实习教学座谈会的发言（8篇）实习教学座谈会的发言 发 言 稿 尊敬的各位领导、老师，同学们： 大家下午好！ 我是来自政法系2009级思想政治教育专业的黄婷婷。 很高兴也很下面是小编为大家整理的实习教学座谈会的发言（8篇）,供大家参考。
篇一：实习教学座谈会的发言
发言
稿
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家下午好！
我是来自政法系2009级思想政治教育专业的黄婷婷。
很高兴也很荣幸能代表2009级全体教育实习同学在此
发言。
时间如白驹过隙，我们的实习生活已经悄然结束。40个难忘的清晨，我们迎接地平线上的第一抹晨曦，40个难忘的夜晚，我们寻觅书山学海中的每一道清泉，借着灯火阑珊的宁静，把知识的琼浆和激情倾注在自己的教案中，激动而又紧张的强忍着兴奋的心跳，我们第一次走上神圣的讲台，抑制住心灵的颤抖，我们第一次听到了“老师”这一光荣的称谓。
教育实习是师范生的一项教育实践课程，也是培养一名合格教师的重要环节，我们的教育实习主要包括教学实习和班主任工作两个方面。
回顾这两方面的实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的经验与教训。
（一）
工作态度方面
作为一位老师，我认为一定要做到了认真负责，认真备好每一堂课，认真讲好每一堂课，认真批改作业；课后，长时间的反思、总结。作为一名实习教师，我们一直以教师
身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的意见，并和队友们团结协作，完成实习学校布置的任务。勤于学习，严于律己，反省自己不足，在班主任实习工作的过程中，做到积极主动从原班主任那里学习有关班级管理方面的经验，这也让我们受益不少，特别是对刚刚出道的新老师。通过班主任工作的实习，我们会深深体会到班主任工作的重要和辛苦，同时我们也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。
（二）
情感价值方面
在教学过程中，我们注意师生之间的互动，耐心地倾听学生的心声，学生有不懂的问题，我们会主动去解决，学生生活方面的困难，我们积极去帮助，努力做到与学生用心灵交流，用事实说话，用言语表达。对学生的思想方面，尽量做到晓之以理，动之以情。课后，有时间就主动找同学聊天，了解学生的思想动态，以及学生个人成长经历，使得自己和学生的距离拉得更近，通过与学生的接触，我们会对现今学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
（三）在知识能力方面
我们认真研读教材、查阅教案，从中扩展知识，加深知识，运用知识。力图把握重点、难点、克服实习老师的不足，经过长时间准备后，在课堂知识量大的前提下，努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的基本环节，如课前导入、知识点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富知识，锻炼能力。尤其在分析问题时，根据本班的学生的具体情况出发，力尽做到由浅入深，由易到难等逻辑思维能力的训练。
教学工作实习收获是非常大的，感悟是非常多的。通过实习，我们对教育也有了进一步的认识：
（一）对教育理论有了一定的反思。
我们在教育实习过程中对所学的教育理论有了深刻的反思与理解。看到实习学校的相关制度开始思考中学生的心理特点对行为习惯养成的影响；看到学生过重的课业负担、单调的学校生活开始重新思考“素质教育”与“全面发展”，像这样的思索也时常在我们的脑子里出现。
（二）教育教学技能普遍提高了。
通过教学实习，我们基本上熟悉了教学活动的每一个环节，并且对课堂教学的基本要求有了一比较全面的把握。当然也得到了指导老师以及学生的认可。
（三）对教师职业的认识有了进一步的提升。
当然，在教学实践中也发现了不足之处：个人在讲授知识点时，课堂详略有时处理不当，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索以及课堂的调控和应变能力还有欠缺，时间把握不到位，粉笔字还有待提高。对学生课后的辅导时间还需加强，我认为一个教师最主要的基本功还是体现在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。
通过四十天的教育实习，我们懂得了爱心在教育中的重要性，获得了一些‘爱心无限，严格有度’等教学方法，理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。为此，我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的职业，它是我一直追求的理想目标。
在为人师的路上，我们迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步??但不管怎样，我们都会以学生为本，把实习中学到的一切融入到今后的工作中去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们会不断努力，总结经验，吸取教训，学好知识，迎接新的挑战。
谢谢大家！
篇二：实习教学座谈会的发言
在实习生座谈会上的发言尊敬的柳州师专艺术系的领导、亲爱的实习老师们：
大家好!
一个月的实习即将结束了，回忆昨天，你们奋进拼搏的身影,遍布石龙中学每个角落：晨曦夕阳映照的校道上，流下你们忙忙碌碌的足迹，在办公室里，记录着你们专心致志备课的身姿和跟学生谈话的浓浓深情；活跃的课堂，展示着你们的激情与才华。课间活动上留下你们辛勤的汗水与感动的场面。你们认真扎实，刻苦钻研业务知识；你们勤勉敬业，虚心向指导教师请教，将先进的教学与管理理念注入了课堂.在指导老师和学校领导的带领下，你们团结上进，才华与信心同在，激情与活力并存,你们在中学的表现，你们对中学的贡献，我们看在眼里,感动在心里，在此，我衷心地道一声：实习老师们，你们辛苦了，谢谢你们！
再过十几天，你们即将挥手告别，我们中学的师生们是多么的舍不得你们离开我们，想到你们要离开，心头总会涌起无尽的酸楚。实习结束了，刚刚尝到了人生短途的酸甜苦辣，享受了成长成功的快乐，你们又将带着满怀的理想和无限的憧憬，用青春和才智去谱写人生又一曲华彩乐章。作为校长,我很希望跟你们说几句心里话.
希望你们胸怀远大理想，立志艰苦创业,积极进取，开拓创新，在以后的学习工作中磨炼意志、从自身实际出发,积极投身于教育教学实践中，利用自己所掌握的专业知识和实践能力,将学到的书本知识与教育实践相结合，在不断创新中施展才华，相信你们会在长期而艰苦的实践中不断体现自己的人生价值,努力实现自己的人生目标。
初中教师是非常辛苦的，但也是非常伟大的，因为我们会影响孩子一生的成长.我希望各位实习老师们今后都能步入教师行业,在教师工作岗位上充分展示和发挥自己的聪明才智，为孩子的健康成长、为我国的教育事业做出自己的贡献~
实习老师们，真诚地希望你们无论是获得成功，还是经受挫折，都能常回来看看,中学既是你们扬帆远航的基地,也是你们遮避风浪的港湾，也是你们载誉归来的第二故乡！这里有着我们浓浓的师生情,师师情。亲爱的实习老师们，希望你们脚踏实地、志存高远、自强不息，并用自己的智慧和汗水，开拓出宽广的发展空间．
最后祝你们，用青春拥抱梦想，拥有更加美好的未来。
篇三：实习教学座谈会的发言
实习学生座谈会发言稿RevisedonNovember25,202实习学生座谈会发言稿
各位领导、各位老师、各位同学，大家下午好！2017年9月10日我们西华师范大学的同学赴武侯高级中学进行了为期两个月的实习。同学们不仅非常出色的完成了这项任务，还给我们学校增了光、添了彩。这一届的实习生是最好、最棒的，我们期望能与学院长期合作！对此，我对同学们取得的成绩表示衷心的祝贺！
在实习期间，同学们不论是工作上、生活上、学习上都能够严格的要求自己，很好的实现了由学生到员工角色的转变。其中在以下几个方面得到很大的提高。
一、思想意识的重视与提高
首先，同学们在短时间内迅速转变角色投入工作并很快适应了工作，说明大家非常重视和珍惜这项工作。其次，同学们能够严格遵守学校的各项规章制度。特别是在办卡、领桌椅不辞劳苦、井然有序，并且在工作期间毫无怨言。在实习中，同学们通过亲身体验获得了直接感受，从直接经验上升为了理性认识。
二、专业知识的增长与提高
这次实习帮助同学们在实际工作中体会专业知识的重要性，检验理论学习的情况；消化、吸收、巩固学生自己的学习成果；并促进学生以实践指导学习，提高学习的主动性和针对性，学以致用，活学活用；同时也培养了同学们的创新精神。
（1）
技能上的到位与提高。同学们通过备课、授课、课后指导老师点评及自我反思总结以及在学校的组织下分别到生物、物理、化学、计算机等实验室的深度学习，对教学、专业技能及设备知识都得到很大的认知与提升。
（2）
效率上的到位与提高。同学们在熟练了行政工作流程后，对各项工作得心应手。工作效率上得到很大提升。
（3）
方式上的到位与提高。同学们通过在图书馆的深度学习，并为图书馆策划爱读书活动，通过提出主题、推荐书目以及视频制作；并且积极参与学校喜迎十九大的活动，同学们每天中午饱满激情的不断练习，以大合唱红旗飘飘给了学校和自己一份满意的答卷；同学们积极参与学校的校运会，以主人翁的角色对待每一次活动，通过这一系列的活动，同学们学会了如何与同事分工协作、如何恰当的处理好各种人际关系。
（4）
细节上的到位与提高。很多同学在班主任实习这块，不仅在教学上的能力不断提升而且学会了更加从容的处理和学生的关系，考虑到学生的心理变化，关心学生的成长，这都为工作的开展与提高奠定了良好的基础。
三、心态的变化与提高
同学们在刚到时由于工作繁杂，活动非常之多，压力大导致情绪上出现过波动。但同学们能够站在大局、集体的立场上，摒弃个人主义，通过自我调节慢慢走向了成熟。并且在之后能够处理好与学生、同事、领导之间的关系。其中最让我欣慰的是同学们知道了什么是责任，学会了感恩，态度上有了极大地提升。我们共同理解了一句话----我们无法改变问题，但我们可以改变对问题的态度，因为态度决定一切。
总之，同学们都很优秀，大家都非常出色的完成了学院交给我们的任务。但我们发现了一个问题，大学期间所学的文化和知识是基础，很多同学常常因为文化知识的匮乏而一筹莫展。竞争很残酷，在将来的工作中，它不会因为你稍微有点纰漏而原谅你，更不会因为你在大学没有好好学习而勉强接纳你。所以，希望同学们珍惜大学的学习机会,不要对社会和工作抱有侥幸心理，好好学习才能大有作为！
谢谢大家！
篇四：实习教学座谈会的发言
在实习座谈会上的发言在实习座谈会上的发言尊敬的领导，老师，以及在座的各位同学：大家下午好！在这里，首先，谢谢我们会同县教育局领导对于我们的关心，能在百忙之中抽空看我们，心里真的很高兴，很感动。
其次，谢谢学校领导为我们准备今天的的讲座，让我们聚在一起。
今天的讲座对于我们说是意义非凡的。
我叫xxx，自xx县xx乡，毕业于xx乡中心小学。
现在就读于第一师范小教大专部xxx班。
在第一师范的这四年，学到了很多，长大了很多。
大一时面对新环境，我并不害怕，在班上当选了舞蹈代表。
大二当选为团支书，负责管理班上团支部事务。
现在是担任着班上的组织委员，负责每月团的开展，以及从大一开始就担任着寝室长一职。
由于在班上表现积极。
年评为系级优秀团员，年再次评为优秀团员，再就是评为年获得优秀学生称号。
学校为了让我们全面发展，开设了许多门我们之前没有接触的程，比如：舞蹈美术钢琴计算机。
我选的是音乐专业，学习舞蹈创编和钢琴。
我的学习，一直以比较严格的要求自己，提倡多参与学校活动。
报了自考，争取在毕业前拿到本科凭。
将学校要求过的科目都认真完成，在此基础上，自己又考了与教师有关的奥数过级证，并顺利通过。
自己呆在学校学习的时间也不多了，满打满算也就个月，我想在这倒计时多学些知识，为自己的教育事业上打好基础。
本月号就开始在长沙实习了，心里很激动，其实也期待好久了。
因为我们在学校学习为的就是走上讲台，向学生传授知识，同时也紧张。
但不怕，第一次正式上讲台难免会紧张的，，丢面子就丢面子，正如他们说的’面子就是拿丢人的”。
自己从小的理想就是当一名教师，而现在自己也是选择了教师这一职业，我很喜欢教师这一称呼，现在越越靠近它，我相信自己会很努力的。
也坚信自己会取得很好的成绩。
还有会同的你们，我们一起加油！
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篇五：实习教学座谈会的发言
1.求实习护士座谈会发言稿护护士实习小结2018年7月踏进了医院，那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！带着彷徨与紧张的情绪，开始了为期8个多月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍各班工作，带教老师们的丰富经验，让我们能够较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这就应算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作潜力。
所以在带教老师放手不放眼，放眼不放心的带教原则下，我们用心努力的争取每一次的锻炼机会，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，用心医`学教育网搜集整理主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。
遇到老师没空解答时，我们会在工作之余查找书籍，或向老师及更多的人请教，以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随老师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用潜力。
按照学校和医院的要求我们用心主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的潜力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯，透过思考，举一反三。
在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、ICU、急诊，等各个科室里，我们都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，同过自己亲身经历到，从发现到及时报告，及时和医生和老师参与抢救虽然在这过程中我不能起到什么大作用，但是经过自己亲身感受到这足以让我在以后的工作中能够及时处理突发事件。
这就应算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是十分重要，不可或缺的收获。护士实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。
做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会；做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，病人和家属的关系，这医`学教育网搜集整理给我们带来了很大的压力同时也是个很好的锻炼机会，而建立良好护患关系是最重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅仅要帮忙患者恢复健康，还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。
沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
与病人相处时，我总是用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流、沟通。用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮忙。
只有良好的沟通，才能建立良好的护患关系，才能充分获得患者的信任。只有在信任的基础上，患者才会充分表达自己的所思所想，只有这样，护士才能充分了解病人，给予到位的护理。
士实习小结2018年7月踏进了医院，那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候，情绪是多么的激动，那一刻告诉我们――保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，作为一名实习护士，我们就应在医院认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础！带着彷徨与紧张的情绪，开始了为期8个多月的临床护理实践。临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼。
2.大学生座谈会如何发言
最低0.27元/天开通百度文库会员，可在文库查看完整内容>原发布者：暗影幽冥12关于xx大学教学工作的意见和建议尊敬的老师、同学们：大家好，我是经济学院金融一班的暗影幽冥，很高兴能够作为一名学生代表，向学校传达同学们对于教学工作的建议。通过两个多月的学习生活，同学们感受到，我们学校，在教学的硬件和软件方面，都是非常好的；我们的老师按时教课，下课后会在教室解答同学们的问题，非常的负责任；在教学管理方面也非常的有秩序。为了促进教学工作更上一层楼，同学们提出以下建议：一、课堂教学1、同学们希望上课能学到一点前沿性的东西，在课本之外，老师做一下知识扩展，及时把国内外该学科最新发展成果引入教学，及时更新授课内容，既能吸引大家的兴趣，还能引起对于该学科的热情。而且有的教材、课本理论性太强，缺乏实例，显得枯燥，所以希望老师在课本的基础上，加入一些鲜明的实例，或者独特新颖的教学方法。2、对于我们的教材，能否安排配套的练习题。同学们反应，上课听老师讲完，学习过程就结束了，基本上没有相应练习题练手，对于知识点的吸收效果不太理想。同学自己又买不到非常合适的辅导书。所以学校能否为同学提供合适的书目。3、我们现在的课程大都还是传授式教学，同学们缺乏自己对于该知识的认知和理解。所以同学们提议，课程是否能多一些讨论式教学，每次讨论或讲述前，向学生发放讨论内容提纲，或者课前指导学生准备相关材料，来让学生更深入理解知识，充分利用课堂时间讨论。4、同学们希望教师精
3.关于实习生代表发言稿结尾怎么写
主要是学到了什么，实践的重要性。
没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项：1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。
3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：1、标题2、正文
开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款
署名与日期。
4.护生的实习座谈会上该讲哪些内容
临床实习，对于带教医院和实习学生来说都是较重要的一部分。
它是护理教学的重要组成部分，也是护生理论和实践相结合、将知识转化成能力的过程，是护生走向独立工作的第一步。带教医院及老师该怎样去管理她们，使她们在短暂的实习中既能学到东西又能让自己充分得到锻炼呢？以下几点值得借鉴。
1、做好岗前培训工作：对刚刚下临床的护生来说岗前培训是非常重要的一关，能够让她们对临床护理工作有一个初步的认识和了解。培训内容包括：正规抽吸药液、无菌技术、静脉输液、皮下注射、护士修养与礼仪规范、护士的基本素质、护理工作制度等。
利用一周时间，先给她们进行示范操作，然后让她们自己动手操作，带教老师在一旁指导、手把手教，直至她们每个人都能基本掌握常用的护理技术操作，这样下科室之后，就不会觉得一切都是那么陌生，也给带教老师减少不必要的担忧。2、制定详细的带教计划：带教老师的自身素质与教学质量有密切的关系，带教老师是护生走向临床工作岗位的启蒙者和指导者，其言传身教对护生有着潜移默化的作用。
为此，带教医院要严格挑选带教老师，对带教老师进行理论及常用护理技术的正规化操作考核，召开带教老师会议。要求带教老师做到管思想、带作风、教知识、传技术、保质量。
每个科室设总带教一名。各科室根据特点制定出具体的带教计划，遵循讲解与操作相结合，言传与身教相结合，教学与检查相结合的原则，规范施教，并运用灵活多样的教学方法，在临床带教中做到多讲解、多示教、多提问、多鼓励，充分调动护生的学习积极性，保证实习质量医学|教育网整理。
在保证工作积极性的同时，强化工作制度的落实，培养严谨的工作作风，工作中放手不放眼，培养护生“以患者为中心”的思想，结合本科室的特点，不断增加学习内容，提出更高要求。各科室每月进行一次教学查房，每周进行1次大讲课，每天利用晨会时间提出问题，每一轮实习结束转科前科室要进行出科理论考核及操作考核。
为保证临床带教的实效，护理部在每一轮转科前都要召开护生座谈会、进行护生带教质量满意度调查，及时分析教与学中存在的问题，给予调整、改进，使带教老师与护生之间建立起融洽、和谐的师生关系。3、加强管理保证安全：在学习上，要注意检查、督促她们，护生从学校进入医院实习，生活更丰富了，自由活动时间更多了，容易忽视理论知识的复习。
针对这种情况，护理部规定每周一至周五晚7:00~9:00在病房示教室上晚自习，一方面督促她们学习，另一方面增强大家学习的自觉性、积极性、主动性。4、在生活上，要给予帮助，多关心她们，规定每晚10:00之前必须回寝室，迟到者必须签名且写明原因，以免她们外出时间太长，发生安全问题。
经常与护生交谈，掌握她们的心理动态医学|教育网整理。当前，学员大多数为独生子女，她们的独立性及吃苦精神较差，心理素质比较脆弱，利用业余时间经常找她们谈心，征求她们的意见，并从多个层面了解学员的思想状况，多倾听学员的意见，加强相互之间的沟通。
5.学习交流会主持稿
亲爱的同学们，尊敬的各位家长和领导，大家好，下面来讨论一下有关同学门学习方法的一西心得，希望对大家的学习带来一西帮助掌握科学的学习方法一：
学习要有明确的目的、目标
无论做什么事都要有明确的目的，学习尤其如此。
目的越明确，学习积极性就越高；目标越宏伟，为实现目标所付出的努力就越多，学习意志就越坚强。目标有大目标，小目标，有远期的，也有近期的，小到一节课，大到一生的志向都属于此范畴。
小目标要从属于大目标，近期目标要为远期目标做铺垫。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定，不能太低，也不能太高。
太低不利于意志的培养，太高不仅不利于目标的实现，学习积极性也会受到打击。
掌握科学的学习方法二：
掌握科学的记忆方法
记忆是学习中最重要的学习手段。
首先要有来年搞好的记忆习惯。不论是哪门学科都有背诵的任务，要求背诵的必须背诵，以形成习惯。
再就是根据遗忘规律去记忆，即即使的重现，勤复习、多复习。当天的内容当天复习，本周的功课周复习，一月还有小复习，考前再做总复习，这样学习才记忆牢固，才能取得最佳学习效果。
掌握科学的学习方法三
抓好学习环节的关键
学习可分为四个主要环节：预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点，也有其关键。
预习：预习要养成习惯，习惯很重要，既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定，可以在学习曰挤时间，也可以在周末，还可以在节假曰。
预习要找难点，找难点的目的是就是要攻破它，这是预习的关键。这能证明一个人的能力，同时也能培养一个人的能力，更会磨练一个人的意志。
听课：听课是学习时最重要的环节，会听课意味着会抓重点，能理解老师的意图。
复习：复习要摸规律，复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握，以便摸清其内在规律，在运用中举一反三。
作业：作业要独立完成，典型的内容要反复练习，这样才能形成技能技巧。
掌握科学的学习方法四：
及时做好笔记与作业
记性好不如烂比头。
布置作业的目的是巩固学习的知识。多数学生为了完成任务，不复习就急于做作业，这不利于知识的巩固。
做作业前首先阅读一遍课本内容，和老师讲课的内容对照一下，看一看是否一致。这样做等于及时地复习了一遍，3然后再做作业，既快速又能保证作业质量，达到最佳的学习效果。
掌握科学的学习方法五：
交叉学习效果好
不少同学在读书学习时，长时间单一的学习同一内容，表面上看时间用了不少，但效果并不理想，这是为什么呢？
脑卫生学者告诉我们，人的大
脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。
若及时转换学习内容，合理调节“兴奋灶”，就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张，使别的部位出现新的兴奋区。
马克思的“穿插读书法”是：当阅读理论书籍感到疲倦时，立刻把书搁下，去读一种不同的书籍，有时读诗，有时读小说。
过一会儿，疲倦的大脑得到休息，便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。
在读书求知时，为了充分利用时间，可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行，特别是文理交替。
学完语文做物理，读完政治写数学……学习之余，若做一些文体活动，或干点家务活，句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样，既能缓解疲劳，又能开阔知识视野，从而延长连续阅读的时间，提高学习效率。
中学生学习时多接见交叉学习的方法，科学运筹时间，情绪饱满地投入学习，以取得学习的更大效益。
掌握科学的学习方法六：
课堂笔记整理“七步法”
由于种种原因，同学们在课堂上所做的笔记，往往较杂乱，可后觉得不好用。
“趁热打铁”，即课后抓紧时间，对照书本、笔记，及时回忆有关信息。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供“可整性。”
二.补。课堂上所做的笔记为的是要跟着老师讲课的速度进行的，一般的讲课速度要较记录速度快，于是笔记就会出现缺漏、条约、省略、简单甚至符号代替文字等情况。
在“忆”的基础上，及时作修补，使笔记有“完整性”。
三.改。
仔细审阅笔记，对错字、错句及其他不够准确的地方进行修改。其中，特别要注意与解答课后练习，与学习目的有关的内容的修改，使笔记有“准确性”。
四.编。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有“条理性”。
五.分。以文字（最好是用红笔）或符号、代号等划分笔记内容的类别。
例如，哪些是字词类，哪些是作家与作品类，哪些作品（课。
6.大学工作经验交流会主持词
经验交流蓦然回首中，欢笑宛如云烟，似水年华流走，不留影踪，三年的职校生活，即将结束，但是内心更多的是一份企盼，一种希望，一种珍惜。
在职校的三年，是我最快乐的三年，在这三年里，我不仅学会了做事，更学会了做人。三年的时光让我从一只嗷嗷待哺的小鸟变成了展翅高飞的老鹰。
让我从学校走向了社会，这三年，让我学会了很多很多。在离别之际，我把我这三年的一些经验进行总结。
一、学习方面1，明确学习目的"目的"就是努力的方向，方向不明，路就有可能走歪，学习也是一样。学习目的，从大方面说是学习科学文化知识，完成学业任务，掌握专业技能，提高文化素质和修养。
为将来走向工作岗位，成为市场经济的有用之材，为社会主义建设事业服务打基础。从小的方面说，就是上好每堂课，掌握每堂课所学内容，做好作业，在考试中考出好成绩。
用知识武装自己、充实自己、保护自己。其次，凡事多问"为什么"，不要人云亦云。
在日常学习、生活中，不妨来点"怀疑论"。这样，你就会需要解答难题的钥匙，就会对学习感兴趣，你就会热爱学习，由"要我学"变成"我要学"。
3.学会做人我国社会主义建设事业所需要的人才一定包括两方面的良好素质：一是思想品德，一是科学文化素质，两者缺一不可。因此，学生在校学习，既要学知识，又要学做人，二者是并行不悖的。
学知识与学做人是相互渗透、相互促进的，学知识的时候必然涉及到做人的道理，而懂得做人的道理对学知识将有更深刻的认识。只有在学知识和学做人两方面都有长进的同学，日后才会受社会欢迎。
二，工作方面1、自觉进行角色转化。
从学校走向社会，首要面临的问题便是角色转换的问题。
从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代可以自己选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。
诸此种种的差异。不胜枚举。
但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。我们虽然是刚刚毕业，初涉职场的新手，但不意味着我们就是菜鸟。
我们只是对各自工作职位所应具备的素质与能力没有明确的认知，但一旦了解，并且能够做到位，那我们就是能手！刚刚进入一家企业实习，主管多是把我们胆子学生看待，并且在此期间，我们也不会被分配什么重要的工作去做，可又不想让我们闲着，因此，我们应该主动找一些力所能及的事来做。在这段时间里很多人会觉得很无聊，没事可做，便产生离开的想法。
可是这个时候我们一定要坚持住，轻易放弃只会让自己后悔。2、态度决定一切。
工作时一定要一丝不苟，认真仔细，一个职员在公司的大部分时间都是在工作的，这就要求他在这段时间内一定要小心谨慎，一丝不苟，不能老是出错，有必要一定要检验自己的工作结果，以确保自己的万无一失.工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率，虽然工作中我也会犯一些错误，受到领导批评，但我认为这些错误和批评是能让我能在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了很深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。
这次生产实习虽然说时间比较少，但是却让我了解了公司的企业文化、生产模式和质量体系管理等经验，这对我来说是很宝贵的。3、少埋怨多感恩有点人会觉得公司各个方面都存在一些不足，甚至是无法接受的地方，同事也不好相处，工作类型也不如意，经常抱怨，这样只会影响自己的工作情绪，工作态度，从而影响到工作质量，不但做不好自己的工作，还增加了自己的压力，试问有哪个老板会长期雇用这样的员工呢？我们应理性的看待问题，对存在的问题应该想办法去解决，而不是单纯的埋怨，这样才能保持工作的激情与热情。
一个人的成功，需要的环境：（1）为成功者工作（2）和成功者合作（3）让成功者为自己工作。永远保持谦虚感恩的态度，用爱心做事业用感恩的心做人。
毕竟有很多东西都是我们不懂的，需要他人教授与我们的，就算自己知道，也要虚心听从，说不定会有更便捷的方法完成工作。4、设立目标，勇于突破永远向行业第一名看齐，永远要做得比最好的还要更好，永远要做得比要求的更多更好。
目标设立与价值观吻合，设立一个可以达成而且有期限的目标。凡事追求零缺点零失误。
不断为自己创造世界级成功的平台、学习的平台、人脉的平台。只有想不到，没有做不到。
有计划才会有效率，但效率不代表很忙，很忙不代表有生产力。要学会借力使力，才能少费力。
要不断分析自己的工作流程和改善流程，善于找出你目前最大的障碍并不断完善，每一天都要不断地检讨自己的工作和绩效。做事一定要有焦点、目。
7.关于学风建设座谈会的发言稿（10分钟）
一、学风建设是人才培养目标和质量的重要标识，也是人才培养的重要手段
学风是学习者在求知目的、治学态度、认识方法上长期形成的，具有一定的稳定性和持续性的精神倾向、心理特征及其外在表现。
从广义上讲，学生的学习风气、教师的治学风气、学校的学习氛围都属学风的范畴；从狭义上讲，学风主要指学生学习目的、学习态度、学习行为的综合表现。
就其存在而言，学风弥漫于无形，却可观察与有形；就其作用而言，学风不仅影响到当前的教学效果，影响到人才培养目标的实现，而且对学恒长远能否成才都具有重要的不可忽视的作用。
一所学校的学风是其人才培养目标和质量的重要标识。
学风是学习者世界观与人生观的具体体现。
学习者在学习中持有什么样的个人动机和求知目的，取决于其追求什么样的生活目标，信奉什么样的精神信仰，从上什么样的价值取向。憧憬什么样的社会前景。
学风所表现的精神倾向无疑与人才培养目标中最核心的起主导作用的部分紧密相连。
学风是学习者治学态度的具体体现。
学习者在学习中有无严谨求实的科学态度？在日常学习中能否以滴水穿石的恒心，深入钻研，寻根究底？还是急功近利，浅尝辄止？在前人的学说和成果面前能否以破旧立新的勇气大胆质疑，寻求突破？还是恪守旧说，亦步亦趋？在已经取得的成绩面前能否保持赤子之心，不骄不躁，谦虚诚实？还是沾沾自喜，止步不前？在学习中能否以海纳百川的胸襟博采众长，切磋砥砺？还是自高自大，文人相轻？这一切不仅反映出学习者人格的劣势、志向的远近，更关系到能否最终成长为国家和民族的科技精英。
学风是学习者治学方法的具体体现。
学习者有无科学合理的治学方法？是在深刻理解基础上融会贯通，举一反三，灵活运用？还是寻章摘句，引经据典，一知半解？是以创新为旨，注重批判与继承相结合，理论与实践相结合，还是拘泥于细枝末节的精确，热衷于术语、化淤的新奇？是局限于抽象理论体系的把握，还是既注重于理论逻辑体系的构建，又致力于重大现实问题的解决？这不仅反映出学习者科学素养的高下、学术造诣的深浅，更关系到其创造能力的大小和创新活动中的后发力。
学风建设是一项长效工程。
学风是学习者的世界观、方法论及相关心理素质发展到一定成熟阶段或者已经表现出稳定趋向是形成的。其发展过程虽然会有突变和飞跃，但更多是渐进、累积的过程，是从量变到质变的过程。
优良学风需要进行长时间的精心培育，来不得一时一事的松懈；而优良学风一旦形成，就可以使学习者获得根本性、方向性和长效性的做学问、做事、做人的精神指导和实践途径，是其受益终身。
学风是学校核心竞争力的重要内容之一。
学风是师生在治学目的、态度方法上长期形成的具有鲜明的传统特色和显著的共性特征的精神倾向、心理素质和行为特征，表现为一种可以强烈感受个人心理形成的积极影响，造成一种相互激励、互相促进的强烈气氛；可以利用精神力量的渗透、感染作用，给学生以潜移默化的影响和润物无声的熏陶；可以凭借群体行为对个体的约束、规范作用，收到“蓬生麻中，不扶而直”的效果。这种小环境的积极影响，可以使学校各种教育活动功能放大，因此，学风又是人才培养的重要手段。
大学学风是大学最高理想和信念体现，是凝聚全校师生员工的动力源泉。随着大学从社会边缘走向社会中心，大学不仅使教学、科研中心，也日益成为传播和创造先进文化的中心。
因此，大学学风不仅是社会风气的一个组成部分，同时也是影响社会文化的重要因素。建设优良的学风，不仅可以讲话校园空气，还会作为推动社会先进文化发展的核心力量，对社会风气的改善产生积极影响。
综上，加强学风建设是大学赖以生存发展的基本任务，应该长期不懈地高度重视。
二、当前大学生学风问题的新特点与成因分析
当代大学生思想活跃，视野开阔，志向远大，对获取新信息的渠道和媒体非常敏感，对新知识、新技术的了解和掌握异常迅速。
然而，正像这种主要群体特征突出鲜明一样，较多学生学业失败现象已经使得界内外人士感到忧虑。除了诸如学习目标缺失、学习动力不足，学习纪律松懈、学习经历旁移等一直是老抱怨的问题外，当前大学生学风为题表现出许多新的特点：（1）涉及面比较宽。
不同于以往学风问题多表现在学习习惯、学习成绩差的同学身上，现在学习懈怠的面更宽，一些成绩较好的同学也会不遵守课堂纪律，上课迟到甚至逃课、抄作业，平时不努力，考前靠突击甚至考试作弊；（2）学业失败现象较为普遍。不及格率有所提高，一些入学分数很高的学生也会留级甚至退学；（3）干扰热点转移。
以往学业失败多发生在热衷于早恋、校外赚钱等同学的身上，现在留级、退学的原因大都是热衷于游戏、沉溺于网吧；（4）干扰前移。以往四年级受就业影响整体学习纪律下降，现在不少低年级同学就因担心就业前景而影响学习热情，有的甚至无心向学；（5）师生双向不满。
以往多是教师不满于学生的学习态度，现在是一方面教师常常抱怨学生学习不努力，同时学生也在抱怨教师教学不尽心；（6）心态矛盾加剧。感到竞争压力很。
篇六：实习教学座谈会的发言
学生顶岗实习座谈会发言稿文篇一：顶岗实习动员大会发言稿
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：
大家晚上好！再过几天的时间,大家就要离开这个生活了两年的校园,正式踏上顶岗实习的征程了。作为系部老师,我又一次感受到了肩上的责任,在此,我想对同学们谈以下几点。希望大家能够顺利完成此次顶岗实习任务。
一、明确顶岗实习目的,充分认识其重要性
顶岗实习是专业教学计划中规定的一门必修课程,它由学校统一组织、统一领导、统一安排,不是想参加就参加,不想参加就不参加,它是每个学生必须完成的一项学习任务。实习结束后,实习单位根据实习生的表现,对每位实习生给出评语,学校依据评语和学生的综合表现评定出每位学生的顶岗实习成绩：优秀、良好、及格、不及格,未参加顶岗实习或实习成绩不合格者不予毕业。
二、冷静面对顶岗实习,调整好顶岗实习心态
每当临近实习时,总有部分同学会产生浮躁心理,对未来比较迷茫,不知何去何从；有些同学对未来存在逃避心理,不敢面对；还有其他种种情况比如怕吃苦、怕自己不能胜任工作,针对以上情况,希望同学们要沉着面对,冷静处理,调整好顶岗实习心1/16态,在校期间认真完成规定的教学任务,确保各项课程顺利过,关这样才能保证实习期间安心工作,无后顾之忧,在毕业时能顺利拿到毕业证。明确角色转换。做好校园人到职业人的过渡。调节实习心理,思考未来。不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。
三、了解顶岗实习要求,确保圆满完成实习任务
1、自觉遵守国家法律和法规,树立公民意识,遵守单位的规章制度,不做有损单位形象和学校声誉的事情,不得参加任何非法组织。
2、听从单位指导人员安排,努力提高职业素养,培养独立工作能力,提高专业技能,完成各项工作任务；严格按照单位要求确保生产安全、生活安全,杜绝任何人身和财产安全事故发生。
树立劳酬匹配的价值观。工作时,不能光看月收入多少,而要考虑你能为用人单位贡献些什么。只有你能为对方创造更多的价值,对方给你的酬金自然不会少。
加强自我管理。除了实习单位和学校的指导管理,更主要的是同学们的自我管理。实习环境和学校环境明显不同,生活空间变化大,大家在一线岗位工作,心理压力较大,要学会在新环境下与同事领导沟通,并妥善处理好日常生活工作中的问题和矛盾,培养良好的职业道德。
3、抓紧学习各种文化知识并付诸实践。所谓活到老,学到老,2/16知识积累、沉淀越多,越能帮助你们你们在工作实践中取得好的成绩。坚持做好实习笔记,理联系实际,做到深入观察,多思考、多问。不怕吃苦,要谦虚、细致、深入、主动地实习,力求收到最满意的效果,着眼长远,面向未来。我们在实习过程中应该关注那些有发展后劲的职业,能够发挥自己潜能的职业。
4、上岗后及时与班主任和校企办指导老师联系,将自己最新的联系方式〔手机、、电子、QQ等、通讯地址等告诉班主任,每月至少向班主任和指导老师联系一次,汇报实习情况。
5、认真填写顶岗实习指导手册
6、学生实习期间遇到问题或发生重大事件应及时与班主任联系,由系部与实习单位协商解决。
7、注意上网查看校园中顶岗实习管理系统,学校将有关顶岗实习的事项和最新要求及时上网。
有一则童话：一个好心人,看到一只将要从蛹中蜕变出来的蝴蝶,那蝴蝶痛苦地挣扎着,让好心人看着心疼,于是好心人拿剪刀剪开了束缚蝴蝶的蛹茧,可是,意外的结果出现了,蝴蝶蜷缩着翅膀,再也不会拥有轻灵而美丽的飞翔了。蝴蝶只有经历破茧而出的痛苦挣扎,才有翩飞花间的魅力。这是自然的法则,也是生命成长的规律。所谓,天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,动心忍性,增益其所不能。我们祈求上苍3/16给我们勇气,它却给了我们太多的苦难,我们祈求上苍给我们信心,它却给了我们太多的阻挠,我们祈求上苍给我们力量,它却给了我们太多的挫折,我们祈求上苍给我们智慧,它却给我们设计了太多的难题。似乎上苍什么也没有给予我们,可是当你饱受风雨,经历挫折而卓有成效时,你会发现造物的严肃与公正,上苍的爱心与睿智！
人才的成长也就是这样,不经风雨难见彩虹。走过一些路,才知道辛苦。登过一些山,才知道艰难。趟过一些河,才知道跋涉。跨过一些坎,才知道超越。经过一些事,才知道经验。阅过一些人,才知道历练。读过一些书,才知道财富。过了一辈子,才知道幸福。
在校园里饱读诗书的我们,也只有亲自经历艰苦的实践,才能有真知灼见,才能卓有成效,才能实现个人的价值,焕发人生的光彩！现今,社会用工需求量很大,我们贸经系同学就业有明显的优势,我们在掌握一定专业技能知识后能较早地踏入社会,可以较早地开始自己的职业生涯,这对于一个人,一个家庭来说都是有非常意义的。
在此,我代表贸经系全体老师,预祝同学们"顶岗实习"工作圆满成功！预祝我们的同学成为企业的精英！预祝我们的同学们成为我们老师和学校的骄傲！篇二：顶岗实习演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
4/16时光荏苒,如白驹过隙,转眼间,为期五个月的实习生活转眼就要过去了。今天我很荣幸能够代表我们16名师大的实习老师在这里发言。在这半年当中我们经历了实习的酸甜苦辣,我们每个人都收获颇多,这些收获是与学校的领导,老师,以及学生们十分不开的,没有你们帮助、理解、关爱,我想我的半年的实习生活必定不会这么充实和快乐,想想在饶阳二中的点点滴滴,一说到要离开,真是有诸多不舍。舍不得这里恬静的校园、和谐的办公室??其实,最最最舍不得的还是这里的人：舍不得跟自己朝夕相处的老师和让我欢喜让我忧的学生们。在离开之前,请允许我代表全体实习生对你们的表示感,你们！
记得刚到这里的时候我们对这里的环境有些不大适应,但我们必须要适应,要转变自己的身份,不但要处理好自己的事情,还要管理学生,我们在各位校领导的帮助和指导下进入角色非常快,实习期间我不断向指导老师请教,向班主任请教,这里的教师总是毫无保留的将他们的知识,经验,方法传授给我们。我们真的很感动,在这里我们从一名初出茅庐的学生,锻炼成了一名合格的人民教师。是这里让我知道了教师是一个伟大的职业,这次顶岗实习也圆了我一个教师梦,这次顶岗真的让我学习到了很多,收获很多,这期间我不断地进行听课、上课、总结、反思,以下是我的收获,这都将让我终身受益：
5/16在课堂教学方面：
我在饶阳二中担任七年级两个班的生物老师,我第一周并没有上课只是听课,在听课过程中,我受益很多,主要听老师讲了些什么,怎样过渡,思考为什么这样安排教学容等,听课的同时也在不断的进行角色的转变,这些都给了我很大的帮助。第二周上了我的第一节课,虽然非常紧,不过还是很成功的,这为以后的教学工作开了一个好头。虽然很忙我还是会去听不同老师讲课,并好听课记录,与老师们交流,学习老师们的长处和丰富的教学经验。我会认真的准备教案,并向老师请教,不断修改,让教案尽量符合新课标的标准,上课时我也会根据出现的不同问题,随时调整,尽量培养他们独立思考的习惯。课下我会认真批改作业和批改试卷,及时了解学生的学习情况,记录存在的问题。教学工作虽然有时候会很累,但看到孩子们的努力和进步,这点累根本就算不上什么,我平时也经常和他们在一起聊天,听听他们的心声,而我也会把一些高兴的事和他们一起分享,我们的默契就这样一点点培养起来,学生也越来越喜欢我。在一次谈话中听说有个孩子就是因为听了我的课才喜欢上生物的,我真的感到很欣慰。
班主任工作：
我担任的是七年级3班的班主任,决定担任七〔3班班主任的时候已经是第一月考后了,对学生们也有了一定的了解,但是6/16并不深入,于是我就去找了原班主任老师深入了解情况,并且根据她给我的任务制定班主任计划,接下来就是按照计划执行,我通过与学生多接触沟通,较快地熟悉和掌握学生的情况,慢慢地融入了这个班集体。学生也很喜欢我这个"小班",和学生相处得非常融洽。这使我以后的工作变得很顺利,一段时间后,班风有了很大改善,我们班在期中考试中从普通班第三名上升到了第一名,篮球比赛中得了第二名,学校团日活动中我和孩子们一起游戏最终拿到了第一名的好成绩,这些进步和成绩都是孩子们给我最大的安慰,期待着孩子们会不断进步,在期末考试中取得优异成绩。
学校管理：
来到饶阳二中实习,除了进行教学工作外,我们还被分到不同的科室参与学校的管理工作,我被分到了教务处,在这的工作经历对我日后的成长是一种宝贵的财富,对我的心态也起到非常大的锻炼作用：责任无小事,这是我在科室实习工作感触最深的一点,对于教务处分配的任务,无论这个任务多么的不重要,也要认真的去履行职责,在小事体现认真,体现责任；灵活处理同事和领导的关系,这对我们完成顶岗实习工作有着重要意义,跟高主任相处我更像是一个学生,一个孩子,她教给了我很多工作以及为人处事方面的事,她对我更多的是包容,跟科室的同事们相处,我则抱着一颗多多帮助他人的心态,帮助了他人也锻炼了自己。7/16一个学期的科室工作,对我的能力提高起到了很大的作用,让我学到了很多知识以外的东西。另外,我们还要参与学校政教处分配的任务,像值大班、检查卫生、查课前秩序等等,这些杂活让我学到了很多学校管理方面的事,同时也锻炼了我吃苦耐劳的精神,对我来说是一种巨大的财富！
在课外活动方面：
除了在教学方面的实习外,在课外活动方面我也有了很大的提高。印象最深,收获最大的就是学校的篮球比赛了,从选运动员、和学生们一起训练、到比赛、再到最后取得的好的成绩,虽然中间经历了很多酸甜苦辣,自己很累,也很操心,但是我收获的真的很多,不只是自己在组织能力和人际交往能力,以及与自己学生的关系,还有就是班集体的凝聚力得到了很大的提高,我真的很欣慰,我始终相信,只要你做过,付出过就一定会有回报,我做到了,我成功了。
实习已经结束,半年对我们来说真的不是很长,但是从点点滴滴、酸甜苦辣、人情冷暖中我们收获的或许会让我们终生受益,感学校领导的培养,指导老师的谆谆教诲,孩子们的包容、协作,这些让我在各方面得到了锻炼,让我更加成熟,更加热爱教育事业,我相信通过这段时间的磨练和探索,会让我以后的工作更顺利！我的讲话到此结束。大家！篇三：顶岗实习动员大会讲话稿
8/16各位领导、各位来宾、同学们：
大家上午好！正是灿烂日,又是扬帆奋进时,今天我们在这里集会,举行新一届学生顶岗实习动员大会,在这里我预祝大家在七个多月的实习中,工作顺利,学习进步,生活愉快,实习取得圆满成功！
二年多前,同学们走进了校门,开始寒窗苦读的时候,我们就梦想着有一天能走出校门,用知识服务社会,用技术服务人民。而从现在开始,我们将进行七个多月的顶岗实习,在实习中学习更多、更直接、更实际的印刷与包装的专业知识和技能,这是理论联系实际的重要环节,是培养同学们独立分析问题、解决问题能力和科学思维方法的重要途径,是巩固和提高基础理论、专业技能、综合训练的重要阶段。希望同学们认真学习顶岗实习中实用专业知识和技能,树立虚心学习、认真学习的好学思想,培养严谨的工作作风,努力把自己锻炼成为德、智、体全面发展的高素质技能型人才。我们应该珍惜学校和实习单位给我们提供的这个平台,努力学习,好好工作,积累工作经验和社会经验,提高专业技能,为以后踏足社会,谋生立业打下良好的基础。我们的校外七个多月的实习活动就要开始了,同学们就要奔赴各自的实习岗位去检验自己在校学习的知识,去体会社会对人才的要求到底是什么样的标准,去感受自己到底有什么样的差距。这次顶岗实习意义9/16重大,实习过程的有些问题需要给大家讲一讲,今天我主要讲两个问题。
一、正确认识就业形势,深刻理解实习的意义
年我国大学生就业人数累计达到900万人,这个数据前所未有,这意味着高校毕业生的就业形势依然严峻,也给我们的就业工作带来了巨大压力。同学们都知道我们国家改革开放已三十一年,三十一年来的发展成就令世人震惊,国民经济生产总值跃居世界第四位,进出口贸易额居世界第三位。而我国的人才结构与经济的发展极不适应,据经济专家们讲,现在我国的人才结构呈明显的哑铃型,即高级尖端的专家型人才我们不缺。因为我们有上百所大学培养这方面的人才,我们简单的劳动密集型的人也不缺,因为我们有上亿的农民大军,我们缺乏的是具有熟练技术的高素质技能型人才！我们的专业定位为将大家培养成能在各类印刷与包装企业等部门从事印前设计与制版,印刷工艺,印后加工,产品包装结构设计与制造,销售包装,包装印刷等方面工作,具有开发,生产和管理等工作能力,具备较强实践能力的高素质技能型人才,需要在企业里面扎扎实实掌握实际生产专业技能,这就需要通过顶岗实习来熟练掌握你所从事行业的专业技术,使自己尽快成为一名掌握一定专业技术的人才,以适应国家对人才的需要,我们学院领导十分重视同学们的顶岗实习。院领导和系领导10/16一直以来要求老师打破教材结构,改变灌输知识的老的教学方法。增加实习,实训时间,一定要学生熟练掌握自己的工作过程和工作要求,成为高素质的技能型人才。为此,学院和系领导积极奔走,建立校企合作,给同学联系校外实习基地,为同学们顶岗实习创造了有利的条件。但是由于目前我国还没有相应的法律规定,即在实习中可能出现的安全问题等因素的影响,相当一部分企业对大学生的顶岗实习并不热情,有的甚至持排斥态度。尽管如此,学院及系领导千方百计发动各种关系为我们联系校外顶岗实习场所,基本上满足了同学们的实习需要,同学们要特别珍惜和重视此次实习的机会,搞好顶岗实习,争取零距离上岗。
二、迅速完成角色转变,从容应对顶岗实习挑战
同学们,大家即将开始顶岗实习,离开这个生活两年多的校园,到全新的环境中去工作,学习和生活。实习是就业的第一步,是今后步入社会的重要演练场所,在实习期间,大家的身份不仅是单纯的学生,更多的是以社会一份子融入了社会的大熔炉,所以说,在实习过程中所面临的全新而又复杂多变的大环境会使得很多同学茫然失措,甚至会适应不了社会从而适应不了实习的情况。在就业压力空前紧的今天,实习对同学们意义重大,实习可以加深对职业与行业的了解,确认自己喜欢或擅长的职业,为从学生向职场人士转变做准备,增加找工作时的竞争优势。我真诚地11/16希望同学们能够通过顶岗实习获得较大的提高,为将来的就业打下良好的基础。那么如何在实习中奋力拼搏,努力学习到有用的技能和经验,就显得尤为重要。今天就顶岗实习问题给大家提几点希望。
〔一积极摆正实习心态,迅速完成角色转换,努力找准自身位置。
顶岗实习是同学们从学校步入社会走向企业,这是一个较高的门槛,同学们一定要跨过这个门槛,同学们一定能跨过这个门槛,要跨过这个门槛,摆正实习心态显得尤为重要。以你们现在一直在学校上学的相对养尊处优的经历,而实习的工作环境,工作任务和条件都是相当的艰苦,环境都是比较恶劣,任务都是相当重。所以,要做好在实习期间打硬仗、吃大苦的准备。只有认真刻苦学习技能和经验,磨练意志品质,学会做人和诚信,才能够最终达到自己的目的,找到适合自己的工作岗位,实现自己的理想。不要好高骛远,不要不切实际,要不怕吃苦,迎难而上,虚心请教实习单位技术人员,学真本事。摆正心态,降低姿态,苦练修行,最终才能成功。
〔二严格遵守实习纪律,给企业留下良好印象,为学院和系争得荣誉。
在实习期间,你们有着双重身份,你们既是学生又是员工,你12/16们代表的不仅仅是个人,更是都市职业学院的整体形象,还代表实习单位的形象。因此,在实习期间处理问题时要本着对自己、对学校、对实习单位负责的态度,要有责任意识。大家要做到既要遵守学院顶岗实习纪律,又要遵守企业的纪律、规定和要求。做到不迟到,不早退,不旷工,服从实习单位安排,一切以大局为重。在顶岗实习期间,严格执行岗位规章制度,做到不违规操作,不乱操作,注意人身安全。
〔三努力践行"三个学会",熟练掌握专业技能,增强就业竞争优势
第一是要学会学习。
在实习单位跟学校不一样,在学校,老师会恨不得把自己所学的所有知识和技能都能传授给你们。但是在实习单位,实习单位的技术人员是不会主动的交给大家实际专业技能,毕竟这是他们安身社会,谋生立业的依靠。所以在以往的实习过程中,出现过很多实习单位的技术人员不但不主动教给你们实际专业技能,还以各种理由借口来搪塞你们所提出的问题。那么在这种情况下同学们自己去主动学习的能力在实习包括以后的工作过程中就显得尤为重要。要时刻保持谦虚、认真好学的学习态度,积极踏实,处理好实习单位技术员的关系,不要乱讲话,不要掺杂任何矛盾,多看、多问、多查阅资料、结合所学的专业知识多思考、多记、13/16多动手、多动脑,但不要乱动手,乱动脑,要想方设法掌握更多实际的专业知识和技能。
第二要学会做人。
做人是一门深奥的学问,也是一门重要的必修课程,更是大家进入社会之前所必须掌握的立业技巧。以后大家会深有体会,要想做成自己的事,必须先学会做人,学会做人是做成事的重要基石和坚实基础。学会做人,首先要学会做一个有理想、有坚定的信念的人,在激烈的社会竞争中,要经得起一时的委屈、挫折甚至失败,要正确面对胜利和成绩,在胜利面前不能沾沾自喜,在成绩面前不能得意忘形,要"胜不骄,败不馁",永远保持积极进取,乐观开朗的健康心态,学会做人。其次,是要处理好各种人际关系。良好的人际关系是保障大家在实习过程中学到扎实实际专业技能的润滑剂。人都是有感情的,只要你们和实习单位技术人员保持良好的人际关系,建立纯朴深厚的感情,他们就会尽心尽力地指导你,对你们的问题也是知无不言,言无不尽,尽量地教给你们实际的专业技能。在实习过程中如果大家能够学会做人,努力学习,那么就会在不知不觉的学习过程中掌握扎实的专业技能,为今后的就业增加竞争优势。
第三是要学会做事。
我们的同学们经过了学习,锻炼。大都具备了做事的基本能14/16力。但"能做事"不等于"会做事",你们还要不断提高专业知识与技能。要继续保持勤学好问的优良作风,善于汲取各方面的知识,在实践中接受锻炼,在实践中总结经验,在实践中学会勤勉做事,形成胆大细心、果断勇敢的优良品质,在顶岗实习中全方位地展示自己的技术才能。可以说在实习过程中由于印刷、包装专业的特殊性〔很多企业都是机械化,自动化,机器一旦开动起来基本上是保持最佳工作状态,所以给大家动手的实际操作机会不是很多,安排给同学们的工作看起来很多都是小事,但是"一屋不扫何以扫天下",很多人的伟大事业的成就都是从小事做起,每天坚持做好实习小事,如每天坚持打扫卫生,打开水,整理务,帮助技术人员搬运纸板等,实习单位的领导,工作人员,技术人员都会看眼里,记在心里。许多领导就喜欢从小事做起的青年人,认为他们踏实肯干,一旦有机会,他会想起这类学生,使他们得到重用。xx级印刷技术专业毕业学生师旷在邮电印务就是从搬运纸板等小事做起,工作踏实肯干,不怕吃苦,不到一年就破格被评为"先进员工",并调到制版中心从事数码印刷岗位,工作很开心。所以大家要放下自己所谓天之骄子的身份,踏踏实实从小事做起,谦虚谨慎,不骄不躁,在基层踏实工作,努力成长。我相信以同学们扎实的专业底子,在掌握基层实际工作技能之后,以后一定有更加广阔的发展空间！
15/16〔四时刻注意顶岗实习安全,严防上当受骗和欺诈,学会保护自己。
要稳定思想,结伴住宿,注意夜班路途安全,不要违章用电。冬季注意防煤气中毒,要和房东搞好关系。不要盲目结交轻信社会人员。尤其要注意防传销和防诈骗。
同学们,今天你们是天真烂漫的学子,很快将走向顶岗实习和就业的岗位,接受社会的挑选和实习的考验。让我们以崭新的精神风貌、朝气蓬勃的工作热情,科学规的学习态度,与时俱进,圆满完成我们的顶岗实习任务。最后,我代表全系老师、辅导员衷心的祝愿同学们圆满完成实习任务并顺利就业,为学院争光添彩,祝同学们鹏程万里,再创辉煌！
大家！
16/16
篇七：实习教学座谈会的发言
实习生座谈会发言稿尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家下午好！
我是政法系20**级思想政治教育专业的黄婷婷。
很快乐也很荣幸能代表20**级全体教育实习同学在此
发言。
时间如白驹过隙，我们的实习生活已经悄然完毕。40个难忘的清晨，我们迎接地平线上的第一抹晨曦，40个难忘的夜晚，我们寻觅书山学海中的每一道清泉，借着灯火阑珊的宁静，把知识的琼浆和激情倾注在自己的教案中，冲动而又紧张的强忍着兴奋的心跳，我们第一次走上神圣的讲台，抑制住心灵的颤抖，我们第一次听到了“老师”这一荣耀的称谓。
教育实习是师范生的一项教育实践课程，也是培养一名合格教师的重要环节，我们的教育实习主要包括教学实习和班主任工作两个方面。
回忆这两方面的实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的经历与教训。
作为一位老师，我认为一定要做到了认真负责，认真备好每一堂课，认真讲好每一堂课，认真批改作业；课后，长时间的反思、总结。作为一名实习教师，我们一直以教师
身份严格要求自己，处处注意言行和仪表，遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校的领导和老师，虚心听取他们的意见，并和队友们团结协作，完成实习学校布置的任务。勤于学习，严于律己，反省自己缺乏，在班主任实习工作的过程中，做到积极主动从原班主任那里学习有关班级管理方面的经历，这也让我们受益不少，特别是对刚刚出道的新老师。通过班主任工作的实习，我们会
深深体会到班主任工作的重要和辛苦，同时我们也了解和积累了一些班主任工作的方法和经历。
在教学过程中，我们注意师生之间的互动，耐心地倾听学生的心声，学生有不懂的问题，我们会主动去解决，学生生活方面的困难，我们积极去帮助，努力做到与学生用心灵交流，用事实说话，用言语表达。对学生的思想方面，尽量做到晓之以理，动之以情。课后，有时间就主动找同学聊天，了解学生的思想动态，以及学生个人成长经历，使得自己和学生的间隔拉得更近，通过与学生的接触，我们会对现今学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
我们认真研读教材、查阅教案，从中扩展知识，加深知识，运用知识。力图把握重点、难点、克服实习老师的缺乏，经过长时间准备后，在课堂知识量大的前提下，努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的根本环节，如课前导入、知识点过渡、课堂小结、课堂练习、课后反思，让学生尽可能丰富知识，锻炼能力。尤其在分析问题时，根据本班的学生的详细情况出发，力尽做到由浅入深，由易到难等逻辑思维能力的训练。
教学工作实习收获是非常大的，感悟是非常多的。通过实习，我们对教育也有了进一步的认识：
我们在教育实习过程中对所学的教育理论有了深刻的反思与理解。看到实习学校的相关制度开始思考中学生的心理特点对行为习惯养成的影响；看到学生过重的课业负担、单调的学校生活开始重新思考“素质教育”与“全面开展”，像这样的思索也时常在我们的脑子里出现。
通过教学实习，我们根本上熟悉了教学活动的每一个环节，并且对课堂教学的根本要求有了一比较全面的把握。当然也得到了指导老师以及学生的认可。
当然，在教学实践中也发现了缺乏之处：个人在讲授知识点时，课堂详略有时处理不当，没有突出重点、难点，过于追求学生的自主探索以及课堂的调控和应变能力还有欠缺，时间把握不到位，粉笔字还有待提高。对学生课后的辅导时间还需加强，我认为一个教师最主要的根本功还是表达在课堂的控制上，我应该朝着这个目标不断努力。
通过四十天的教育实习，我们懂得了爱心在教育中的重要性，获得了一些‘爱心无限，严格有度’等教学方法，理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。为此，我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的职业，它是我一直追求的理想目标。
在为人师的路上，我们迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步??但不管怎样，我们都会以学生为本，把实习中学到的一切融入到今后的工作中去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我们会不断努力，总结经历，吸取教训，学好知识，迎接新的挑战。
谢谢大家！
尊敬的柳州师专艺术系的领导、亲爱的实习老师们：
大家好！
一个月的实习即将完毕了，回忆昨天，你们奋进拼搏的身影，遍布石龙中学每个角落：晨曦夕阳映照的校道上，流下你们忙忙碌碌的足迹，在办公室里，记录着你们专心致志备课的身姿和跟学生谈话的浓浓深情；活泼的课堂，展示着你们的激情与才华。课间活
动上留下你们辛勤的汗水与感动的场面。你们认真扎实，刻苦钻研业务知识；你们勤勉敬业，虚心向指导教师请教，将先进的教学与管理理念注入了课堂。在指导老师和学校领导的带着下，你们团结上进，才华与信心同在，激情与活力并存，你们在中学的表现，你们对中学的奉献，我们看在眼里，感动在心里，在此，我衷心地道一声：实习老师们，你们辛苦了，谢谢你们！
再过十几天，你们即将挥手辞别，我们中学的师生们是多么的舍不得你们离开我们，想到你们要离开，心头总会涌起无尽的酸楚。实习完毕了，刚刚尝到了人生短途的酸甜苦辣，享受了成长成功的快乐，你们又将带着满怀的理想和无限的憧憬，用青春和才智去谱写人生又一曲华彩乐章。作为校长，我很希望跟你们说几句心里话。
希望你们胸怀远大理想，立志艰辛创业，积极进取，开拓创新，在以后的学习工作中磨炼意志、从自身实际出发，积极投身于教育教学实践中，利用自己所掌握的专业知识和实践能力，将学到的书本知识与教育实践相结合，在不断创新中施展才华，相信你们会在长期而艰辛的实践中不断表达自己的人生价值，努力实现自己的人生目标。
初中教师是非常辛苦的，但也是非常伟大的，因为我们会影响孩子一生的成长。我希望各位实习老师们今后都能步入教师行业，在教师工作岗位上充分展示和发挥自己的聪明才智，为孩子的安康成长、为我国的教育事业做出自己的奉献~
实习老师们，真诚地希望你们无论是获得成功，还是经受挫折，都能常回来看看，中学既是你们扬帆远航的基地，也是你们遮避风浪的港湾，也是你们载誉归来的第二故土！这里有着我们浓浓
的师生情，师师情。亲爱的实习老师们，希望你们脚踏实地、志存高远、自强不息，并用自己的智慧和汗水，开拓出宽广的开展空间．
最后祝你们，用青春拥抱梦想，拥有更加美好的未来。
尊敬的各位领导和同事们:
大家好！首先请允许我自我一下，综采三队，于华北科技学院，学的专业是采矿工程！我很荣幸有时机能参加这次会议；下面我向大家汇报一下我的实习情况。
在为期三个月的劳动实习和六个月的专业实习中，通过现场锻炼、各类培训以及个人的思考，我总结了作为一名实习生在实习中应把握的六种意识。
我这里指的责任意识虽然也包括对工作的责任意识，但我想更加强调的是对个人的责任意识；作为一名刚毕业的大学生，既然选择了矿山，就应该摆正心态，明确自己的定位，认认真真地对待工作，而不是把下井作为一种敷衍和累赘。放纵是对自己的一种极不负责任的事情，我相信一个对自己不负责任的人在事业上是不会有什么建树的！
拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵，同样，我要说不想当区长、书记的实习生不是好实习生，这句话不仅仅折射出一名优秀实习生应当具备的决心和信心，也说明了一名优秀实习生应当具备的一种意识！这就是全局意识！在日常的工作中，我们肯定能感受出来区长和副区长、副区长和技术员、技术员和工人思考问题角度的不同；他们最大的不同就是全局观念的层次，区长从全区思考，副区长从某一分管领域思考，技术员从所负责的详细工作思考，工人那么只考虑个人的活计；我想作为一名合格的实习生，应逐渐地
养成这种全局意识，看问题不能只站在实习生角度，最起码也应该到达技术员的层次，只有这样，才能在转正之后得心应手。
工作之余，我们是不是就可以放松学习了？答案显然不是！有一种观点很普遍，说学校学习的知识在工作中能用到的不到百分之十！而我却不以为然！我认为实习生和老板子最大的不同是实习生知道为什么这样做而不知道怎样做，工人是知道怎样做却不知道为什么这样做！由此可见，理论知识是我们的优势和杀手锏，如果放弃理论知识的学习不就等于把我们最大的优势摒弃了吗？我想这是不可取的！至于现场如何学习也是我们面临的重要问题！在此我向大家分享一下我的做法！首先应明确下井的目标，比方我今天下井想知道缩机尾、掏窝的工序，我就会把相应的措施带下去，一边现场观察，一边看措施！这样理论结合实践的学习方法让人印象特别的深刻！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习应该是我们的主旋律。
在实习刚开始阶段，由于对工作的不熟悉，我们只能被动地承受工作！正是由于这种被开工作习惯的养成，让我们忘却了主动思考的意识！当我们分管某一工作时，就要主动地思考如何做的更好，方案在某一阶段做某件事！这些都是思想上的一种转变，也是为以后转正奠定根底。
转正，是大家普遍思考的问题！能否如期转正是一种危机意识！但同样还应该考虑另外一种危机意识，这就是转正之后能否独当一面；往届的实习生不乏因转正以后不能应付工作而沦为操作岗的事例，这是很现实的问题！这就要求在实习过程中努力学习，争取多的一些工作知识的积累。危机意识会让我们产生无尽的动力。
一名实习生，我们不能要求他必须出多少创新的点子，毕竟对工作还是适应阶段，但这并不意味着创新意识就可以抛弃！创新是矿开展的动力，也是不可缺的活力！作为吕矿新鲜血液的我们有责任和义务去思考这些问题。
我的性格特点是能在外向和内向相互转变！在生活中，我能静下心来思考，也能做到主动热情地和大家交流。但就本身爱好来说，相对地我还是比较喜欢安静；喜欢看看书。特别是遇到问题的那种求知欲望很强烈！所以我个人觉得我比较适合从事技术方面的工作。当然，最后还得领导定夺！我也会服从领导的安排！在以后的工作中，我将继续坚持我的学习方法，努力完成最后一阶段的实习！
在实习过程中，人力部给了我们很多指导，为我们费了不少精力！我们很感谢人力部给我们的支持和关心！下面我谈谈我的几点建议
现在人力部对实习生管理根本上已经实行了制度化和标准化！但一个制度和标准没有考核也会影响到预期的效果；人力部每月都会给各个区实习生下达工作任务，但每个区的落实情况却不尽如意；我个人认为，每个月应该组织一次对下达工作任务的考试，这样既能促进实习生学习的积极性，也能做到定量考核！
多贴近实习生的生活，多了解实习生的需求、工作状态、心理状况，才能更好地管理。我想这应该是人性化管理的一种表达吧！
我的发言到此完毕！谢谢大家
篇八：实习教学座谈会的发言
大学生企业实习座谈会老师发言尊敬的各位领导、各位老师、同学们:大家好!我叫XXX，是来自xxx学校的一名实习指导老师，作为实习工厂指导教师队伍中的一员，我和其他同事一样为自己所承担的工作任务感到骄傲和自豪。
我们知道，实习实训是职校生培养不可缺少的重要环节，是理论与实践相结合的最好平台。开展职校生实习实训工作是推动教育教学改革，提高教师培养质量的有效措施。学生实践能力的形成和提高，对他们今后进入社会参与社会实践，生产实践、科研实践都有非常重要的作用。
为了进一步加强实践教学管理，提高实践教学质量，在学生实习过程中，我们指导教师要努力做到：
一、贯彻理论联系实践的原则
在真实生产环境中，通过生产实习，加深学生对理论知识的理解，并积极运用所学的理论知识解决生产中的实际问题，提高实际工作能力；培养学生良好的职业道德素养，建立正确的职业道德观。
二、不断提高自己对教师职业的思想认识，进一步增强责任感和使命感作为实习指导教师，我们必须把学生的安全工作放在首位，严格考勤制度，全面负责学生的生活和学习，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为我们指导工作的出发点和落脚点。
三、深入调研，落实安排实习教学工作任务，我们有必要深入到学生中进行调研，了解学生思想、学习、生活、心理等情况，及时处理和反馈，落实实习教学的各项工作任务。
四、牢记“学高为师，身正为范”的师训，崇尚师德、师风我们要严格遵守实习
工厂各项规章制度，团结互助，互帮互学,服从学校的管理，严格要求自己。要充分发挥、应用好平时所学的知识，用先进的方法与理念教育学生，培养学生的学习能力和创新能力；用高尚的品德感化学生，培养学生正确的人生观、价值观，把学知识、学技能、学做人相结合，使学生接触认识社会,提高社会交往能力，培养学生的专业素质，明确自己的社会责任。
在此，我同时也要告诫所有的同学们，实习实训是从学生到技术工人转变的必须经
历的过程，同时也为今后能尽快融入企业打下坚实的基础。实习实训是为了让大家进一步明确自身专业特点，更清楚、更准确地进行职业定位，从而端正在校学习态度，明确学习目的。我衷心的希望你们抓住这一难得的学习和实践机会，在实习过程中积极主动，不怕苦，不怕累，勤学好问，刻苦钻研，尊重老师，服从实习安排，并在实训期间树立良好的安全防范意识。
作为实习指导教师，我在此承诺，我将以身作则，言传身教，严格遵循实习要求，科学指导实习过程，按时指导学生完成实习任务。我们一定不辜负学校领导和广大师生的厚望，为我们所热爱的教育事业的发展与壮大尽一份绵薄之力。
我的发言完毕，谢谢大家！
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