侵而做出巨大牺牲；解放战争时期，又因敌强我弱而不得不付出巨大代价。新__成立后，社会主义建设又因我国人口多、底子薄、没有现成的经验可供借鉴而吃了不少苦头。什么叫艰苦卓绝？“四一二”大屠杀、二万五千里长征，南方三年游击战争、全民抗战、东北抗联等等都是注脚。正因为我们的党、我们的军队面临的环境特别艰苦，遇到的敌人异常强大，肩负的任务非常特殊，所以很自然产生了伟大的井冈山精神、长征精神、抗战精神、西柏坡精神、铁军精神等等。共产党人为什么能战胜艰难困苦，根源于我们党的初心、党的信念、党的团结、党的纪律。学习党史、新__史，更要弄清楚党的先进性要求。要把学党史与学习党章结合起来
篇七：新中国史党课课件2022
亲爱的教师、亲爱的同学：大家好!今天我演讲的题目是?祖国在我心中?。五千年漫漫征程，一路风雨一路行。回首历史，张骞出使西域，玄奘西行取经，郑和七下西洋，大禹治水三过家门而不入。四大创造曾一度是我们的自豪，但是到了近代，中国的封建统治者妄自尊大、闭关锁国、思想僵化。中国脱离了世界，世界甩落了中国。鸦片战争、中法战争、中俄战争，?南京条约?、?北京条约?、?马关条约?，太多的苦难。仰天长啸待时日，巨龙何时平地起?中国*指导中国人民站起来了，屈辱的历史一去不复返，辉煌的前景向我们走来。抗美援朝报国仇，让中国自力更生，内强国力，外接友邻。新中国以不屈的自尊，独立自主，攻破坚冰;以崭新的姿态，和平共处，走向世界，鲜艳的五星红旗终于在结合国庄严升起!展望将来，中华民族“上下五千年〞的道路是曲折的，但曲折只会让中国人民更加坚强!十年内乱后，党在*的指导下，改革开放;浦东开发区像一颗明珠点缀在长江巨龙的额畔;港澳回归;北京申奥成功;“神舟〞号遨游太空;这一切无不在昭示着：中国巨龙的飞速开展和不断强大!中华民族曾有过向世界开放，国力强盛的汉唐辉煌，也有落后挨打的近代耻辱。前进的道路充满艰辛，但艰辛蕴含着希望。如今走向世界的中国，脚步迈得更加坚决、更加豪迈。民族复兴，指日可待;中华腾飞，势不可挡!历史给我们以启迪：一个走向世界的民族，必须自尊自立，自信自强;将来给我们以召唤：一个走向世界的民族，必须胸怀宽广，博采众长，才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。今天我们是祖国的花朵，明天我们就是祖国的栋梁!祖国永驻我心，我心属于祖国!
我的演讲完毕了，谢谢大家!大家好：泰戈尔曾说：世界以痛吻我，要我报之以歌。新中国70年的风雨历程，恰恰印证了泰戈尔的这句名言。近代以来，列强的侵略瓜分造成了中国积贫积弱的困局，面对百年来层层累积的社会阵痛，新中国的们却能从中窥见革新民族、重塑国家的契机，于是报之以歌，持续不断地向对手，乃至敌人，学技术、学制度、学思想，遂有今日傲立东方之雄姿。一跃成为世界第二大经济体后，老牌强国与昔日霸主不忍地位下滑，接二连三向中国发起贸易战、专利战。没有硝烟的战争给中国经济带来了一次又一次剧痛，但积极乐观的中华儿女照旧视痛苦为上帝之吻，将之视作倒逼自己提档晋级的难得时机，于是报之以歌：在商业会谈中渐渐学会了国际贸易的游戏规那么，在技术壁垒中渐渐找到了自己的核心优势。在建国70周年即将到来之际，我当然要衷心祝愿我们的祖国风调雨顺，国泰民安，但我也清楚地知道，一个国家，一个民族的开展，不会永远一帆风顺，而新中国过往70年的开展经历也一再告诉我们：这是一个可以在痛苦中崛起的国家，更是一个擅长借助痛苦，痛定思
痛，打破自我，超越自我的国家。正因为这样，我们才能说出“多难兴邦〞的自信话语，才能在痛苦到来时，将它看作命运的眷顾，乐观坚决地报之以歌。
有人说：世界都一样，风景各不同。呈如今我们面前的世界相差无几，但视野和境界的差异，却能带来不同的认知。70年的开展经历，让我们对民族之难、家国之痛，有了更为辩证的看法，我们擅长挖掘苦难中的价值，并以此为促进，迫使自己日新月异。因此，我们珍惜所有痛苦，视痛苦为福报，为财富。
何须回避近40年来贫富差距所带来的社会阵痛，这何尝不是改革走向深水区，全中国迈向高程度小康社会的最后一里路?何须回避中国高科技质不如量的隐痛，这何尝不是推动科研体制转型、加强高新企业扶持力度的最迫切动因?一个从积贫积弱中崛起的国家，早已积聚了足够的智慧与经历来面对痛苦、转化痛苦，也就没有理由去逃避痛苦、隐瞒痛苦。
新中国建立将满70年，盘点历史，沉淀经历，这或许就是的献礼。透过这波澜壮阔的70年，希望你我永远铭刻：所有的痛苦，都值得珍惜。尊敬的教师、亲爱的同学们：中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族最美的花朵。爱国，是一个神圣的字眼，在历史开展的曲折过程中，爱国主义历来是我国人民所崇尚的。进入二十一世纪，我们伟大的祖国日益繁荣兴盛，爱国主义更应该成为这个时代的音!爱国主义是我国各族
人民团结奋斗的光芒旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，而爱国教育无疑是最重要的教育!
回忆中华民族的历史长河，无数为国家抛头颅、洒热血、无私奉献的民族英雄至今活在我们心中。古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光，郑成功……近代以来，为了保卫国家，对抗帝国主义的侵略，更是有许多仁人志士为扞卫民族主权而大方就义。新中国成立以后，有很多出色人物，如邓稼先、华罗庚、钱学森等等，他们放弃国外荣华富贵的生活，回到贫穷的祖国来，为国家的现代化建立奉献自己的力量。这些人的光芒形象和他们可歌可泣的动人事迹，永远鼓励着每一个中国人发奋向上!
爱国，是至高无上的品德、是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了学校的荣誉、为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀的万里学子吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇八：新中国史党课课件2022
建党99周年七一主题党课讲稿2022新版x党建党99周年七一主题党课讲稿2022新版建党99周年七一主题党课讲稿2022新版由***投稿推荐，但愿对你的学习工作能带来参考借鉴作用。建党99周年七一主题党课讲稿一我爱我的祖国，它饱受了五千年的风和雨，经历了五千年的云和月。1860年10月6日，英法联军侵入我国北京，闯入圆明园疯狂地抢夺、毁坏、火烧园中宝藏文物、古建筑，这帮侵略军在中国犯下了不可饶恕的滔天大罪。那不仅是我们中国历史上最悲哀又最可怕的历史时期，还是我们中国人一辈子该去铭记的一段屈辱的历史。每当想起圆明园时，我的心就好像划了一道伤口，像火一般的在燃烧。爱国爱党，是我们的责任与义务，我爱中国灿烂的历史文化，更爱我们的共产党。我相信大家都看过电视吧，而且是有关共产党的。每当看到敌人侵入我们国家的时候，共产党组织起来的战士们用他们那柔软的身躯和鲜血来保卫我们的祖国时，我就会为他们感到自豪。当时他们并没有害怕之心，用自己的生命来保卫我们这个“大家庭”，他们是多么的勇敢，多么的坚强啊!我们这些小青年很有可能是以后国家的支柱，如今，我们有这么好的条件，不好好读书怎么对得起国家，怎么对得起党，怎么对得起自己以及爱自己和自己所爱的人?要想比别人做的更好，就要好好学习，努力读书，只有学习了才能使自己变得很聪明，使自己有希望成为祖国的脊梁!我爱我的祖国，更爱中国共产党!建党99周年七一主题党课讲稿二一次偶然的机会，让我走进神往已久的天下第一山——井冈山。也许她没有泰山的气势恢宏，没有庐山的风景俊秀，没有峨眉的清新无暇。可是当你走进她的时候，你就会不觉为她那段火红的历史而感染，就会被她那鲜血染红的山脉而征服。
今年是井冈山革命根据地创建8周年纪念年。井冈山既是中国红军的故乡，又是中国革命的摇篮;既是中国红色政权的源头，又是中国革命的发祥地。在艰苦卓绝的井冈山斗争中，毛泽东等一代伟人的文韬武略，革命志士的赤胆忠诚，他们以鲜血、以生命诠释着一种极其宝贵的精神——井冈山精神。这种宝贵的精神后来成为长征精神、延安精神、西柏坡精神等中国革命精神的历史源头。
雄伟的井冈山，连着中国共产党辉煌的历史;永远的井冈山，写满了中国人民的光荣与梦想。井冈山不愧为“天下第一山”，她有着其她名山大川所没有的“红”：红，是八万先烈用鲜血换来的自由与幸福;红，是在险峻环境中开创出的第一个革命根据地;更红的是用鲜血和生命锻造出来的革命精神;她还有着无可比拟的“绿”：绿在黄洋界的奇峰险石，绿在五龙潭的怡人山水、在彩虹瀑的雄伟壮丽，更绿在历经敌人的刀与火，而依然挺拔的青青翠竹和永伴烈士们的苍劲松柏。红，是井冈的召唤，是先烈对我们的召唤;绿，是井冈的希望，是祖国对我们年轻一代的希望。
在井冈山上的红色之旅，每一个脚步似乎都承载了烈士们的记忆，每一个动作都昭示着历史对我们的寄语，每一种声音都一种无可比拟的红色文化对于我们的召唤。
在那个血与火的年代，革命先烈在解放事业中凭着一股勇气一身热血，为国家杀出一条血路，在黑暗面前没有半点的退缩，勇往直前。他们用鲜血染红大地，用生命换来光明，用对祖国的热爱、对事业的追求、对天下的情怀，无私地奋斗着。
作为新一代的青年学子，历史再现，缅怀着他们的英雄事迹，继承着他们的革命传统，学习先烈们的优良品德。我要用他们的信念鼓舞我前行，用他们的精神鞭笞自己成才，用他们的爱国热情点燃自己的报国之志。
作为改革开放大潮中的一代青年学子，要更加珍惜今天来之不易的和平生活，勤于思考、善于创造、甘于奉献，用我们的满腔热情投入到伟大祖国的建设事业中来。
作为一名外语专业的学生，爱国主义教育尤为重要。在与外国人交往中，我们更要不卑不亢、有礼有节。我们要抓住机遇，努力学好专业知识，把五千年的华夏文明进一步推向世界，让世界人民了解中国、了解更多的中华文化，让我们伟大的祖国屹立于世界强国之列。
同学们，今天我们在这里，举办这样一次爱国主义教育演讲比赛，让我们一起来回顾历史，缅怀先烈。牢记党和人民的重托，努力成为“四个新一代”的有为青年，自觉担负振兴中华和创建“和谐社会”的时代重任，用我们的无悔青春去铸造新时代的不朽丰碑!
建党99周年七一主题党课讲稿三据说，被美国人民誉为“中国毕加索”的我国著名画家韩美林，在纽约等二十多个城市巡回展
出自己的作品之后，有些好心的亲朋曾表示希望这位才华出众的画家能留在美国从事创作，并告诉他，以他的艺术成就，不愁不能很快地成为百万富翁。然而，韩美林谢绝了这些亲朋的热诚挽留，毅然回到了祖国。
韩美林为什么要毅然归来呢?用他自己的话来说，乃是出于祖国的爱—一种极其真挚而深沉的爱。他说：“我是祖国的儿子，祖国是我的母亲。尽管他很穷，也可能一时缺奶，但我舍不得离开她，因为我爱她，爱她呀!”
在某些迷恋西方物质文明的人看来，韩美林的行动，简直是不可理解，甚至是颇有点近乎愚蠢的。在这些人的心目中，美国，无疑是令人神往的国家，在那里可以过一种优裕、舒适的物质生活，而我们的国家则是既贫穷又落后。对于美国的物质生活，有人千方百计、求之而不得。
说来令人痛心，经过十年浩劫，爱国主义被践踏，被歪曲，被遗忘了。他们不了解，我们伟大的祖国几千年悠久的历史，灿烂的文化，丰富的民族遗产，曾经孕有了多少优秀人才，我们中华民族曾经对人类做了多么巨大的贡献。画家韩美林深深懂得，他的艺术才能并不是天生的。他是在祖国的怀抱里吸吮着母亲的乳
汁，在师长们的辛勤指导下逐步成长起来的。除了党的关怀，人民的培养之外，其它优越的条件，诸如敦煌的壁画，云岗和龙门的石佛，秦王墓的兵马俑，古代的彩陶，雕刻、青铜器和名人书画，以及各地名山大川的灵秀之气，曾给画家提供了多少取之不尽、用之不竭的创作源泉和珍贵的养料;而所有这些却不是任何西方国家现代物质文明所能代替的。
诚然，我们多灾多难的祖国眼下还不怎么富裕，物质生活方面不如西方国家，这也是事实，正像大病初愈的母亲那样，身子虚弱，既缺乏奶水，也许还带着尚未平复的创痕。但这是由各种因素
篇九：新中国史党课课件2022
“四史学习教育主题党课目录“四史”学习教育主题党课目录党史井冈山的斗争——星星之火，可以燎原两万五千里长征——延续革命火种抗日战争——促成抗日民族统一战线中共八大——鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义伟大转折——社会主义现代化建设
新中国史开国大典——中国历史新纪元的开辟（一唱雄鸡天下白）文化大革命——曲折的社会主义探索（山重水复疑无路）十一届三中全会——划时代的历史转折（柳暗花明又一村）（破茧舒金翅，脱缰带劲风）香港澳门回归——祖国统一大业的关键一步（两制宏猷壮国威）一带一路——中国对外开放新时代的开启（一带一路谋略远,欧非东亚共双赢）改革开放史经济腾飞，时代弄潮——改革开放后的创业热潮发展科技，布局未来——改革开放后的科技发展普惠民生，共享红利——改革开放后的民生发展自信立世，传承兴邦——改革开放后的文化发展乡村振兴，正逢其时——改革开放后中国农村发展社会主义发展史社会主义发展史溯源马克思主义是如何推动中国发展进步的十月革命的胜利，第一个社会主义国家建立适合俄国国情的社会主义道路，列宁新经济政策社会主义发展道路多样性，探索符合本国国情的社会主义发展道路备注：可从以上目录中任选一个或自拟主题
篇十：新中国史党课课件2022
2022党史学习十二讲专题党课讲座心得体会为深入学习中国共产党百年奋斗史，引导广大干部职工继承和发扬党的优良传统，增强使命感和责任感，不断推进党史学习教育深入开展，3月30日，云南省委网信办邀请浙江红船干部学院副教授刘武作题为《中国共产党党史——历史、价值和方法维度下的中国共产党》的辅导授课讲授，辅导授课以视频连线方式举行。省委网信办副主任、机关党委书记王清福主持辅导授课。
省委网信办领导班子成员，办机关及直属事业单位全体干部职工，国家互联网应急中心云南分中心干部职工，驻昆部分网络媒体、互联网企业、互联网安全企业主要负责人及负责党建工作的同志在省委网信办第一会议室聆听授课。
通过此次授课，让干部职工深刻感受到中国共产党从无到有、从弱到强的发展来之不易，对共产党人的初心和使命有了更深刻的理解，进一步坚定了理想信念，增强了对党的情感认同、理论认同、政治认同。
大家纷纷表示，要从党的光辉历史中汲取奋进力量，坚定理想信念，把我们党的优良作风和宝贵经验融入到工作中，始终坚守初心、践行初心，担当使命、勇于作为，以实际行动做好本职工作，努力推动网信事业高质量发展，以优异成绩迎接建党100周年。
作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼(:2022党史学习十二讲专题党课讲座心得体会)。我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名党员在日常生活中,应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：
一、业务精一点
要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点
做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事(:2022党史学习十二讲专题党课讲座心得体会)。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人普通高中一级年级点，贡献也就会多一点、大一点。
《中国共产党为什么“能”》一课由谢春涛教授讲授。在两个小时的课程中，谢春涛教授围绕“中国共产党为什么能建立新中国”“中国共产党为什么能收拾好国民党留下的烂摊子”“中国共产党为什么犯过严重错误还能得到人民支持”“中国共产党为什么能取得现代化建设的巨大成就”四个主题，将中国共产党从抗日战争时期到改革开放时期的历史基本连贯起来，分析问题的同时列举了许多生动的例子。听完课后我受益匪浅，感受颇多。
中国共产党是成立近百年、掌握全国政权70多年的世界大党，带领中国人民迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，使国家的面貌、人民的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化。回答这些“为什么”，我们需要回溯中国共产党的发展历程，聚焦中国共产党的执政理念、执政方式、执政能力和执政成绩。
除了有一颗为人民服务的心，中国共产党还坚持自我革命、自我创新，这也是中国共产党为什么“能”、为什么长期“能”的重要原因。“反思”于人而言，是帮助个人完善自己思想行为的宝贵品质，而“反思”于一个政党、一个国家而言，则是其能够不断发展的重要保证。还记得在视频中，谢春涛教授提到了对上世纪九十年代末东欧剧变、苏共执政失败的反思。苏共对马克思主义、列宁主义的教条遵守不仅没有带来国家的发展，还加速了一个大国的消亡。唯有“变”，才是硬道理，并且这种“变”应该是遵循社会和时代发展规律的。中国共产党以马克思主义为指导，将马克思主义基本原理与中国具体实际、时代特征结合起来，形成中国化马克思主
义，成为党治国理政的理论基础，指导党的路线方针政策的制定。别人的规律终究是别人的，唯有自己亲身实践，凝练经验教训，才是最符合自身特点的发展道路。国家政党如此发展，个人发展更是如此。在今后的学习工作中，我也要经常反思自己的言行与思想，力争做到理论与实践相结合，探索符合自己特点的发展方向。
短短两个小时的网课使我久久不能忘怀，更坚定了我学好党史的想法。我会一步一个脚印认真学习党史，“以史为鉴，可以知兴替”，用历史指导今天的实践!
篇十一：新中国史党课课件2022
2022年1月党史自学心得体会一部党史和新中国史，就是一本教材，让党员干部了解我们党怎样把马克思主义普遍真理同中国革命建设具体实践相结合，深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然。通过加强党史和新中国历史教育，让党员特别是改革开放以后出生和入党的青年一代，更加全面地了解共产党的光辉历程，更加全面了解中国近代以来不屈不挠的斗争历史，更加深刻地理解共产党人的初心和使命，进一步明确“昨天怎么看、今天怎么干、明天怎么样”，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，从而进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，永远感党恩、听党话、跟党走。
一部党史和新中国历史，就是一种传承，让党员干部从党的历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量。通过把学习党史和新中国史教育作为主题教育的重要举措，不仅了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，而且增强自身党性修养的吸引力、感染力和震撼力，使党员干部心灵受到洗礼、精神得到升华，让党员干部在传承红色基因中加强党性锻炼，在接受红色教育中永葆共产党人初心使命。注重把学习党史同实现中华民族伟大复兴的中国梦结合起来，激励党员干部在汲取党史营养中凝聚信仰的力量、激发创新的动力、保持奋斗的姿态、培育奉献的精神，为决胜全面建设小康
社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利作出贡献。一部党史和新中国历史，就是一面镜子，让党员干部明确我们党怎样
深入加强自身先进性和纯洁性建设、探寻跳出兴衰沉浮历史周期的经验教训。以史为镜，可以明得失。在深入学习党史和新中国史中，坚持把革命先烈先辈作为找差距的明镜，深入查找在理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距。通过发扬自我革命的精神，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，往“深”处照、往“细”处照、往“实”处照，进一步明确自己“入党为什么、在党干什么、为党留什么”，进一步解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题，切实做到在党言党、在党忧党、在党为党，在践行初心使命中争做新时代合格党员。
以史可鉴今，读史能励人。党史记录我们党从诞生到成长的足迹，承载我们党在革命、建设和改革开放中伟大创造的积累。党员干部要把党史和新中国史作为的老师，从中汲取的营养，不断增强守初心、担使命的政治自觉和责任担当，奋力走好新时代的长征路，为实现“两个一百年”奋斗目标交上合格答卷。
篇十二：新中国史党课课件2022
2022年党史学习教育党史新中国史应知应会题库226道含答案党史、新__史知识题库
一、单选题
1.标志着__新民主主义革命开端的历史事件是（B）。
A新文化运动
B五四运动
C__共产党成立D五卅运动
2.19____年5月4日，五四爱国运动爆发的直接导火索是
（A）。
A巴黎和会上__外交的失败B日本制造“___惨案”
C日本出兵占领___
D《凡尔赛和约》的签订
3.五四运动后期，__（B）以自己特有的组织性、纪律性
和坚定的革命性，在运动中发挥了主力军的作用。
A农民B工人阶级C小资产阶级和资产阶级D学生
4.新文化运动的两大口号是（A）。
A民主和科学B新道德和新文学
C民权和平等D自由和民主
5.20世纪初期哪两大中、外政治事件促进了__共产党的
诞生（B）。
A1911辛亥革命、19____年共产国际成立
B19____年的五四运动、19____年俄国的十月社会主义革命的
胜利
C19____年__共产党
C黄埔军校的建立D北伐战争的开始12.新三民主义之所以成为国共两党合作的政治基础，
篇十三：新中国史党课课件2022
2022年党史、新中国史知识问答党史、新__史知识问答
一、单选题
1.标志着__新民主主义革命开端的历史事件是（B）。
A新文化运动
B五四运动
C__共产党成立
D五卅运动
2.19____年5月4日，五四爱国运动爆发的直接导火索是（A）。
A巴黎和会上__外交的失败
B日本制造“___惨案”
C日本出兵占领___
D《凡尔赛和约》的签订
3.五四运动后期，__（B）以自己特有的组织性、纪律性和坚定的革命
性，在运动中发挥了主力军的作用。
A农民
B工人阶级
C小资产阶级和资产阶级
D学生
4.新文化运动的两大口号是（A）。
A民主和科学
B新道德和新文学
C民权和平等
D自由和民主
5.20世纪初期哪两大中、外政治事件促进了__共产党的诞生（B）。
A1911辛亥革命、19____年共产国际成立
B19____年的五四运动、19____年俄国的十月社会主义革命的胜利
C19____年__共产党第一次代表大会、19____年列宁逝世
D1911辛亥革命、19____年的五四运动
6.五四运动对__共产党建立的意义在于（B）。
A标志着__现代化史的开端B促进了马克思主义和__工人运动的结合
C标志着__共产党的创建D具备历史的理由
7.19____年5月，__最早的马克思主义者（B）在《新青年》发表《我
的马克思主义观》，系统地介绍了马克思主义。
A陈独秀
B李大钊
C____
D邓中夏
8.__共产党成立的具体时间是（D）。
A19____年6月1号
B19____年7月1号
C19____年7月21号
D19____年7月23号
9.__共产党的第一任总书记是（C）。
A李大钊
B____
C陈独秀
D董必武
10.第一次明确提出彻底的反帝反封建民主革命纲领的会议是（B）。
A中共一大
B中共二大
C中共三大
D中共四大
11.第一次国共合作正式建立的标志是（A）。
A国民党第一次全国代表大会的召开
B中共三大的召开
C黄埔军校
篇十四：新中国史党课课件2022
/党团工会/党课教育中国共产党历史大事年表的党课教育
大事简记19217.23-8月初中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。8月中国劳动组合书记部在上海成立。11月中国共产党中央局发出通告，对党的组织．宣传工作作出部署。19221.12香港海员大罢工1．21-2.2共产国际在莫斯科召开远东各国共产党及民族革命团体第一次代表大会。5.1-5.6第一次全国劳动大会在广州举行。5.5-5.10中国社会主义青年团第一次代表大会在广州举行。
6.15中共中央发表《中国共产党对于时局的主张》。7．16-7.23中国共产党第二次全国代表大会在上海举行。8．29-8.30中国共产党中央执行委员会在杭州西湖举行全体会议10月中共中央从上海迁到北京10．16-10.26开滦煤矿工人大罢工。19232．4-2.9京汉铁路工人大罢工。“二。七”惨案发生。2.27中共中央发表《为吴佩孚惨杀京汉路工告工人阶级与国民》。3.3共产国际执行委员会发表《就京汉铁路罢工工人流血件告中国铁路工人书》。4月中共中央由北京迁回上海。6．12-6.20中国共产党第三次全国代表大会在广州举行。6.15中国共产党理论刊物《新青年》季刊在广州创刊7.1中国共产党机关刊物《前锋》月刊在广州出版。7月中共中央发表《中国共产党第二次对于时局之主张》。
8.20-8.25中国社会主义青年团第二次全国代表大会在南京召开。
10.20中国社会主义青年团中央机关刊物《中国青年》周刊在上海创刊。
11.1中国共产党在上海创办“上海书店”。出版发行《向导》．《新青年》．《前锋》等杂志。
11.24-11.25中国共产党在上海召开三届一中全会。11.28共产国际执行委员会主席团通过《关于中国民族解放运动和国民党问题的决议》。12.25中共中央发出《第十三号通告》。19241月初中共中央和社会主义青年团中央在上海举行联席会议。2.7全国铁路总工会成立。2月中国共产党召开三届二次执行委员会会议。5．10-5.15中共中央执行委员会扩大会议在上海召开。6．17-7.8共产国际召开第五次代表大会.。7.3农民运动讲习所在广州开学。7.15广州沙面工人大罢工。
9.10中国共产党发表第三次对时局的主张。11.19中国共产党发表第四次对时局的主张。中国共产党历史大事年表
篇十五：新中国史党课课件2022
一和平共处五项原则的提出1953年12月中印关于问题的谈判周恩来第一次完整地提出和平共处五项原则1954月关于中国地方和印度之间的通商和交通协定1954月27日新德里记者招待会上周恩来具体阐述了和平共处五项原则的基本思想28日中印两国总理发表联合声明重申将和平共处五项原则作为指导两国关系的准月29日中缅两国总理发表联合声明确认和平共处五项原则为指导中缅两国关系的准则和平共处五项原则由处理社会制度不同国家关系的准则发展成为处理社会制度相同国家及一切国家关系的准则和平共处五项原则的根本出发点和平共处五项原则表述上的调整二日瓦会议1953月28日联提议召开美英法中五国外长会议1954月柏林会议决定召开日瓦会议中国参加会议的宗旨第一讲新中国政权的建立
一、人民民主专政政权（一）中共所建政权形式的历史回顾1、关于“苏维埃政权”：工农民主专政4个基本原则：（1）政权由中国共产党领导，（2）对反动阶级和反革命势力实行专政；（3）保证最大多数的民众享有最广泛的民主权利；（4）以社会主义和无产阶级专政为前途。2、关于“三三制政权”：1940年后的抗日根据地政权在政权人员分配上，共产党员占1/3，非党的左派分子占1/3，中间派占1/3。3、关于“民主联合政府”：国共谈判期间，中共的主张4、关于“人民民主专政”：新中国1949年6月毛泽东《论人民民主专政》：“对人民内部的民主方面和对反动派的专政方面，互相结合起来，就是人民民主专政。”1949年9月《共同纲领》规定：中华人民共和国“实行工人阶级领导的以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政。”
（二）关于人民民主专政的性质《共同纲领》的提法是：人民民主统一战线的政权。1950年1月：“人民民主专政实质就是工农民主专政”，1953年12月19日，“人民民主专政和无产阶级专政本无实质上的区别”。1956年“八大”的政治报告：“我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶专政的一种形式”。在“文化大革命”期间，“全面专政”，“群众专政”。1982年通过的新宪法中，“人民民主专政实质上即无产阶级专政“。外国学者的看法：共产党专政二、各级政权机关的建立（一）中央人民政府的筹备及建立1、确定建立新政府的原则（1）由人民民主专政的政权性质所决定，新中国的政府，只能和必须由中国共产党担任领导核心和骨干。（2）必须吸收民主人士参加政府。2、关于新政府组织法规的研究制定民主集中制，具体表现是议政合一3、关于中央人民政府人员的配置中共领导下名副其实的民主联合政府（二）地方政权：大区制1、实行大区制的背景：各野战军山头占领的现实一野:由抗战时期贺农、关向应等领导的陕甘宁晋绥联防军的主力部队逐步发展而成二野:前身是八路军一二九师和晋冀鲁豫野军三野:前身是抗战时期的新四军和山东八路军四野:抗战胜利后以奔赴东北的八路军、新四军主力各一部及东北抗日联军为基础逐步发展而成2、“大行政区”名称的提出1949年9月《中华人民共和国中央人民政府组织法》1949年12月第10次政务院会议3、大区人民政府：老解放区
华北人民政府：“华北联合行政委员会”“华北人民政府委员会”
行合一
东北人民政府：高岗议行合一
4、军政委员会：新解放区
湖南军政委员会程潜
西北军政委员会彭德怀
华东军政委员会饶漱石
中南军政委员会林彪
西南军政委员会刘伯承
5、大行政区制度是过渡性质的。
（１）法律上赋予的权限与实际所拥有的权限并不一致。
（２）中共的几个最有权力的人物领导了大区的军政委员会和人民政府
6、大行政区制度的撤销
（１）大行政区制度的撤销是当时的形势要求。
（２）中央和大行政区之间矛盾突出。
（3）大行政区制度的撤销过程
大区负责人的纷纷调离
1954年6月<关于撤销大区一级行政机构和合并若干省、市建制的决定>
1954年10月大区撤销的任务完成
（三）建国初期其他部门的干部任用
2、中央各部委负责人的任用。
3、对地下党干部的任用。
4、一般管理人员的来源
发展新党员
留用原有人员
学生和其他有文化的青年
三、镇压反革命
（一)镇压反革命运动的缘起：反革命分子的猖獗
1、反革命分子的猖獗
2、毛泽东的疑虑
(二)镇压反革命运动的合适时机：抗美援朝战争
决定出兵朝鲜与“双十”指示（《关于镇压反革命活动的指示》）
“镇反”声势的扩大与中共中央的担心
(四)谁是反革命
1、关于反革命罪的来源
2、在镇反运动中被镇反的人
五)镇反运动的影响
1951年10月基本结束
给了国民党的潜伏势力和派遣特务以近乎毁灭性的打击。
大大加强了社会的治安力量,极大地降低了刑事案件的发案率
镇反运动无疑也已经发生扩大化
董必武议
四、中共在全国实现控制的原因1、党组织的作用2、国家暴力
第二讲中苏结盟与抗美援朝战争一、外交方针1、“一边倒”2、“另起炉灶”3、“打扫干净屋子再请客
二、“一边倒”政策的形成（一）斯大林在中国推行“联合政府”政策（二）中共领导人转向莫斯科的背景（三）斯大林有意调停国共和谈与毛的激烈反应（四）米高扬访问西柏坡（五）刘少奇访问莫斯科（六）毛泽东宣布中共中央的既定方针二、《中苏友好同盟互助条约》的签订第一阶段，毛泽东与斯大林的磋商第二阶段，条约的艰苦谈判1950年2月14日《中苏友好同盟互助条约》《关于中国长春铁路、旅顺口及大连的协定》《关于贷款给中华人民共和国的协定》第三阶段：补充协定评价
三、抗美援朝战争1、朝鲜战争的爆发2、中国出兵朝鲜的决策3、抗美援朝战争的进程第一次战役，1950年10月25日至11月5日第二次战役，11月25日至12月24日第三次战役，1950年12月31日至1951年1月10日第四次战役，1951年1月27日至4月21日第五次战役，1951年4月22日至6月10日1951年7月27日，《关于朝鲜军事停战的协定》抗美援朝战争的意义及影响：保卫了朝中两国的独立和安全打破了美帝国主义不可战胜的神话，建立起中国军事强国的地位增强了中华民族的自信心和自豪感为中国的建设赢得了一个相对稳定的环境更加强了中国政治、经济体制的集权性朝鲜的和平统一依然是有待解决的问题关于抗美援朝战争的反思：该打的时候没打；该停的时候没停第一次该打的时候：9月15日麦克阿瑟仁川登陆，毛泽东一再警告，金日成不为所动，不让中国出兵把守第二次该打的时候：美国向三八线挺进，金日成仍然不让中国出兵该停的时候：第三次战役，中国打过三八线，国际舆论要求停战，联合国提出优厚条件，美国左右为难，中国拒绝，错失良机影响：中国士兵伤亡大增，中国与西方关系普遍恶化，从而加深了对苏联的依赖
参阅论文：沈志华《中苏同盟条约后期谈判的情况及结果——写在〈中苏友好同盟互助条约〉签订60周年之际》，《俄罗斯研究》2010年第1期。
第三讲土地革命与农业集体化一、土地改革（一）解放前中共土地改革的回顾1、土地革命时期1929年《兴国土地法》“没收公共土地及地主阶级土地”2、抗日战争时期“减租减息政策”3、解放战争时期1946年5月4日发出《关于土地问题的指示》，即著名的“五四指示”：和平赎买地主土地1947年10月10日《中国土地法大纳》，规定没收一切地主的土地和公地，并征收富农的多余土地财产（二）新时期的土地改革1、基本政策：土地改革的总路线1950年6月30日颁布实行《中华人民共和国土地改革法》与1947年10月《土地法大纲》的区别：保存富农经济；对地主只限于没收土地、房屋、农具、牲口、粮食五大财产，其他财产包括地主经营的工商业不予没收；城市土地不动2、基本经过1949年冬——1950年6月，边准备边土改1950年6月——1953年春，土改在新解放区全面铺开（1）第一批，1950年冬季——1951年春，在华北、中南、西北、华东等地区性1·2亿农民中展开（2）第二批，1951年冬——1952年春，在华南、西南等地约1·1亿农业人口地区（3）第三批，1952年冬——1953年春，主要在少数民族地区约3000万农业人口地区进行（三）为什么要进行土地改革？1、关于土改中的阶级斗争
2、土改中的地主问题（1）“斗争土改”的冲击（2）被斗争地主另类面相
（四）与台湾的比较1、基本经过（1）三七五减租(1949年1月—1949年9月)（2）公地放领(1948年6月—1958年1月)。（3）耕者有其田(1951年1月-1953年12月)。
2、台湾土地改革的结果（1）基本上消灭了封建生产关系,提高了生产力,改善了农民生活。（2）为资本主义发展创造了有利条件。
（3）台湾土地改革的最大受益者为国民党当局和地主。（五）其他国家的土地改革二、农业集体化
（一）农业互助合作运动的基本经过1、积极稳步地发展时期（1951年12月——1953年5月）互助组、土地私有、社会主义萌芽早期的合作化劳动
1951年12月《关于农业互助合作的决议草案》发展劳动互助三种形式：临时性、季节性的劳动互助；常年互助组；农业生产合作社1953年3月17日《关于布置农村工作应照顾小农特点的指示》2、快速发展时期（1953年6月—1955年6月）初级社；土地入股；半社会主义1953年10、11月，毛泽东的两次谈话1953年12月，《关于发展农业生产合作社的决议》规定了我国农业社会主义改造的道路：互助组——初级社——高级社
3、农业合作化的高潮（1955年7月——1956年底）高级社；财产公有；社会主义。党内关于农业合作化速度的分歧史无前例的解决分歧的方式：毛泽东在1955年7月31日至8月1日党委书记会议上作《关于农业合作化问题的讲话》1955年10月4日至11日七届六中全会《关于农业合作化问题的决议》肯定“大发展”1955年下半年兴起农业合作化高潮初级合作化；初级社升高级社；小社并大社。（二）农业合作化运动加速的原因1、毛泽东深信农民中广泛存在社会主义积极性2、国家工业化战略的实施，对农业合作化运动的加速进行具有直接推动作用3、初级社没能抑制农村中新的阶级分化，便通过建立高级合作社来消灭贫富差别（三）中国的农业合作化与苏联农业集体化之比较区别：中国的农业集体化是一场和平的社会革命苏联直接使用暴力原因：1、中国农村的社会经济条件不同2、中国共产党的组织特征（四）中国农业合作化运动的成效及影响1、对国家工业化计划的实施作了贡献2、强化农民的平等3、没有造成生产力的破坏（五）农业合作化高潮后的农民退社风潮1956至1957年各地农民退社风潮农民退社原因政府的对策（六）其他各国的农业合作化匈牙利南斯拉夫保加利亚
（七）新时期的农业合作经济组织
第四讲五反运动及资本主义工商业的社会主义改造
一“五反”运动五毒：行贿，偷税、漏税，盗窃国家资财，偷工减料，盗窃国家经济情报1952年初，“五反”斗争各大中城市的工商业者
（一）五反运动初步展开（二）政策的初步调整：划分五类标准，保护上层资本家（三）运用检查队（四）变更斗争方式：停止“面对面斗争”，改取“背靠背斗争”方式（五）政府力图控制五反斗争的过激化（六）五反运动收束二、资本主义工商业的社会主义改造
（一）马克思主义者关于改变资本主义私有制的理论与实践1、关于废除资本主义私有制的时机2、废除资本主义私有制的方式
我国国家资本主义的具体形式性质：与社会主义国营经济联系和合作工业中的几种形式：（1）初级形式工业：收购、统购、包销、订货、加工；前四种在“商品销售环节发生联系”，“加工”扩展到“原料供应”环节；在所有制上仍是资本主义的
（2）高级形式：公私合营工业：个别公私合营，加入国家公股，生产资料由资本家和国家共同所有，企业内部的联合与合作，社会主义经济成份居于领导地位；“四马分肥”的变化全行业公私合营：生产资料归国家支配，资本家成为企业的公职人员；定息制，1966年9月取消；将生资料的资本主义私有制转变为社会主义公有制的决定性步骤商业中：零售商中经销、代销，公私合营；对批发商，排除、代替（二）公私合营1、“五反”前的公私合营企业2、“五反”后的“献厂”与公私合营3、过渡时期总路线颁布后上海公私合营企业的试点4、全行业合营的开始5、公私合营高潮（三）中国为什么实现对私营工商业的和平改造1、在阶级力量对比上，无产阶级占有绝对优势2、中国的民族资产阶级具有两面性
3、党对民族资产阶级实行了正确的政策(四)小商小贩的社会主义改造
第五讲建国初对知识分子的使用与思想改造运动一、1949年以前知识分子与党（一）1935年“国防文学”口号与“民族革命战争的大众文学”口号之争实质：以鲁迅为首的左翼作家联盟与中国共产党在上海的文化官员周扬之争1935年，周扬未经鲁迅同意，解放“左联”，成立中国作家联合会，建立文化界统一战线，提出“国防文学”的口号鲁迅另组中国文艺家协会，提出“民族革命战争的大众文学”的口号周扬及其同事发起反击，鲁迅回击鲁迅及其追随者不仅力求对马克思主义和文学保持独立的非教条态度，而且以同样的态度对待党组织。反对周扬仅凭党的授权，就想充当知识界的领导人。周扬由于有组织才干，对党的路线坚贞不渝，地位很快超过比他更有名望、更有才华的人。此后，党对知识分子的政策，首先注意考虑的思想与组织问题。（二）1942年延安整风运动：知识分子与延安政府的分歧1942年的整风运动，最初是在党内开展的马克思主义教育运动，后来扩展到解放区的文艺界。1942年5月，毛泽东在延安杨家岭召开的文艺座谈会上讲话，此即著名的《在延安文艺座谈会上的讲话》，讲话提出：文艺要为工农兵服务，要求文艺工作者必须有无产阶级的立场，强调在阶级社会，一切文化或文学艺术都属于一定阶级、一定的政治路线，在文艺批评中，政治标准第一，文艺标准第二。知识分子的疑议：知识分子的任务与党的任务的区分艾青：作家把自己的一切都交给了延安政府，就因为民主政治能保障他们的艺术创作的独立精神。他们与鲁迅一样，相信作家不是宣传员，不应去宣传党的每一次路线的变化，作家应对自己认为错误的东西，大声疾呼，进行批判。他们将知识分子的任务与党的任务区分开来。党所关心的是物质和实际需要，而作家和其他知识分子则要注意精神需求。作家要注意马克思主义和党没有回答的问题。即使是马克思主义者和党员的作家，也将自由视为改革的先决条件。
批判王实味王实味，原名叔翰，实味是他的笔名。河南潢川人。1925年考进北京大学文学院预科。1926年加入中国共产党，翌年失去关系，后因缴不起学费，未能读到毕业。1930年开始创作和翻译小说，靠稿费维持生活。1937年在在开封重新入党，同年10月奔赴延安。整风开始后，王实味于2月17日写了一篇题为《政治家、艺术家》的杂文，发表在文艺刊物《谷雨》上,又写了一组总题为《野百合花》的杂文,共四个小题目,分两次发表在3月13日和23日中共中央机关报《解放日报》的副刊上。中央研究院在3月18日召开了全院整风动员大会，李维汉讲了整风学习和检查工作在中央研究院的重要意义，并提出几点意见。王实味对李维汉的意见带头反对。他认为整风就是要整领导人。提出：“我们的眼光不应只看到本院，更应该注意全延安以至全党”。国民党把王实味等人的文章编印成《关于<野百合花>及其它》小册子，油印、铅印，四处散发。有些刊物还出了专号，标题为《从<野百合花>中看到延安之黑暗》以此作为恶毒攻击中
国共产党和陕甘宁边区的宣传材料。中共中央研究院党委会在1942年10月23日作出了开除王实味党籍的决定，决定说他“从1929年参加托派活动以来，始终没停止过托派的活动”，“是一个隐藏在党内的反革命分子”。10月26日王实味交给党组织一个书面检查，承认自己所犯的错误是严重的，他检讨自己错误的根源在于“有浓厚虚无主义倾向”，“小资产阶级病态的忧郁性”和“极端顽强的自以为是”，并且说自己“神经确实有些异状”。他要求把开队党籍改为“停止党籍半年”，“保证今后一定会改造自己成为一个较好的党员”，也希望组织上帮助他“能够早日恢复党籍”。1942年底，康生下令将他逮捕。1947年3月，胡宗南军队进犯延安，中央机关人员撤离，在从延安转移一山西兴县时，王实味被错误地处决。延安整风预示了后来思想改造运动的特点，人们对要批判的作品进行逐字逐句的分析和详细批驳，这些分析和批判成为运动的基本内容和材料。批判对象与其支持者被隔离开来。与批判对象划清界线的人可以受到宽大处理；在批判中表现得最突出的人则得以升官。为此，批判对象的所有支持者和具有相似看法的人都会逐渐沉默不语。
二、建国初知识分子的思想状况建国初期的知识分群，主要分为两类，即来自解放区的知识分子和从旧社会过来的知识分子，包括各类专家、学者、教授等。前者由于长期受党的教育，政治思想已焕然一新，当然，他们也有不断改造自己的问题；后者是知识分子队伍中最主要的组成部分，知识分子问题突出表现为他们的问题，所谓改造，主要是针对这一群而言。从旧中国过来的知识分子，普遍不满于国民党的腐朽统治，很多人同情或参加过反蒋的民主运动。一些知名学者，在蒋介石政权崩溃之际，不受威胁利诱，拒统去美去台。新中国成立后，面对地覆天翻的社会变革，知识分子的思想无不受到巨大冲击，总的来说有以下几种情形：1、积极投身新社会，对党和政府有认同感，如冯友兰、梁思成、老舍等，这一类是知识分子中的主流。他们以极大热情，忙碌于新中国的各项事业之中，新中国的崭新面貌使他们深受鼓舞。从美国归来的老舍在给美国友人的信中说：“对于新中国，有许许多多的事情可以说，总的可以归结为一句话：政府好。”2、对大的社会变动不适应，有失落感。如吴密，在武汉解放前夕，大家兴高采烈地迎解放，55岁的武汉大学中文系主任吴密却在学校公告栏贴出一张用毛笔正楷的小字书写的告别信，大意立自己既不满国民党的腐败与独裁，又因年老不能经受大的社会变革，因此决意西入巴蜀从一位禅师剃度为僧。后因高僧认为他“俗缘未了”，不允入空门，只好入西南师范学院任教。3、对党的方针不理解，看不惯。历史学家白寿彝曾经认为实行“一边倒”外交政策，“岂不是没有民族自尊心吗？”50年代初期，政治氛围浓烈，很多以“只问学术、不问政治”安身立命的学者，不免发生诸多的看不惯。陈寅恪当时曾有诗一首：八股文章试贴诗，遵朱颂圣有成规。白头学究心私喜，眉样当年又入时。”诗中嘲笑当年的八股文现在又入时了。不少知识分子，以“超阶级”、“超政治”的观点自居，认为“国民党时教书，日本人来了我教书，共产党来了我还是教书”，好像政治与己无关。很多人对新中国的变化持怀疑、观望态度。三、建国后党建立起对知识分子的使用七届三中全会党对知识分子的政策：以“不要四面出击”为指导方针，使“知识分子的绝大多数不反对我们”。1、仿效苏联模式，向知识分子支付工资，为他们的生活和工作条件承担责任2、对知识分子思想意识进行改造：创办军政大学、革命大学
四、知识分子的思想改造运动（一）运动的第一阶段：思想改造学习北京大学，总是以其活跃的身影闪现在中国近现代史的各个关头。思想改造运动就是先由北大肇始。1951年6月1日，马寅初出任北大校长。他上任后很快发现，教师们一方面有热情，愿意接受新思想，改造旧北大；另一方面思想状况也很复杂，致使一些具体工作不易开展。如讨论院系调整时，都强调“以我为主”，各不相让；讨论改革旧教育内容和教育方法时，或崇尚欧式教育，或崇尚美式教育，而对于把教育同中国实际相结合则缺乏了解或不以为然。针对这个情况，马寅初等校领导认为有必要在全校教职员中统一思想，于是利用暑期组织教职员进行了40多天的政治学习。暑期学习效果明显，人们精神面貌和工作效率都有改善，这使马寅初等人深受启发，又进一步倡议在全校教职员中开展一次政治学习运动。9月3日，中央人民政府召开政府委员会议，会后，马寅初向周恩来汇报了北大政治学习的情况。当马寅初谈到可以北大为试点，如果效果好，这个运动还可普遍推广时，周恩来对此表示肯定，并嘱马将意见写成书面材料上报。9月7日，马寅初向周恩来作了书面报告，报告称：北大教授中有新思想者发起北大教员政治学习运动，“他们决定敦请毛主席、刘副主席、周总理、朱总司令、董必武、陈云主任、彭真市长、钱俊瑞副部长、陆定一副主任和胡乔木先生为教师。”9月11日，毛泽东在马寅初在信上批示：“这种学习很好，可请几个同志去讲演。我不能去。”9月29日下午，周恩来向京津各高校的三千多教师作了题为《关于知识分子的改造问题》的报告。继周恩来报告之后，彭真、胡乔木也先后作了辅导报告，推动了运动深入发展。京津唐三千八百多教师普遍加入学习。各校按系或按组成立学习小组，联系自己思想进行检讨。马寅初、陆志韦、周培源、陈垣、梁思成、白寿彝等许多著名学者纷纷在报上撰文做自我检讨。11月中旬，中宣部就文艺界整风问题向毛泽东和中央作了报告，指出文艺界存在的三个缺陷：迁就资产阶级、小资产阶，放弃思想斗争和思想改造工作，缺少对思想工作的严肃性；脱离政治、脱离群众；严重的自由主义，缺乏批评与自我批评，缺乏学习。为此，中宣部决定在文艺界开展整风学习运动。根据中宣部的报告，中央于11月26日发出《关于在文学艺术开展整风的指示》。全国教育界：1951年11月30日，《关于在学校中进行思想改造和组织清理工作的指示》文艺界，1951年11月《关于在文学艺术界开展整风学习的指示》整个知识界1952年1月5日《关于开展各界人士思想改造的学习运动的决定》目的：号召知识分子学习马列主义和毛泽东思想，肃清资产阶级思想，树立为人民服务的观念，以及克、确立工人阶级在政治上、思想上处于领导地位的观念自10月23日开始，《人民日报》、《光明日报》、《天津日报》、《进步日报》开辟专栏，陆续刊登一些知名学者的检讨文章，这些文章起了示范带头作用，批评与自我批评在知识分子中间迅速展开。从这些标题中就可以想象文章的内容：《批判我的崇美思想》（清华教授葛庭燧），《我为谁服务了二十余年》（清华营建系主任梁思成），《批判我的资产阶级的腐朽思想》（清华教务长周培源），《我跳出了帝国主义的陷阱》（清华副教务长钱伟长）。这些文章的内容一般是：剖析自己的历史，分析自己的思想，再谈对思想改造的认识和自己的决心等等。但在这些检讨中确有不少过头的现象，不少人认为词句越尖锐，自己往自己头上扣的帽子越大，就是觉悟越高。辅仁大学副教务长林传鼎则认为：“我过去教书用英文写纲要……甚至于鼓励学生用英文写报告，可以说是中了西方资本主义文化的毒。”群众运动是一个复杂的现象，运动一起，同声齐和，事物的真象有时就不一定看得真切。中
央虽主张不追不逼，认识靠自觉，然而运动高潮一来，形势本身就容易形成一种压力。人的心理有一定从众性，知识分子也不能例外。既然要求检讨思想、划清界限，有的人也就跟着表态，而其实所说的与所想的又不尽符合。大致来说，从1951年9月到1952年1月中央发出《关于宣传文教部门应无例外地进行“三反”运动的指示》，这是思想改造运动的第一阶段。（二）组织清理阶段：1952年1月，中央发出《关于宣传文教部门应无例外的进行“三反”运动的指示》，指出：“‘三反’运动是目前最实际的思想改造，故教育界、文艺界的思想改造学习未开始者应由‘三反’开始，已开始者亦应转入‘三反’，在‘三反’斗争中解决资产阶级思想问题。”1952年5月《关于在高等学校中进行批判资产阶级思想运动和准备进行清理中层工作的指示》：批判资产阶级思想对于高等学校是政治改革的一个重大步骤，运动的目标是彻底打击学校中的封建、买办、法西斯思想、划清敌我界限，肃清学校中贪污现象思想改造运动的要求发生改变基本方式：“洗澡过关”“挖掘自我——全盘否定自我——宣誓与旧我决裂、朔造新我”各院校纷纷召开动员会，校长带头检讨。各校负责人，如马寅初、汤用彤、叶企荪、林砺儒、陈垣等都在大会上做了一次或两三次检讨。北大工学院院长马大猷一次检讨未过，紧张得一夜未眠。清华大学的冯友兰三次检查均未通过。其间，金岳霖、周礼全曾来看望冯友兰先生，金与冯为检查事抱头痛哭。发动高校学生揭发批判教师的做法，是运动中值得注意的一个现象。“运用学生的力量”，既是中央的明确要求，又是各高校总结出的一条得重要经验。据1952年2月18日北京市委向中央和华北局的报告称，学生群众一起来，一些行政领导和教授“不得不自动地或被迫地放下臭架子，进行自我检讨。”“北大的汤用彤、马大猷、罗常培、钱端升，清华的叶企孙、周培源、潘光旦、钱伟长……都在群众面前检讨了自己的宗派主义、本位主义、自私自利思想，或崇美、亲美思想。检讨好的，群众让他们过关；检讨就深刻的，群众就不能让他们过关。潘光旦检讨了五次，并且哭了一场，仍未过关。”“经过这一番斗争，大学里的思想发生了显著的变化。过去被一般教授和学生们崇拜为偶像的所谓名校长、名教授都倒下去了。许多学生幽默地说：在‘三反’斗争中，我们的旗帜倒了。”有了“三反”斗争的铺垫，很快转入组织清理阶段。中央向各地强调：“必须认识到，如果在此次思想改造中不能达到组织清理的目的，那末，这个运动便是有头无尾的。”在经过三个月的思想批判和过关检讨后，北京的燕京大学、辅仁大学率先于3月底4月初发动“忠诚老实运动”，开始组织清理。北大、清华等校于5月中旬也开始进行，各校一般在两三周内完成此项工作。领导机构仍以“节约委员会”的名义，不依靠各校行政领导，专门抽训一部分党团骨干组成工作组，担负实际责任，在学校内公开号召开展检举揭发运动。中学的思想改造运动与高校有着明显的不同。
1952年4月17日，中央向各地推荐了西南川北区利用寒假把中学教师集中起来进行改造和清理的做法。由于要求过急，各地过火粗暴的事件时有发生，曾受到中央关注的“米嘉瑞事件”就是一个典型。米嘉瑞是热河凌源中学的老师，平时表现尚好，只是同事认为他有些骄傲。运动中他被扣上了特务帽子，在连续批斗三天后，得了精神病，见人便握手鼓掌，又哭又笑，并站在桌子上喊：“拥护毛主席思想改造政策，打倒官僚主义的高校长”。校长将他作为反革命分子报告上级，予以逮捕，不久米嘉瑞死于狱中。1952年9月，中央发出《关于各地须做高、中、初等学校思想改造和组织清理工作的综合
报告的通知》。《通知》中说：“今年秋季开学以前，在全国百分之九十左右的高等学校教职员和百分之七十左右的中等学校教职员中已完成了思想改造和组织清理工作”，要求各地认真总结，于10月20日以前总结材料上报。此《通知》发出后，各地陆续开始总结工作，历时一年的知识分子思想改造运动基本结束。
（三）“原罪”与知识分子的思想改造1、当政者认为知识分子是有原罪的:毛泽东对于知识分子的看法2、知识分子自认为有“原罪”3、当代中国反智主义的来源:近代中国的民粹主义3、影响灌输了马克思主义和毛泽东思想
知识分子纳入中共的权力体制党牢牢掌握了教育阵地，以求革命纯结性的保持知识分子思想上的自由传统被大削弱。（四）、对电影《武训传》的批判李士钊编剧、孙瑜导演、赵丹主演的《武训传》拍摄动机：抗战时期，教育救国
1948年开拍，1950年底完成，1951年2月公映，好评如潮毛泽东：1951年5月20日《应当重视电影<武训传>的讨论》“武训历史调查组”，《武训历史调查记》建国后文化思想战线上的第一次批判运动：以政治运动的方式，以“围剿‘手段任意批判文艺作品参阅：杨奎松：《思想改造运动中的潘光旦——潘光旦“历史问题”的由来及其后果》，《史林》2007第6期。著作：于凤至：《改造——1949年至1957年的知识分子》，河南人民出版社2001年。
第六讲建国初的干部整改：“三反”运动、高岗、饶漱石事件
一、“三反”运动“三反”运动三害：贪污，浪费，官僚主义1951年冬，三反运动：国家机关、国营经济部门和企业事业单位（一）三反运动缘起：因增产节约运动而发现严重的贪污腐败行为（二）初步展开（三）“打虎”战役（四）学术观点评介
二、高岗、饶漱石事件（一）高岗、饶漱石简介高岗，1905年出生于陕西横山,1926年加入中国共产党,是从农村土地革命和武装斗争中闯出来的工农干部。饶漱石,1903年出生于江西临川，1923年加入中国共产主义青年团,1925年加入中国共产党,
是从白区城市进步学生运动、工人运动和地下党斗争中锻炼成长的知识分子干部。（二）高岗的背叛1949年7月27日，在苏共中央政治局扩大会议上，高岗建议将东北宣布为苏联第十七个加盟共和国高岗向斯大林的驻华私人特使科瓦廖夫，提供中共中央的有关情报（科写成《关于中共中央若干政策实际问题的报告》）斯大林的调解与毛泽东的应对1949年9月东北“照片问题”毛泽东的态度斯大林的反应1949年12月，给斯大林贺寿礼物问题12月28日，斯大林将《关于中共中央若干政策实际问题的报告》及高岗提供的其他个人情报全部交给毛泽东毛泽东的做法（三）高岗的分裂活动：所谓“军队的党”和“白区的党”毛泽东关于中央领导人分成一线、二线的主张反对刘少奇和周恩来利用新税制大做文章关于安子文起草的名单（并未拿出来讨论）高岗南下活动1953年12月24日，毛泽东提出休假，引出高岗1954年2月6日至10，中共七届四全会《关于增强党的团结的决议》1955年，《关于高岗、饶漱石反党联盟的决议》1955年4月“饶、潘（汉年）、杨（帆）反革命集团”（四）肃反运动1955年7月1日《关于展开斗争、肃清暗藏的反革命分子的指示》
第七讲建国初工业化的启动：一五计划新中国工业化和计划经济的开始一、世界范围內的三段现代化进程1、大西洋圈的现代化第一波第一种类型：英、法、美第二种类型：拉美第三种类型：埃及2、现代化自西东渐俄国、日本、印度、中国3、现代化的第三阶段：苏联、日本、印度、中国东亚二、优先发展重工业战略马克思关于扩大再生产的规律：将生产资料的生产作为经济增长的主要起点。苏联社会主义工业化的杰出成就旧中国重工业严重落后朝鲜战争的影响
三、社会主义实行计划的理论与实践在马克思看来，有计划按比列分配社会劳动是生产资料公有制在社会经济运行中的实现形式列宁论证了关于社会主义有计划发展国民经济的思想，提出制定统一的经济计划是进行社会主义改造的实质。在斯大林的领导下，苏联于30年代完成了社会主义工业和农业的改造，建立起了斯大林式的社会主义计划经济模式。（《苏联社会主义经济问题》，进行了理论总结）四、“一五”计划的基本内容基本任务：建立社会主义工业化的初步基础；建立对农业和手工业的社会主义改造的初步基础；建立对私营工商业的社会主义改造的初步基础。156个项目
五、“一五”计划战略与苏联模式“一五”计划战略将生产资料的制造业作为经济的增长点，与苏联1928-1937年的模式相似。表现：1、资源筹集上，投资率增加到平均20%以上；2、资源分配上，重点放在工业，成其是重工业；3、工业化战略上，优先发展大型的、资本密集型的制造业；4、组织结构与资源分配制度上，计划体制，产品计划分配。六、“一五”计划经济建设的成就1、矫正了畸型的经济结构；2、初步建立了独立的经济体系；3、增强了中国经济的独立性4、促进了中西部地区的城市发展
七、我国高度集中统一的经济制的形成1、计划体制2、财政体制3、工业管理体制4、商业流通体制5、劳动工资体制七、计划经济的成效与局限：鲍里斯·布鲁兹库斯关于计划经济体制的预言。（一）布鲁兹库斯的生平概述。（二）《苏维埃俄国的经济计划》1.马克思关于社会主义经济制度的设想缺少一个重要的东西———经济计算。2、中央计划经济用行政命令指导经济,最终只能导致经济生活彻底官僚化3、搞农业集体化很困难,也很危险
第八讲和平共处外交方针的提出及其初步实新时期外交战线上任务：继续加强同苏联和各人民民主国家的友好合作；支援反对新战争危险的和平运动；支援被压迫民族和被压迫人民的解放斗争；执行国际和平政策及发展与各国的经济文化关系政策。一、“和平共处五项原则”的提出1953年12月，中印关于西藏问题的谈判，周恩来第一次完整地提出和平共处五项原则1954年4月《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》
1954年6月27日，新德里记者招待会上，周恩来具体阐述了和平共处五项原则的基本思想6月28日，中印两国总理发表联合声明，重申将和平共处五项原则作为指导两国关系的准则6月29日中缅两国总理发表联合声明，确认和平共处五项原则为指导中缅两国关系的准则和平共处五项原则，由处理社会制度不同国家关系的准则，发展成为处理社会制度相同国家及一切国家关系的准则和平共处五项原则的根本出发点和平共处五项原则表述上的调整
二、日内瓦会议1953年9月28日，苏联提议召开苏、美、英、法、中五国外长会议1954年1月，柏林会议决定召开日内瓦会议中国参加会议的宗旨：打破美国对新中国的孤立和封锁，缓和国际紧张局势；开创通过协商、谈判解决国家争端的新局面会议阶段：第一阶段，4月26日到5月7日，讨论朝鲜问题第二阶段，5月8日至7月21日，讨论印支半岛问题7月21日《日内瓦协议》（《关于在越南停止敌对行动的协定》《关于在柬埔寨停止敌对行动的协定》《关于在老挝停止敌对行动的协定》《日内瓦会议最后宣言》）日内瓦会议的主要成就及意义1、恢复了印支和平，保障了中国南方边陲的安全2、实现印支三国的独立3、使中英关系得到改善三、万隆会议1954年4月底，科伦坡会议，印尼、印度、缅甸、巴基斯坦和锡兰五国总理召开亚非会议12月底，印尼茂物会议，决定召开万隆会议“克什米尔公主”号事件4月24日《亚非会议最后公报》，亚非会议十原则亚非会议的历史意义：1、亚非国家开始独立的商讨自己的事务和问题2、求同存异的“万隆精神”为解决国际间的分歧树立了可遵循的准则3、为亚非各国之间友好合作提供了条件4、提高了中国的国际威望和信誉四、建国初中英“半建交”关系（一）利益的驱使——外交承认（二）分歧与斗争——建交谈判（三）求同存异——互派代办课后参阅：杨奎松：《新中国的革命外交思想与实践》，《史学月刊》，2010年第2期。
篇十六：新中国史党课课件2022
我们要高举邓小平理论的伟大旗帜积极践行三个代表的重要思想深入贯彻执行党的十八大和十八届三中全会精神践行党的群众路线教育实践活动胸怀祖国扎实工作与时俱进真正做到心系群众服务群众并以社会主义核心价值观建设为根本以理想信念教育为核心爱党爱国爱社会主义以时代为己仸把实现自身的人生价值同党的事业国家的富强紧密的联系在一起为实现我们的伟大中国梦凝聚一份力量建党95周年党课讲稿：没有共产党就没有新中国
建党95周年党课讲稿：没有共产党就没有新中国
“没有共产党，就没有新中国…”这一首歌，我想，对于我们每一个中国人来说，那都是朗朗上口，耳熟能详的旋律。1921年的中国处于一个列强侵略、军阀混战、政治腐败、民不聊生的黑暗时代。中国共产党犹如春雷一般，拨开了数百年来笼罩于四万万仁人志士心头的迷雾，它犹如漫漫长夜中灿烂的灯塔，照亮了黎明前的黑暗，给人民指明了方向；共产主义的伟大旗帜点燃了神州大地上的星星之火，给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。从此中华人民有了值得托付的导航人—中国共产党。
自从铁锤与镰刀紧紧交织在一起，密布的乌云中透出金色的晨曦，血火的征程踏出一片光明天地，历史的赞歌吟唱一个永恒的真理——没有共产党就没有新中国。是中国共产党，还满目苍夷的大地一片青山绿水；是中国共产党，指引我们走向光明和胜利；是中国共产党，带领我们走向和平崛起。
95年沧桑巨变，伟大的中国共产党创造了东方奇迹，95年翻天覆地，党的群众路线实践活动唱响最嘹亮的的中国梦之歌。这95年，我国的政治、经济、文化等飞速发展，综合国力和国际影响与日俱增。这95年，是为民族解放、国家富强和人民幸福而不断艰苦奋斗、发奋图强的95年，是为完成肩负的历史使命而不断经受考验、发展壮大的95年。这95年，中国共产党领导我们建立了社会主义制度，实现了
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建党95周年党课讲稿：没有共产党就没有新中国
中国历史上最广泛最深刻的社会变革;领导我们创造性地实现了由新民主义到社会主义的发展，实现了中国社会变革和历史进步的巨大飞跃。
时间的尘烟，掩盖不了历史的沧桑，艰难的历程，阻挡不住前进的步伐。沧海桑田，神州巨变。95年征程，岁月峥嵘，95年征程，光辉灿烂。我们要高举邓小平理论的伟大旗帜，积极践行“三个代表”的重要思想，深入贯彻执行党的十八大和十八届三中全会精神，践行党的群众路线教育实践活动，胸怀祖国，扎实工作，与时俱进，真正做到心系群众，服务群众并以社会主义核心价值观建设为根本，以理想信念教育为核心，爱党、爱国、爱社会主义，以时代为己任，把实现自身的人生价值同党的事业、国家的富强紧密的联系在一起，为实现我们的伟大中国梦凝聚一份力量！
值此建党95周年之际，我们坚信中国共产党人将会带领中国人民昂首走进一个新时代，她会以日出东方的豪情向世界展示一个民族的风采，一个大国崛起的自信。
“没有共产党，就没有新中国…”这首旋律将会代代萦绕在每一位炎黄子孙的心头…
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篇十七：新中国史党课课件2022
2022年党课开讲啦心得体会3篇2022年党课开讲啦心得体会一党_x岁了，今昔蓦然回首，脑海里泛起了一句歌词：没有共产党就没有新
中国。是啊！党今年_x了，她悄然的在历史的长河中磕磕碰碰的走过了_x年，用
血泪在这条波涛汹涌的历史长河里倾倒了一杯浓墨，印下了那属于她的独特的印迹。
党这_x年的征程是一部血泪史，作为一名祖国未来的栋梁，在现今安稳的氛围下怎能忘却党历程上的血泪。在一个血雨腥风民不聊生的年代中一个时代的象征悄然在一艘画舫上诞生了，她的到来注定谕示着她将在血雨腥风中洒下坚毅的血泪，她将用嘹亮的声音向世人宣告一个崭新的王朝的来临！
在那风雨如磐的旧中国诞生了中国共产党，她象一盏明灯冲破了漫漫长夜的黑暗，象初升的朝阳给沉睡的大地带来了希望的曙光。从她诞生的那一刻起，神州大地就有了一群引路人，中华民族就有了更加挺拔的脊梁骨，这个坚强、光荣的集体在黑暗的灰烬中，爆出一个崭新的新中国。八十八个风雨春秋，八十八年的奋斗不息，中国共产党历经沧桑，经历了初创时的艰难、北伐战争的洗礼、土地革命的探索、抗日战争的硝烟、解放战争的炮火，又历经社会主义改造和建设、改革开放等历史阶段，共产党一次次面临历史的重要关头，又一次次实现历史性的抉择。不管是雪山草地大渡河的霏霏雪雨，还是井冈山太行山的腥风血雨，不管是延安窑洞的斜风细雨，还是改革开放的惊风急雨，中国共产党同全国人民始终紧紧地团结在一起，与中国命运的脉搏一起跳动，从单薄走向厚实，从年轻走向成熟，从二十年代走来，驶向一个新的世纪。党的辉煌历史，是为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史;是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史;是坚持真理、修正错误、战胜一切困难，不断发展壮大的历史。无论是在血雨腥风的战争年代，或是在艰苦创业的建设年代，更或是在努力创新的改革开放年代，无论是抗洪抢险还是抗击非典，冲锋在先，甘于奉献的永远都是共产党员，他们一次又一次用实际行动实践着全心全意为人民服务的伟大宗旨。实践证明中国共产
党无愧是伟大、光荣、正确的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。共产党员就如一根绿竹，竹可破而不损其节。中华民族的优秀儿女刘胡兰
为了祖国的解放，人民的利益献出了宝贵的生命，烈士的鲜血染红了大地。共产党员就如一块璞玉，玉可碎而不损其白。李大钊-中国共产党的主要创
始人之一，为在我国开创和发展共产主义运动的大无畏的献身精神，永远是一切革命者的光辉典范。在抗日战争中牺牲的中国无产阶级革命家、民族英雄，东北抗日联军的主要领导人杨靖宇，用自己的鲜血染红了东北的大地。
共产党员就如中流砥柱，在激流骇浪中稳如泰山。舍身炸碉堡的董存瑞;为全国人民和平民主团结而牺牲的叶挺;“名将以身殉国家，愿拼热血卫吾华。太行浩气传千古，留得清漳吐血花”这就是在抗日战场上牺牲的指挥员左权。名将阵亡，太行山为之低咽，全党为之悲痛。
党在我们心中就是一座丰碑，是一个灯塔，是一面旗帜。让我敬仰、引我前行、促我奋进。他们用实际行动证明了事业比生命更宝贵。
作为一名党员，党组织是熔炉，我们就是需要锤炼的铁。让我们积极投身于伟大而光荣的教育事业之中，用实际行动，践行我的诺言，用自己的双手，托起明天的太阳，身为教师的我们会从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出榜样，以高尚的人格感染学生，以和蔼的态度对待学生，以丰富的知识引导学生，以博大的胸怀爱护学生。用爱落实责任，用爱去延续生命的历程。让爱与责任同行，铸就师德之魂，谱写爱生之歌。
2022年党课开讲啦心得体会3篇
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