少先队特色活动方案10篇少先队特色活动方案 篇一：少先队活动设计方案少先队活动设计方案 一、活动主题:保护环境从我做起二、指导思想：为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》下面是小编为大家整理的少先队特色活动方案10篇,供大家参考。
篇一：少先队特色活动方案
篇一：少先队活动设计方案少先队活动设计方案一、活动主题:保护环境从我做起二、指导思想：为了进一步贯彻落实《中华人民共和国环境法》和“节约中国”的有关精神，开展保护七星河的行动—治污工程，结合学校开展的环境保护系列活动，教育广大青少年深刻认识到保护环境的重要性和紧迫性，激发他们的历史责任感和使命感，积极投身于环境保护这一伟大运动中。三、活动背景：当前，随着全球生态环境的进一步恶化，在不到30年的时间里，全世界城市快速扩张，大片森林遭到破坏，内陆湖泊干涸??地球妈妈已伤痕累累，环境保护成了全球噬待解决的大问题。如果任其发展下去，人类喝下的最后一滴水将是自己的眼泪。与此同时，七星河的破坏也是触目惊心，黑色的污水，散发出一阵阵恶臭，垃圾在水上漂浮，动物的死尸随处可见。如今，七星河的治污工程在各级领导的高度重视下，早已启动，并取得初步成效。而作为七星河的人民，他们的环保意识与保护母亲河行动息息相关。为了唤起人们的环保意识，增强环保的责任感，更好地教育我校的队员，我们在社区、校园内开展了环保大行动。四、活动目的：1、通过课堂教学和多种形式的宣传教育和社会实践活动，使学生了解到保护环境的重要性。再通过一个学生带动一个家庭，共同参与到保护母亲河的行动中。2、掌握一些简单的环保小知识，在现实生活中，以身作则，让七星河的水更清、更绿、更甜，让七星河人民永远都能喝到洁净、清甜的水。3、教育学生从保护学校的环境做起，从身边做起，从小事做起，共同爱护我们的地球妈妈。五、活动对象：三年级全体学生六、活动时间：2011、9——2012、1七、活动过程：（一）活动准备1、资料收集组：观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏的危害性、严重性、环保的重要性、紧迫性，以及环保的方法、措施。2、社会实践组：深入到社区、学校，收集有关环境破坏的资料。通过走访东张水库管理处，了解有关东张水库的水质情况。对部分同学进行有关环保知识的抽样调查和竞赛，了解学生对环境保护的情况。3、“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品，进行整理之后，再利用自己的巧手，变废为宝，进行才艺展示，充分发挥队员的聪明才智。还以“我爱绿色家园”为主题，举行绘画比赛。4、宣传发动组。撰写倡议书，宣誓，在绿地认养上，用温馨的语言提醒广大队员要注意保护校园的环境，让校园充满“绿化、美化、净化、香化、诗化（知识化）”的氛围。再则，通过评选“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”，展示在环保中表现出色的队员。(二)活动实施过程。1、资料收集组：按年级把队员分为三组，搜集有关资料。第一组搜集有关环境的破坏情况；第二组搜集环境破坏的危害性；第三组搜集有关环保的办法、措施。学生可通过上网、查阅资料等方式进行搜集、整理。2、以雏鹰小队的形式，进行社会实践。利用假日，到七星河管理处，了解有关水库的
1/11
水质情况。到社区调查有关环境保护的情况。不定时地对本班所认养的绿地进行拔草、浇水等。还对学校周边的环境进行细致地调查，把队员分为四个分队，有校园洁净队（乱扔垃圾情况）、绿化校园队（保护树木、绿地认养）、绿水知音队（七星河的污染情况）、噪音消音队（学校相邻的大理石厂），对这些地方，队员展开深入调查，并做好整理材料工作。
3、利用世界环境日进行升旗仪式，对全体学生进行环保教育，并进行宣誓，表示保护环境的决心。撰写倡议书，号召全体队员做保护环境的小卫士，要求人人争当环保星。
4、开展以“保护环境，从我做起”为主题的班队会、诗歌朗诵、知识竞赛、制作心愿卡、自办小报等比赛。
5、以“变废为宝，我能行”为主题，进行才艺大展示。要求学生利用身边搜集的废品，自行设计，或精美的礼物、或电话机、或模特服装等，充分发挥队员的聪明才智。我们还以“我爱绿色家园”为主题，举行绘画比赛，展示队员的风采。
6、开展“保护七星河，我们在行动”的征文活动，要求队员参加节水活动，了解水对人类生存的重要性，并把自己的心得体会写下来，畅谈自己的收获和感悟。
八、活动效果1、通过本次活动，增强了队员的环保意识，使大家深刻认识到环保的重要性，特别是保护七星河的必要性和紧迫性，懂得了水是珍贵的资源，摈弃“取之不尽，用之不竭”的陈腐观念，一个珍惜水资源、节约水资源和保护水资源的良好风气开始形成。2、活动之后，经常看到队员主动捡纸屑，主动劝阻乱用水的队员要注意节约用水，队干部还组织队员对校园环境进行植绿护绿，并深入到社区，为老人会、老体协打扫卫生等。3、在教育成果方面也取得一定成效。队员们根据自己的亲身体验自办小报、参加绘画比赛、并写下了许多心得体会，真正认识到到环保的重要性。并积极动起手来，加入到环保的行列中来，制作科技作品、制作心愿卡，参加环保知识竞赛，不但增长了见识，还为创建绿化校园贡献了一份力量。九、活动总结当前，随着科技的发展，人们对环境的严重破坏，地球妈妈已经伤痕累累，如果再这样发展下去，等待人类的将是最终的灭亡。面对日益严重的环境问题，保护环境将成为我们这代人义不容辞的责任。而七星河，由于前段时间，居民的环保意识不强，造成的严重污染，人们的生活用水面临着威胁。如今，七星河的治污工程在党、政领导的关心下，已经如火如荼地展开了。引导七星河人民保护七星河的环境是当务之急。、少先队中队部以“保护环境，从我做起”为专题，以一个学生带动一个家庭，以小手拉大手的形式开展活动。教育广大居民要从身边做起，从小事做起，保护我们生存的环境。本次活动，我们把队员分为四大组。资料收集组、社会实践组、才艺展示组、宣传发动组。通过开展一系列活动，最大程度地让全体队员了解到环保的重大意义，并通过自己的举动，为保护环境贡献自己的一份力量。同时，也让他们认识到自己肩负的重任，激发他们的历史责任感和使命感。在活动中得到的启示是：1、任何一项队活动的开展，都要以生活为载体，通过开展社会实践，引导学生深入生活体验，进行调查、访问，得到的收获将是巨大的。2、队活动要想取得良好的成效，一定要做到学校、家庭、社区三位一体，并持之以恒，共同教育。3、要根据学生身心发展的特点，采用他们喜闻乐见的形式开展活动。十、教后随想：环境保护对全世界的人民来说，都是任重而道远的事。地球，它是人类的家园，是那么容易破碎，它需要全世界人民马上行动起来，精心地呵护她。从生活的点滴做起，从身边做起，随时随地，牢记环保。特别是青少年，学校、家庭、社会要紧密结合，通过开展活泼、生动、喜闻乐见的活动，寓教于乐，引导他们争当环保小卫士，让明天的天空更湛蓝，空气更新鲜，生活更幸福！
篇二：少先队特色活动方案
少先队活动策划方案（6篇）少先队活动策划方案范文〔精选6篇〕为有力保证活动开展的质量水平，经常要依据具体状况预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面打算。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我收集整理的少先队活动策划方案范文，欢迎阅读与收藏。
少先队活动策划方案1一、指导思想：为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面，少先队活动方案。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。二、活动宗旨：公开公平公正三、参选条件：1、三至六年级品学兼优的少先队员。2、热心少先队工作，能主动,主动为队员服务，向队员负责,当队员的"公仆"。3、肯定的活动能力和组织管理能力，擅长团结大多数同学，工作主动主动和富有创新精神。4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起典范，带头作用。5、能独立完成老师交办的全部工作任务,并有敏锐地观看事物及处理各种事务的能力。6、学习刻苦，成果优良，并有独特特点。四、选举方式及程序1、三～六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。2、竞选者应做的预备：①自我简介。自行设计页面〔A4纸〕及内容，主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等，还要贴上自己的照片，让大家认识你、了解你。〔学校提前在消息栏展示出来〕②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内，要说明竞选优势，竞选岗位，谈一下自己的工作准备，并把演讲内容形成文字材料，用A4纸打印好。③选手才艺展示。每位竞选者预备2～3分钟的展示节目，形式不限。3、自我简介和竞职演讲稿〔自己留一份〕于9月17日前交一份到大队部。4、1——6年级依次排队进行投票选举。〔每人预备9颗胡豆〕五、竞选岗位〔9个〕大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣扬部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。六、竞选时间9月21日下午第二节课(暂定)。地点：校院内举行少先队活动策划方案2一、指导思想为了纪念中国少年先锋队建队xx周年，更好地培育全体队员对先锋队的朴实感情，以少先队特有的方
式庆祝少先队的生日，我校主动组织全体少先队员开展“红领巾心向党〞主题活动。争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面进展，时刻预备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家奉献智慧和力量。
二、活动时间xxx年10月11日-10月30日。三、活动主题红领巾心向党四、活动内容一、结合建队xx周年，在10月13日建队日这天，利用新队员入队仪式，深入做好活动的组织发开工作；二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党〞主题班会。三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》，要求队员会唱、唱准、唱好。四、各中队出一期“红领巾心向党〞黑板报专刊并评比；五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、喜爱党；六、开展“与党员伴侣手拉手活动〞，组织队员与党员结成“小手拉大手〞对子，开展各种形式的沟通活动，增进他们对党的认知和亲近；七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到“队队有歌声，人人都唱歌〞；八、开展“红领巾心向党〞之“好书伴我成长〞书香校内读书日活动；九、组织各中队以“红领巾心向党〞为主题进行手抄报、书法竞赛。十、组织各中队参与红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖；十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事〞讲故事竞赛并对优秀者进行表彰、颁奖；十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命传统我继承〞演讲竞赛并对优秀者进行表彰、颁奖。学校通过这次“红领巾心向党〞主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成进步步同国家、民族的将来进展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识连接，进一步培育了革命精神。少先队活动策划方案3一、活动目标。为了深入贯彻学部所提倡的“欢乐群星，欢乐少先队〞活动这一载体的少先队活动，关心学生感悟生活欢乐、体验学习欢乐，并能够主动地为他人创造欢乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。二、活动思路。1.创设活动气氛。通过创设以“学生进展为本〞的课余活动气氛，使学生在活动中体验欢乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、进展独特、培育创新精神和实践能力。2.培育活动意识。培育学生能主动参加意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的欢乐。3.规范活动实施。在活动实施过程中，对活动的要求、留意事项、安全等问题应加以规范，使学生参加活动更具有实效性。
4.创设活动载体。通过创设载体活动，促使学生更加愿意参加。三、实施方案。1.活动气氛的创设。学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人气氛是至关重要的。干净、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加欢乐的成长。2.活动意识的培育。通过创设丰富多彩的“欢乐群星、欢乐少先队〞活动，让学生都能主动参加，并且能够在活动中与大家共享欢乐，增添学生合作意识，更有效地促进学生的情感看法与价值观上得以健康进展。3.活动实施的规范。对学生所参加的活动，务必要对活动要求、规则、留意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。4.活动载体的创设。为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为关心体验到读书的欢乐，细心创设了图书角。活动载体一：开展形式多样的“欢乐杯〞系列活动。二年级上学期共开展了“欢乐杯〞中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。活动载体二：召开以“欢乐群星，欢乐少先队〞为主题的班队课。四、活动效果。通过一个学期的活动的开展，学生在独特、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到欢乐，且能与伙伴们共享欢乐。转变了从前学生课余时间无事可做的现状，呈现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧急的课业之余放松神经，也使学业成果上有了较大程度的提高。五、活动料想。在进一步完善以“学生进展为本〞，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“欢乐本〞系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不行少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生进展为本〞的理念，使学生在活动中体验、共享欢乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、进展独特、培育创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面相互渗透、协调进展，使课外活动能成为学生可持续进展的又一主阵地。少先队活动策划方案4一、指导思想少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶
篇三：少先队特色活动方案
学校少先队特色活动方案-学校少先队特色活动方案-范文设计理念：当今世界科学技术突飞猛进，现代教育技术以其教育手段的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰富性，带来了一场教育变革。少先队和着时代的节拍，走教育现代化道路，这是新时期少先队文化建设的必由之路。少先队——少年儿童的自我教育组织，其特点决定了少先队在对少年儿童进行思想道德教育中具有特定的优势，加强学校少先队文化建设对学校教育具有重要意义。我们少先队活动阵地多，活动形式多样，倡导的“实践——体验”教育体现了教育内容的生活性、实践性和社会性，即少先队工作重在队员的体验，并以此为载体，结合校本课程，让队员选择多样的探究、实践方式，使队员们的探究、动手能力、收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、交流与合作的能力都有所获益，同时也让学生在感悟、体验、积累中，在潜移默化中提高自身的文化品味，增加自身的人文底蕴，加强自身的道德修养，从而实现自我完善。因此我们可以依托少先队教育资源，发挥少先队教育优势，进行少先队传统文化建设，为此我认为少先队文化建设可以从传统文化、特色文化和现代信息化三个方面入手。充分发掘少先队教育的课程资源，发挥少先队教育优势，以少先队的方式，全面介入新课改，促进学校课程教学改革，
1/11
创建富有个性的少先队文化，使之成为我校校园文化的重要组成部分。活动宗旨：以“三有三为”(心中有他人、心中有集体、心中有祖国；为他
人做一件事、为集体做一件事、为祖国做一件事)教育为重点，以少先队体验教育为基本途径，展示少先队文化，传承少先队光荣传统，并让学生通过此次活动懂得爱的魅力，体会到爱的真谛，激发他们的爱心，进而关爱身边每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，以此感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，树立“心中有他人、心中有集体、心中有祖国”的良好品德。
活动准备：准备电脑、投影仪、课件等。活动过程：1、各小队报告人数A、主持人宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。B、小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前。2、出旗，奏乐，敬礼；3、中队长向辅导员汇报.4、唱队歌；5、主题活动：
2/11
一情境导入：主持人：在我们祖国历史的长河中，有许许多多一心为着人民的光辉典范。古有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，近有雷锋的无私奉献精神，他们告诉我们爱是永恒的，爱能创造奇迹。今天，就让我们走近爱，奉献爱吧！老师们，同学们，心中有爱，就不怕奉献——某某中队“爱与奉献”主题队会现在开始！主持人：20XX年对中国来说一定是个不平定的一年，奥运会的成功召开，神七的成功发射，都使亿万中国人沉浸在喜悦之中，但与此同时，全国人民也共同经历了一场巨大的灾难，它不仅牵动着我们的心，它也牵动着亿万华夏儿女的心。主持人：5月12日，一个不原回忆但又不得不回首的日子，在这一天，美丽的四川发生了世界上罕见的大地震,顷刻间那里地动山摇，翻天覆地……(插入图片)辅导员(过渡)：地震虽然过去了，但地震带给我们的一切却无法让我们平静。二、感动心灵：主持人：就从那天以后，我看到了失去亲人的悲痛，我听到了一个稚嫩的声音在说：（合诵《孩子抓紧妈妈的手》）孩子快抓紧妈妈的手
3/11
去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走妈妈怕天堂的路太黑我看不见你的手自从倒塌的墙把阳光夺走我再也看不见你柔情的眸孩子你走吧前面的路再也没有忧愁没有读不完的课本
4/11
和沉重的书包你要记住我和爸爸的摸样来生还要一起走妈妈别担忧天堂的路有些挤有很多同学朋友我们说不哭哪一个人的妈妈都是我们的妈妈哪一个孩子都是妈妈的孩子没有我的日子你把爱给活的孩子吧妈妈你别哭泪光照亮不了我们的路让我们自己慢慢的走妈妈我会记住你和爸爸的模样
5/11
记住我们的约定来生一起走辅导员提议默哀一分钟。（随机）辅导员：这样的倾诉又怎能不使人动容，不令人感动呢！在这次罕见的地震面前，令我们感动的又岂止这些呢！地震无情人有情，大灾降临有大爱。作为一名少先队员，我们也有义不容辞的责任。可面对这次怵目惊心的大地震，我们中国同胞当时都做了些什么呢的（畅所欲言）捐款、捐物、献血、及时关注灾情、祈祷祝福、走在第一线的人民、默哀等辅导员：从同学们的回答中，我知道了当地震来临时，我们同学都及时的送去了自己的爱心。也就从那一刻起，所有的目光都关注着四川，支持四川，给四川加油！可面对这一幕幕让人悲痛的场景，我们做的这些够吗()够吗()远远不够！辅导员：同学们，你们知道吗仅仅一个汶川县的重建需要多少资金（现场随机采访）辅导员：一个小小的汶川县重建就需要一百万亿，那整个四川有多少个汶川那又需要多少资金呢四川是一个长期的爱心工程，同学们，面对四川的今后，面对四川人民的未来，我们怎能让自己爱的脚步停下来,我们怎能不与四川人民同舟共济回答是：“绝对不能。”因为我们中国人民要与四川同呼吸、共命运！三、付诸行动：辅导员：可是同学们，在我们生活中不仅地震灾区的人们需要我
6/11
们的帮助，我们的生活中还有许许多多的人需要我们的帮助，看看这些贫困山区的孩子们，看看这些生活困难的残疾人，还有这些孤苦伶仃的`老年人……他们更渴望得到我们的帮助、理解、支持啊！但是，我们面对着他们应该怎么做呢（学生回答给他们心灵上的抚慰，捐款物，把自己用过的书给他们，当他们有困难时及时给予帮助，不歧视他们，写呼吁信，建议书，要把他们当成自己的亲人，因为我们是中国人。）
辅导员：既然我们现在不能及时的把爱传递出去，那我们就现场成立一个《爱心行动中队》，好吗？现在我宣布：我中队正式命名为“爱心行动中队”。
主持人：下面就请各小队给选择一个名字吧！1、爱心小分队宣誓表决心：第一小队（爱心希望小队）：请让我来帮助你，就像帮助我自己。第二小队（爱心创新小队）：给你帮助我快乐。第三小队（爱心奉献小队）：我爱人人，人人爱我。2、主持人：看到同学们热情高涨，我真是开心极了！没错，爱是心灵的呼唤，爱是生命的源泉,只要心中有爱,希望就一定还在。队员们，让我们来看看希望小队给我们带来的几个生活小片段，让我们当一回道德小医生。3、希望小队表演生活小品（主持人解说）①一位瞎眼的姐姐，独自一人走在大街上，一位少先队员看见了连忙上去帮忙。
7/11
②一位年迈的老人，艰难地在行走着，两个队员看见着他，却取笑着走过。
（主持人组织大家评论）4、主持人：看了刚才的小品，你此时在想什么（讨论）心情如何？（是啊！此时我和你们一样，我认为我们少先队员就要对得起胸前这鲜艳的红领巾！）（学生发言）辅导员：对，我们就是要让胸前的红领巾更加鲜艳！同学们，人的一生没有一帆风顺的，总会遇到各种各样的困难，此时我特别想知道，当你遇到困难时，你们得到过帮助吗（学校里的同学朋友老师，只有一面之缘的陌生人，自己的亲人，等）你又帮助过别人吗（学校，家里，路上…）心情怎样？辅导员过渡：对，帮助别人是开心的，被人帮助也是快乐的，哪怕是一杯水，一句温情的问候，这就是爱，这就是爱的魅力所在。因为我们人与人之间就是需要我们这种真诚的爱！5、主持人：爱像冬日的阳光，爱如黑夜的灯塔，爱似雨天撑起的小伞，爱是真诚的付出，爱是无私的奉献。心中有爱，我们就要去主动关心别人。全国究竟有多少残疾人在我们身边究竟有多少人需要我们去帮助我们国家的弱势群体又是指哪些人这些，一心只读圣贤书
8/11
的我们又是否了解呢接下来请听听创新小队给我们带来的资料调查。6、创新小队展示资料调查7、主持人：同学们，看了希望小队的表演,听了创新小队汇报的
调查资料,接下来，就让我们来看看爱心奉献小队的活动吧!（小队长：我们爱心奉献小队集体决定，让全体队员和我们一起书写自己的爱心宣言。）
活动展示：爱心奉献小队书写爱心宣言8、主持人：请写完爱心宣言的同学将你的爱心宣言贴到我们的爱心展示板上。（爱心展示牌上都是同学们的爱心,完后，随机进行现场采访）9主持人：听了我们队员的爱心宣言，我很感动。因为我体会到奉献也是一种快乐，一种幸福，它就像小鸟渴望蓝天，像小苗渴望甘泉，，人和人之间渴望关爱一样。下面就让我们一起宣言，将爱传递到底。（齐）“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚心献给朋友，爱心献给社会。”10、主持人：同学们，让我们在今后的日子里继续把爱变成实际行动吧！下面让我们用热烈的掌声邀请我们亲爱的辅导员讲话。四、中队辅导员讲话：同学们，爱是一种无尽的付出，也是一种收获的快乐。今天，“爱与奉献”主题队会在我们二十六小学某某中队成功开展，我非常欣慰，因为我不仅看到了队员们的决心，而且我还看到了队员们的爱心，那
9/11
么，就让我们的爱传遍全校，传遍全区，传编全中国，传遍全世界，让“爱心行动中队”永远在我们身边唱响。
五、呼号。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻准备着。六、主持人：退旗，奏乐，敬礼。七、活动结束主持人：人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同唱响爱的主旋律！队员们，下面我宣布“我参与我健康我快乐——某某中队‘爱与奉献’主题队会”到此结束。活动总结：作为辅导员在制定特色少先队活动方案时，都有一个共同的心愿：那就是让队员自己在活动中创造快乐并享受快乐，做到“快乐参与、快乐玩耍、快乐思考、快乐成长”。都说活动育人是少先队的优势，设计好的活动载体往往能达到事半功倍的教育效果，因此，在本次活动中，我们调动队员参与的积极性，激发队员对活动的热情，增强活动的效果，让少先队员们既可以活跃身心，锻炼能力，又可以开发潜能，体现了活动要面向全体少年儿童，做到了人人可为，天天可为，这也是衡量少年儿童综合素质的重要依据。与此同时，此次特色活动的设计，我做到了由小爱见大爱，让爱心成为一根根纽带，把各个小队紧密地联系在一起，把我们与社会凝聚在一起，把校内和校外教育
10/11
有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。而学生从此次活动中也感受到了爱的存在，爱的真谛，我在这开放的工作环境中也达成“工作并快乐着，愉悦并发展着”的工作状态。还是俗话说得好：心有多大，梦就有多远。其实任何事只要勇敢的设想，执着的追求，激情的投入，都会创造新的奇迹。今天，我们在工作中找到了成功的喜悦，找到属于自己的自信和价值感，那明天我们就可以让队员带着我们美好的梦想和希望，在肥沃的土地上发芽成长。相信我们的激情和爱心，会浇灌出祖国每个孩子的灿烂，会凸显出少先队的魅力，让我们一起快乐，一起努力吧！站在改革潮头，引领时代先锋，使争做“爱心少年、爱心教师”成为市二十六小学师生最美丽的行动，最亮丽的名片，最和谐的风景。
11/11
篇四：少先队特色活动方案
篇一：少先队活动设计方案少先队活动设计方案一、活动主题:保护环境从我做起
二、指引思想：
为了进一步贯彻贯彻《中华人民共和国环境法》和“节省中国”
旳有关精神，开展保护七星河旳行动—治污工程，结合学校开展旳环保系列活动，教育广大
青少年深刻结识到保护环境旳重要性和急切性，激发她们旳历史责任感和使命感，积极投身
于环保这一伟大运动中。
三、活动背景：
目前，随着全球生态环境旳进一步恶化，在不到30年旳时间里，全世界都市迅速扩张，
大片森林遭到破坏，内陆湖泊干涸??地球妈妈已伤痕累累，环保成了全球噬待解决旳大问题。
如果任其发展下去，人类喝下旳最后一滴水将是自己旳眼泪。与此同步，七星河旳破坏也是
触目惊心，黑色旳污水，散发出一阵阵恶臭，垃圾在水上漂浮，动物旳死尸随处可见。如今，
七星河旳治污工程在各级领导旳高度注重下，早已启动，并获得初步成效。而作为七星河旳
人民，她们旳环保意识与保护妈妈河行动息息有关。为了唤起人们旳环保意识，增强环保旳
责任感，更好地教育我校旳队员，我们在社区、校园内开展了环保大行动。
四、活动目旳：
1、通过课堂教学和多种形式旳宣教和社会实践活动，使学生理解到保护环境旳重要性。
再通过一种学生带动一种家庭，共同参与到保护妈妈河旳行动中。
2、掌握某些简朴旳环保小知识，在现实生活中，以身作则，让七星河旳水更清、更绿、
更甜，让七星河人民永远都能喝到干净、清甜旳水。
3、教育学生从保护学校旳环境做
起，从身边做起，从小事做起，共同爱惜我们旳地球妈妈。
五、活动对象：三年级全体学生
六、活动时间：、9——、1
七、活动过程：
（一）活动准备
1、资料收集组：观看录像、上网、到学校图书馆查阅有关环境破坏旳危害性、严重性、
环保旳重要性、急切性，以及环保旳措施、措施。
2、社会实践组：进一步到社区、学校，收集有关环境破坏旳资料。通过走访东张水库管理处，理解有关东张水库旳水质状况。对部分同窗进行有关环保知识旳抽样调查和竞赛，理解学生对环保旳状况。
3、“变废为宝”才艺大展示。通过收集废品，进行整顿之后，再运用自己旳巧手，变废为宝，进行才艺展示，充足发挥队员旳聪颖才智。还以“我爱绿色家园”为主题，举办绘画比赛。
4、宣传发动组。撰写倡议书，宣誓，在绿地认养上，用温馨旳语言提示广大队员要注意保护校园旳环境，让校园布满“绿化、美化、净化、香化、诗化（知识化）”旳氛围。再则，通过评比“班级明星”“校园环保明星”“环保小卫士”，展示在环保中体现杰出旳队员。
(二)活动实行过程。1、资料收集组：按年级把队员分为三组，收集有关资料。第一组收集有关环境旳破坏状况；第二组收集环境破坏旳危害性；第三组收集有关环保旳措施、措施。学生可通过上网、查阅资料等方式进行收集、整顿。2、以雏鹰小队旳形式，进行社会实践。运用假日，到七星河管理处，理解有关水库旳水质状况。到社区调查有关环保旳状况。不定期地对本班所认养旳绿地进行拔草、浇水等。
还对学校周边旳环境进行细致地调查，把队员分为四个分队，有校园干净队（乱扔垃圾状况）、绿化校园队（保护树木、绿地认养）、绿水知音队（七星河旳污染状况）、噪音消音队（学校相邻旳大理石厂），对这些地方，队员展开进一步调查，并做好整顿材料工作。
3、运用世界环境日进行升旗典礼，对全体学生进行环保教育，并进行宣誓，表达保护环境旳决心。撰写倡议书，号召全体队员做保护环境旳小卫士，规定人人争当环保星。
4、开展以“保护环境，从我做起”为主题旳班队会、诗歌朗读、知识竞赛、制作心愿卡、自办小报等比赛。
5、以“变废为宝，我能行”为主题，进行才艺大展示。规定学生运用身边收集旳废品，自行设计，或精美旳礼物、或电话机、或模特服装等，充足发挥队员旳聪颖才智。我们还以“我爱绿色家园”为主题，举办绘画比赛，展示队员旳风采。
6、开展“保护七星河，我们在行动”旳征文活动，规定队员参与节水活动，理解水对人类生存旳重要性，并把自己旳心得体会写下来，畅谈自己旳收获和感悟。
八、活动效果1、通过本次活动，增强了队员旳环保意识，使人们深刻结识到环保旳重要性，特别是保护七星河旳必要性和急切性，懂得了水是贵重旳资源，摈弃“取之不尽，用之不竭”旳陈腐观念，一种爱惜水资源、节省水资源和保护水资源旳良好风气开始形成。
争当环保小卫士活动目旳：1．通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境旳情感,并规定学生从我做起爱惜环境,增强民族自豪感、自信心。2．培养学生旳思维能力、语言体现能力、组织能力、活动能力和发明能力旳锻炼和提高。3．教育学生树立环保意识，通过知识学习使学生理解我们旳环境，并鼓励学生以自身实际行动去履行我们旳职责。增进班集体旳凝聚力，营造良好旳学习氛围。
活动对象:四中队全体队员、中队辅导员活动准备:多种环保污染及环保图片，环保小品、歌谣、歌曲、所需道具等。主持人：组织形式：自由发言、合伙讨论、合唱、小品表演等活动过程:一、队典礼1、整队报告。(小队中队辅导员)2、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼)3、唱队歌。二、主持人宣布主题班队课开始。(主持人)甲:无论你走到天涯海角乙:无论你穿过山山水水,合:最后——我们还会再此相会甲:由于我们拥有同一种地球乙:由于我们拥有共同旳环境甲:一种地球就是一种家庭乙:一同生存共济命运合:"四中队“争当“环保“小卫士”环保主题队会目前开始三、自述现状甲：无垠宇宙间，有一种蔚蓝色旳星球乙：它这就是我们居住旳地方——地球甲：地球上，有广阔旳海洋，茂密旳森林，广阔旳田野乙：在阳光雨露旳照射和滋润下，到处生长着动物、植物甲：人们在地球上安居乐业，幸福地生活乙：我们为自己能有这样一种物产丰富旳家园而庆幸甲：也许有些小朋友还不理解地球，我来简介一下它吧！地球，说圆不圆，说方不方，是一种椭圆形旳球体。它旳身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。它旳内脏中有煤炭、黄金、白银等多种矿产，它是一种生机勃勃旳被绿色植物覆盖着旳球体。可是，地球爷爷身上这些白旳、黑旳都是些什么呀？
篇五：少先队特色活动方案
小学少先队活动方案（精选11篇）为了确保活动顺利进行，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的活动方案呢？以下是小编整理的小学少先队活动方案，希望能够帮助到大家。小学少先队活动方案篇1
活动目的：为庆祝新中国成立周年、少先队建队xx周年，加强对少年儿童的思想引领，增强少先队对少年儿童的吸引力、凝聚力，培养少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，近日，在建队日来临之时，让队员们抒发自己心中的情怀，用歌声来赞颂祖国的伟大与可爱、富饶与辉煌。培养队员们作为祖国接班人的光荣感和自豪感。
活动时间：xx年10月13日下午2：00------4：20活动地点：操场参加人员：全校师生活动内容：1、升国旗（升旗手由五年级学生担任）2、领导讲话：介绍中国少先队的发展历史3、出队旗（由六年级学生担任出旗手）4、唱队歌5、中队长讲话：亲爱的老师们、同学们：我们刚刚欢度了一个神圣而伟大的节日——祖国母亲60周岁的生日。当我们还沉浸在浓重热烈的节日气氛里的时候，我们全体少先队员又将迎来一个属于我们自己的节日，10月13日——一个和祖国母亲生日一样特别的日子：中国少年先锋队建队xx周年纪念日。同学们，今年因为有了这两个不同寻常的节日，于是我们便多了一份期望在心中；多了一份祝福传送：牢记使命，让红领巾与祖国共成长。刘：在今天的建队日活动中，我们也即将有一批新面孔加入到我们的队伍里，下面就请辅导员老师宣读新队员入队名单。
6、新队员入队仪式（1、请老队员为新队员佩戴红领巾2、敬礼3、队旗下宣誓4、授队旗）
7、队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（主持人甲举起一条红领巾站到左边）主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们几年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。8、红领巾成长”文艺汇演现在开始（主持人上场）甲：金秋十月，天高气爽；乙：节日的会场，喜气洋洋；甲：咚咚的队鼓，催人奋进；
乙：哒哒的队号，格外嘹亮；甲：迎来了，迎来了——中国少年先锋队60岁生日；乙：迎来了，迎来了——十月十三日这灿烂的霞光。甲：让我们一起放声歌唱。齐：我宣布大店集小学“红领巾成长”文艺汇演现在开始。甲：长征，是中国共产党人为中华民族留下的巨大而丰富的精神遗产。乙：长征，留下了我党我军与沿途群众鱼水深情的瑰丽篇章。甲：长征，留下了共产党人和中华民族最精粹的精神。乙：长征，留下了我军军史、战争史上的光辉范例。甲：长征，不仅是党史军史上彪炳千秋、荡气回肠的史诗和华彩乐章，更是人类精神史上的绝唱，是我党我军、是中华民族光照千秋的精神财富。乙：请听6年级班朱晓芳的诗朗诵：《长征》。甲：泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背乙：为了祖国的荣耀，人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔甲：请听5年级班的合唱《为了谁》。甲：感谢父母，他们无私奉献，把我们哺育成人。感谢老师，他们辛勤耕耘，把我们养育成才，我们实在有太多的感谢需要表达，下面就请听2年1班同学带来的儿歌《感谢》。乙：童年的生活总是给我们留下了许多美好的记忆，接下来就让我们一起划着记忆的双桨，向快乐的童年出发，共同唱响这首感动了几代人的经典歌曲《让我们荡起双桨》。有请4年级班同学上场。请听6年级同学的独唱《火苗》。甲：我们是跨越新世纪的先锋队员。乙：我们准备着：为共产主义事业而奋斗！甲：我们时刻准备着，只等吹响那冲锋的号角。乙：最后请欣赏大合唱《国歌》《我们是共产主义接班人》9、比赛结束，公布成绩进行颁奖仪式。
10、辅导员讲话：亲爱的同学们，大家好！首先我要对新入队的一年级的小朋友们说：欢迎你们加入少先队，少先队是个大家庭，在这个大家庭中，有很多的机会可以发挥你的才能和聪明才智，老师希望大家，抓住这些机会，培养自己锻炼自己使自己成为优秀的少先队员；在这个大家庭中有很多伙伴，老师希望每个小伙伴之间可以团结有爱，互相帮助；老师希望每个小伙伴都可以感受到这个大家庭的温暖，在这个大家庭中快乐的成长。
同学们，每年的十月，总是非常的特殊，因为十月有两个彪炳史册的日子，10月1日和10月13日，为了这两个日子，多少仁人志士血撒疆场，多少闪亮的名字镌刻在墓志铭上，新中国刚刚成立，党就把少年儿童集结起来，于是一批批少年儿童在星星火炬的感召下，成长起来，你们的老师，你们的父母，也都有过作为少先队员的经历，都是少先队组织发展壮大的亲历者。如今他们正在各条战线，各个岗位，为祖国的繁荣富强贡献着智慧和力量。今天的你们，是祖国的未来，是民族的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。老师希望你们永远记住你们的誓言。勤奋学习，努力锻炼，勇于实践，全面发展。
11、结束语：甲乙丙丁合：啊！六年的小学生活将是我们人生路上的启明星，我们珍惜这闪着梦幻般光彩的六年，我们珍藏这佩戴红领巾的六年。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌；我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）；我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了六年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！12、退队旗，宣布活动结束。
小学少先队活动方案篇2一、指导思想：以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质
教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：（一）、加强少先队组织的队伍建设，推进少先队工作进一步发展。1、不断完善健全少先队工作运行机制。2、加强少先队自身建设，充分发挥少先队干部的作用。在学期初做好中队学生干部和各级管理队伍干部的改选工作，加强队伍培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导。使学生在实际工作中增强自我管理的自觉性和积极性，提高自我教育能力和自我管理能力。3、重新组建新一届“红领巾轮流监督岗”，加强对监督岗的管理，充分发挥其作用。改革完善管理制度，每天对各中队的教室卫生、课间纪律、两操、红领巾等日常行为进行认真检查、监督并做好记录。密切督导队员与辅导员老师的'联系，做到师生齐抓共管，双管齐下，提高班风评比成绩的真实性，使学生养成良好的文明礼仪习惯。4、继续开展校园常规活动，并让常规活动更加规范化、秩序化。各班要认真做好旗手和主持人的选拔和训练工作，从而锻炼和提高学生的综合素质。国旗下讲话有记录，并实行年段轮流制，讲话人员由各中队长负责，尽量挖掘新人演讲，充分发挥利用这个小舞台让更多的学生得到学习、得到锻炼，并通过国旗下讲话这个窗口，发现更多的人才。“两课两操”检查有记录；班级、责任区卫生检查记录及统计；文明监督岗检查情况记录；班刊、班级卫生抽查记录；好人好事、爱国、心理健康教育等件；大队部活动有记录等，营造良好的校园文化、学习氛围。
（二）、发挥少先队组织的活动优势，着力提高少先队员的整体素质。
1、善于运用各种活动载体。要积极开展有益于少年儿童健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动。“诚信教育”、“荣辱观教育”、“绿色环保”等教育活动。积极创造条件、充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的教育教学活动。
2、加强校园文化建设，丰富校园宣传栏，黑板报等内容，做到月月有主题，丰富校园生活。继续开展艺术教育活动，成立“小记者培训小组”、“美术兴趣小组”、“乒乓球兴趣小组”“书法兴趣小组”等，陶冶学生高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。使所有的学生都能受到美的教育，增强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的想象力和审美能力，培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念。
3、搞好少先队阵地建设，布置好新的少先队队室，给队员有“家”的感觉，为队员的活动提供良好的场地。严格队室制度管理，建立好开放制度，提高队员的自我管理能力。
（三）、以重大节日为契机，丰富少先队活动。利用重大纪念日，开展形式多样的校园文化节系列教育活动。()利用植树节，‘三八’妇女节、劳动节、清明节、六一儿童节、等重大节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。组织少先队员开展、“我为妈妈献爱心”、“植树护绿”、“学雷锋做好事”等主题活动，让少先队员在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育。结合“爱鸟周”、“植树节”、“地球日”、“世界水日”、“世界无烟日”、“世界环境日”开展系列活动，加大学生对环保意识的教育，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境学知识和环境法律知识，培养绿色人才，规范学生的环保行为。（四）、加强行为规范的养成教育，努力提高少年儿童的思想品质。1、狠抓少先队文明礼仪规范，以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》做为日常行为规范准则，强化行为习惯的培养，加强礼仪
教育与训练。以中队为核心，以创建优秀班集体为载体，加大检查、评比的力度，引导队员在日常学习生活中养成良好的文明礼仪行为习惯，人人争做讲文明、有礼貌、守纪律的好少年，树立良好的学风和校风；
2、加强安全、法制教育，提高安全意识。3、安全是我校工作的首要任务，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，做好集体活动的安全防范措施，通过主题队会、晨会、板报、展示专栏等途径，增强学生的安全自我防范意识。三、主要活动安排：二月份：1、恢复常规工作（安全、卫生监督等）2、大队学生干部选拔，设立“红领巾监督岗”3、制定少先队工作计划，各中队制定班队工作计划。三月份：1、庆祝三八妇女节：开展为妈妈献爱心系列活动。2、月底各班以“学雷锋、树新风”为主题召开一次主题班队会，出一期板报，中队部出一期专刊。3、3月12日，植树节当天，组织学生开展一次植绿护绿活动4、各中队出一期以“学雷锋、树新风”为主题的黑板报：5、启动校园集体舞活动。四月份：1、在世界卫生日宣传卫生常识（4月7日）。2、开展“读英雄书、讲英雄故事、唱英雄歌曲”活动；3、四年级中队出一期以“缅先烈，知荣耻”为主题的校园手抄报。五月份1、开展热爱劳动的教育。2、筹备庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示准备工作。3、三年级中队出一期以“我劳动我快乐”为主题的校园黑板报。六月份：1、庆祝“六一”儿童节暨素质教育成果展示
2、6月5日世界环境日，开展环保教育为主题的系列活动。3、大队部做好学期末各项工作总结评比、量化考核、汇总工作。4、各中队出一期以“庆祝六一”为主题的校园黑板报。小学少先队活动方案篇3活动目的：三月是春光烂漫的季节，而“爱心”与“文明”是人间的春风，根据学校工作安排，将组织开展开展丰富多彩的学雷锋志愿服务活动，培养队员学习雷锋、奉献他人、提升自我的志愿服务意识，进一步弘扬社会主义核心价值观，让人间的春风在每个队员的心中永驻，宏扬中华民族的传统精神。活动口号：三月，学雷锋志愿者大行动活动时间：3月份活动安排：一、助人篇：三月，是传统的学雷锋月，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。1、以国旗下讲话和板报为阵地，宣传雷锋精神，号召大家学习。各中队出一期以学习雷锋志愿服务行动的黑板报。2、3月5日组织学校“党团先锋”参与社区“争当文明交通协管员”的志愿服务，宣传“文明交通、安全出行”的理念，践行“奉献他人、提升自己”。3、爱心志愿者活动：学校成立爱心志愿服务行动小队，开展丰富多彩的爱心活动，服务小队走出校园、走进社会，从身边做起，从小事做起，与社区服务中心、世贸广场、友好公寓雷锋服务小分队通力合作，关爱空巢老人，给他们送去红领巾的温暖，弘扬尊老爱幼的传统美德。二、温情篇：母爱永远是我们心中最温暖的话题。三月八日，妇女节来临之际，让我们用实际行动来关心母亲，用行动延续“感恩”这一永恒的话题。1、向母亲了解自己小时候的故事，体会母亲的养育之恩。
2、开展“恩情VIP”活动，组织队员们自己设计、制作、赠送“恩情VIP卡”，把对妈妈的爱寄托在一张张小小的卡片里，感悟亲情的弥足珍贵，表达自己对她们深深的感激和尊重之情。
3、主动完成VIP卡上的承诺，给母亲一份惊喜，体会妈妈的辛苦。各中队交3-5份有特色的VIP卡到大队部。
4、3月8日组织四年级（3）（4）两个中队和展览三年级部分中队代表参与“阳光助学”行动，在世贸广场和国际广场通过义卖武汉晚报的方式为边远困难儿童送去少先队员们的真挚的关爱。
三、绿化篇：在3月12日植树节到来之际，各中队开展绿色爱心行动，为“绿色校园”争光添彩。1、利用国旗下讲话，进行一次绿色环保教育宣传，爱护学校花草树木。2、3月12日（星期三）下午，各中队组织学生进行卫生大扫除，展览校区各中队亲手在校园“种下一棵梦想树”，并建立认养绿植的关系，为美化校园环境出一份力。小学少先队活动方案篇4为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：一、活动内容：深圳世界之窗二、活动时间：十月三十一日（第九周星期五）三、活动地点：深圳世界之窗四、领队：谢庆发五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮
六、活动人员：一至六年级队员和全体教师七、活动过程：8：30-9：00学生在教室集合9：00-10：00乘车到深圳世界之窗11：40-12：40午餐15：00-16：30返回白坭坑小学八、工作安排：1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文2、名班负责人：一（1）班李丽欢刘梅芳一（2）班刘秀琼罗冰二（1）班张燕刘红英二（2）班黄洁卜春利二（3）班黎颖管辉三（1）班吴乔芬刘红苑三（2）班刘娜赖健锋三（3）班黎君连曾志彪四（1）班陈源武江浩四（2）班李文静麦景新四（3）班刘焕梁任五（1）班陆可爱龚文苑五（2）班廖奇刘仕和五（3）班冷星明谢晓丽六（1）班吴镇宝钟伟先六（2）班雷鹏飞李芳3、拍摄：李伟杰4、卫生员：、刘梅芳、谢晓丽九、注意事项：1、出发前，各班主任做好安全教育工作。2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。小学少先队活动方案篇5为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平，小学少
先队活动方案。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：
一、活动内容：深圳世界之窗二、活动时间：二0xx年十月三十一日（第九周星期五）三、活动地点：深圳世界之窗四、领队：谢xxx五、总指挥：xxx六、活动人员：一至六年级队员和全体教师七、活动过程：8：30—9：00学生在教室集合9：00—10：00乘车到深圳世界之窗11：40—12：40午餐15：00—16：30返回xx小学八、工作安排：1、后勤负责人：陈怀xx2、名班负责人：一（1）班李丽欢刘梅芳一（2）班刘秀琼罗冰二（1）班张燕刘红英二（2）班黄洁卜春利二（3）班黎颖管辉三（1）班吴乔芬刘红苑三（2）班刘娜赖健锋三（3）班黎君连曾志彪四（1）班陈源武江浩四（2）班李文静麦景新四（3）班刘焕梁任五（1）班陆可爱龚文苑五（2）班廖奇刘仕和五（3）班冷星明谢晓丽六（1）班吴镇宝钟伟先六（2）班雷鹏飞李芳3、拍摄：李伟杰4、卫生员：、刘梅芳、谢晓丽九、注意事项：1、出发前，各班主任做好安全教育工作。2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。小学少先队活动方案篇6
一、活动目的：隆重纪念建队61周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。二、活动主题：做星星火炬下的好少年三、活动时间：20xx年10月13日上午第三节课四、活动准备：1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）2、会标：庆祝中国少年先锋队建队六十周年（李x）3、奖品：笔记本、奖状(陈x玲、德育处)4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲（戚x忠）5、二—六年级每班评选5名优秀少先队员。一、二年级每班评选5名新队员。各班中队辅导员上队课，讲解有关少先队的基本知识和呼号（要求有记载）。大队辅导员10月12日中午进行新队员入队仪式训练。五、活动流程：（1）张秀云校长致辞；（2）大队辅导员介绍队史；（3）新学生入队仪式；
（4）新队员代表讲话（二年级学生代表）（5）表彰优秀少先队员；（6）优秀队员代表讲话（五年级学生代表）（7）崔主任讲话；小学少先队活动方案篇7一、活动目的为庆祝中华人民共和国建国67周年、中国少年先锋队建队67周年，进一步加强对广大少先队员的思想引导，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，爱家乡的情感。展现广大少先队员在党的领导下与祖国共奋进，与时代同发展的风貌，引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人;激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，做共产主义事业的接班人。二、活动主题“向国旗敬礼，为队旗添光彩”三、活动时间20xx年10月8月-14日四、准备工作大队部制定活动计划，做好宣传发动工作，并通过宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。五、活动内容(一)开展“向国旗敬礼迎少先队建队日”主题升旗仪式。广泛开展少先队员光荣感教育，让少先队员深切感受到自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，引导少先队员以自己是少先队员而自豪，愿意为红领巾添光彩。(二)开展“我向队旗敬个礼”活动。在校门花圃旁设立一面大队旗，在边上设一条敬礼线。每个队员进校时先要站在敬礼线上敬礼。“我向队旗敬个礼”是一项强化队员组织道德观念的常规性制度，它能使队员们走进校门时知道自己是一名光荣的少先队员，自觉遵守队组织
的纪律，自觉服务，为队旗添光彩，从而培养学生的光荣感和责任感。(三)开展二~六年级巨型横幅签名活动。横幅内容：“文明、守纪、
乐学、进取，做合格的社会主义小公民。”(四)开展观看“优秀党员”影片，誓言“永远跟党走”。
小学少先队活动方案篇8一、活动目的：隆重纪念建队61周年，以理想信念教育为核心，以社会主义荣辱
观教育为主线，以学习、创造、奉献为主题，教育引导广大少先队员坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念；引导队员学习少先队的光荣历史和传统，促进少先队员健康成长，同时培养少先队员的爱国，爱乡，爱家情感；以实际行动贯彻落实各项任务，大力弘扬民族精神，立志做个了不起的中国人；激励教育广大少先队员听党的话，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。
二、活动主题：做星星火炬下的好少年三、活动时间：xxxx年10月13日上午第三节课四、活动准备：1、红领巾45条；中队旗30面；大队旗1面（少先队大队部）2、会标：庆祝中国少年先锋队建队XX周年3、奖品：笔记本、奖状4、音响：负责放国歌、队歌、退旗曲小学少先队活动方案篇9活动目的：通过这次主题班会，使学生更加全面深刻地认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。活动主题：少先队基础知识活动准备：
课件活动形式：以主题班会的形式使学生更加全面深刻地认识少先队基础知识。活动过程：一、班会主题导入你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。二、学习少先队知识1、介绍少先队的历史。光荣的名称：中国少年先锋队。中国少年先锋队是以“先锋”命名的。中华人民共和国成立后的第13天，即1949年10月13日，中国少年儿童队正式成立，1953年改名为“中国少年先锋队”。2、少先队的标志是什么？他代表什么含义？红领巾是少先队员的标志。它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。红旗是革命胜利的旗帜。我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。3、少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。4、少先队的队徽是由什么组成的？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。5、少先队的队歌是什么？队歌是《我们是共产主义接班人》。6、少先队的入队誓词是什么？我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事
业贡献力量！7、少先队的呼号是什么？“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”队会仪式的程序是什么？1、全体立正，报告人数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话，宣布活动内容；5、进行队活动；6、辅导员讲话（活动结束作简单总结）；7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。9、中国少年先锋队章程三、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。1、敬队礼右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直
线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
（请每个学生全体起立，敬队礼）2、红领巾的结法：⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。四、班主任总结现在我们已经了解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员。小学少先队活动方案篇10一、指导思想：
为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面，少先队活动方案。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
二、活动宗旨：公开公平公正三、参选条件：1、三至六年级品学兼优的少先队员。2、热心少先队工作，能积极,主动为队员服务，向队员负责,当队员的"公仆"。3、一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样，带头作用。5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。6、学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。四、选举方式及程序1、三～六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。2、竞选者应做的准备：①自我简介。自行设计页面（A4纸）及内容，主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等，还要贴上自己的照片，让大家认识你、了解你，规划方案《少先队活动方案》。（学校提前在消息栏展示出来）②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内，要说明竞选优势，竞选岗位，谈一下自己的工作打算，并把演讲内容形成文字材料，用A4纸打印好。③选手才艺展示。每位竞选者准备2～3分钟的展示节目，形式不限。
3、自我简介和竞职演讲稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大队部。
4、1——6年级依次排队进行投票选举。（每人准备9颗胡豆）五、竞选岗位（9个）大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。六、竞选时间9月21日下午第二节课(暂定)。地点：校院内举行小学少先队活动方案篇11活动目的：1.通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动，让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。2.通过本次活动，使队员们能正确面对学习、生活中的挫折，以及如何磨练自己的意志。活动准备:1.收集一些有关坚强意志的资料。2.准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。3.ppt制作。活动过程：一、各小队报数二、出旗、行队礼、唱队歌三、宣布活动开始1．歌曲欣赏中队长：我宣布“做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。2.演讲《生活中的磨练》主持人：阳光总在风雨后，风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中，总会或多或少的遇到一些困难，这些困难其实就是对我们每个人的磨练，请听王xx的演讲《生活中的磨练》。
人生就像饺子，岁月是皮，经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱，人生中难免被狠狠挤一下，被开水煮一下，被人咬一下，倘若没有经历，硬装成熟，总会有露馅的时候。"这一段话，不是我的原创，是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生，我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是必然”。
生活中我们每天都在经历各种各样的磨练，有的人在磨练面前气馁了，有的人在磨练面前放弃，也有的人在磨练面前失败了，其实放弃了，气馁了，失败了都不可怕，可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。
人其实在不断的成长和成熟，其主要原因就是每天在经受的磨练，在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候，我们都有过经受磨难的考验。
其实我觉得自己还存在许多不足，和别人比起来还有一定的差距，但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的，也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人，而是你自己，让你畏缩不前的人不是别人，而是你自己。”相信自己，让自己永远磨练下去，你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力，一份耕耘一份收获。
3.小品《作弊》人物：学生甲学生乙监考老师（教室门前）（甲乙边走边聊，乙背着书包，甲两手空空，只在上衣贴胸口袋塞了支笔）乙（烦恼地）：……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一，这可怎么办？甲：哥们别愁，我有办法。乙：你有什么妙计？甲（得意洋洋地掏手机）：用这个！这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全！我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机，卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题，我已经跟他说好了，三条短信息就搞定。
乙（失望地）：用短信息收答案啊？有什么厉害啊，虽然你的手机调了振动，可是也很容易被老师发现的，老师对这些特敏感。
甲（神秘兮兮）：非也非也。我偏偏不调振动，就让它短信息铃声响着。（短信息“嘀嘀”声，甲看）哈，我那哥们现在已经回到宿舍，准备翻书查答案了。
乙：不会吧？！让手机响着不是更明目张胆了吗？甲：这你就不懂了，这叫置诸死地而后生。山人自有妙计，你就好好地等着答案自动送上门吧。(上课铃响，乙匆匆忙忙，甲悠哉游哉地走到位置上坐下)乙：你还坐第一排？甲：这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。（老师携一叠试卷上）老师（清嗓子）：同学们，今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。（发卷）试卷两张，答题卡一张。题目一共是100道，全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。（发完卷走到前面）虽然是老生常谈，我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年，监考过的学生无数，那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作，后果自己心理清楚。我说的就那么多。（看表）好了，现在大家开始答题。时间是两个小时。六、退旗。七、宣布活动结束。
篇六：少先队特色活动方案
文学生活多姿多彩少先队活动策划方案范文（精选6篇）
少先队活动策划方案1一、指导思想：为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面，少先队活动方案。此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队xx。二、活动宗旨：公开公平公正三、参选条件：1、三至六年级品学兼优的少先队员。2、热心少先队工作，能积极,主动为队员服务，向队员负责,当队员的”公仆”。3、一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样，带头作用。5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。6、学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。四、选举方式及程序1、三～六年级各xx选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。2、竞选者应做的准备：
1
文学生活多姿多彩
①自我简介。自行设计页面（A4纸）及内容，主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等，还要贴上自己的照片，让大家认识你、了解你。（学校提前在消息栏展示出来）
②竞职演讲稿。竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内，要说明竞选优势，竞选岗位，谈一下自己的工作打算，并把演讲内容形成文字材料，用A4纸打印好。
③选手才艺展示。每位竞选者准备2～3分钟的展示节目，形式不限。3、自我简介和竞职演讲稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大队部。4、1——6年级依次排队进行投票选举。（每人准备9颗胡豆）五、竞选岗位（9个）大队长、副大队长、xx部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、xx部长。六、竞选时间9月21日下午第二节课(暂定)。地点：校院内举行少先队活动策划方案2一、指导思想为了纪念中国少年先锋队建队xx周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美、劳等全面发展，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。二、活动时间
2
文学生活多姿多彩
xxx年10月11日-10月30日。三、活动主题红领巾心向党四、活动内容一、结合建队xx周年，在10月13日建队日这天，利用新队员入队仪式，深入做好活动的组织发动工作；二、组织各xx辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。三、结合音乐课，由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》，要求队员会唱、唱准、唱好。四、各xx出一期“红领巾心向党”黑板报专刊并评比；五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座，从而让队员认识党、了解党、热爱党；六、开展“与党员朋友手拉手活动”，组织队员与党员结成“小手拉大手”对子，开展各种形式的交流活动，增进他们对党的认知和亲近；七、各xx学唱两首红色爱党、爱国歌曲，做到“队队有歌声，人人都歌唱”；八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动；九、组织各xx以“红领巾心向党”为主题进行手抄报、书法比赛。十、组织各xx参加红色歌曲赛歌会并对优秀xx进行表彰、颁奖；十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖；十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党，革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。
3
文学生活多姿多彩
学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动，使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情，教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来，加强了党团队组织意识衔接，进一步培养了革命精神。
少先队活动策划方案3一、活动目标。为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。二、活动思路。1.创设活动氛围。通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。2.培养活动意识。培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。3.规范活动实施。在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。4.创设活动载体。通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。三、实施方案。
4
文学生活多姿多彩
1.活动氛围的创设。
学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。因此，加强班级文化建设，营造健康向上的育人氛围是至关重要的。整洁、美观、和谐的班级环境有益于学生情感的陶冶，心灵的净化;健康、向上、丰富的班级文化建设有助于学生的更加快乐的成长。
2.活动意识的培养。
通过创设丰富多彩的“快乐群星、快乐少先队”活动，让学生都能积极参与，并且能够在活动中与大家分享快乐，增强学生合作意识，更有效地促进学生的情感态度与价值观上得以健康发展。
3.活动实施的规范。
对学生所参与的活动，务必要对活动要求、规则、注意事项、安全问题等方面加以规范。使学生在保证活动质量的基础上，增进学生规范意识、公平竞争意识，让学生在活动中养成良好的习惯，使学生的内涵、人文精神得到更好的磨练与提升。
4.活动载体的创设。
为使学生的课余生活更加丰富多彩，新学期又新增添了部分活动素材，如：中国象棋、围棋、五子棋等棋类;羽毛球、篮球、乒乓球等球类，还有跳绳、键子等活动素材。同时为帮助体验到读书的快乐，精心创设了图书角。
活动载体一：
开展形式多样的“快乐杯”系列活动。
二年级上学期共开展了“快乐杯”中国象棋大赛、斗兽棋大赛、五子棋大赛、羽毛球大赛、卡拉ok大赛、反向跑大赛、计算能力大赛等多系列活动。
活动载体二：
召开以“快乐群星，快乐少先队”为主题的班队课。
5
文学生活多姿多彩
四、活动效果。
通过一个学期的活动的开展，学生在个性、特长上得到了进一步提高，学生能够在活动感受到快乐，且能与伙伴们分享快乐。改变了从前学生课余时间无事可做的现状，展现眼前的则是看课外书、下棋、打羽毛球、跳绳、踢键子等有意义的活动，不仅使学生在紧张的课业之余放松神经，也使学业成绩上有了较大程度的提高。
五、活动预想。
在进一步完善以“学生发展为本”，提升学生内涵及人文精神为宗旨的“快乐本”系列活动的基础上，在今后的活动中开展读书系列活动，文体艺术系列活动，实践体验系列活动。
总之，开展好学生课外活动是一项教育教学中的必不可少的工作，我们应就此作进一步探究和实践，坚持以“学生发展为本”的理念，使学生在活动中体验、分享快乐，开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力，实现德智体美等诸方面互相渗透、协调发展，使课外活动能成为学生可持续发展的又一主阵地。
少先队活动策划方案4
一、指导思想
少先队xx是队员学习、活动的主阵地，形成健康的xx文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色xx”是建立良好的班级文化有效的途径。
二、活动目的
建构xx特色管理模式，促进各xx自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为xx辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。
三、活动过程
（一）宣传发动阶段（三月中旬）
6
文学生活多姿多彩
创建“特色xx”动员会，介绍“特色xx”创建活动的目的和意义，介绍特色xx的创建方法及省内外优秀“特色xx”的创建和活动经验。
（二）制定方案阶段（三月下旬）结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：1、“特色xx”名称、口号。（结合自身特色，突出xx个性）2、“特色xx”创建方案。（注意个性和实效性结合）（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬)1、各申报xx根据方案进行外观布置和各项积极准备。外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”2、根据方案设计开展活动。（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。（2）做到校内和校外活动相结合；xx活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本xx的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、xx辅导员会议等）宣传、交流xx特色活动。3、大队部每月召开特色xx活动经验交流会（结合班主任例会）。
7
文学生活多姿多彩
（四）成果展示阶段1、特色xx活动观摩、xx资料展示。2、梳理特色xx管理模式并推广实施。（五）总结表彰阶段1、六月中旬，各xx总结本学期“特色xx”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色xx”活动总结到少先队大队部。2、六月下旬，活动领导机构根据各xx活动情况给特色xx授牌。3、六月底，少先队大队部进行创建“特色xx”学校活动总结。少先队活动策划方案5活动主题：珍爱生命，从我做起活动目的：1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。2、让更多的学生参与活动，学好、用好自我保护的手段，培养自我保护的能力。3、通过对电、火、饮食、交通、活动安全的自护知识学习与技能比赛，提高队员自我防范的意识和能力，并初步养成自我保护的能力。活动形式：实践体验、收集整理xx主题会
8
活动前准备：
文学生活多姿多彩
1、鼓励学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料。将所知的知识整理成安全知识竞赛题，并准备好相关图片
2、指导队员创作编写安全儿歌，并进行展示学习。做到普及基本的安全知识。
活动过程：
一、xx长主持xx会仪式：
二、xx长宣布活动开始：
主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖国的花朵，家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。
甲：但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境，受到伤害，甚至危及生命。
乙：如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者。
甲、乙：今天，我们围绕“珍爱生命，从我做起”这个主题，召开一次“争当安全小卫士”的主题队会。
三、开展活动
（一）、七嘴八舌说安全自我保护我知道
1、小组分类用各种形式将自己收集到的在用电、饮食、交通、活动安全的自护知识进行汇报。
用电安全小队：将收集到的用电安全知识作讲解。
交通安全小队：
9
文学生活多姿多彩
（1）将拍摄到的校门口的交通拥堵现象照片展示，并讲解这种现象产生的安全隐患；（2）模拟表演：甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门。（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路；一位同学边走路边看书；还有同学在马路上玩滑板。乙：这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言讨论）（3）朗诵收集、创作的交通安全的儿歌。饮食安全小队：公示调查的班级同学吃过不洁食品和零食的数据，交流这些食品的危害；收集一些卫生安全饮食的各种方法。活动安全小队：汇报突遇地震、火灾如何逃生、有人落水怎么办？如何应对陌生人，摔伤跌破怎么办等等。甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗？发生火灾时，我们应该怎么办？（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判。（幻灯片出示：消防队员评讲并演示正确的地震、火中逃生方法）消防队叔叔教会了我们：
10
篇七：少先队特色活动方案
学校少先队特色活动方案设计理念：现今世界科学技术突飞猛进，现代教育技术以其教育手腕的先进性、教育模式的多样化、教育内容的丰硕性，带来了一场教育变革。少先队和着时期的节拍，走教育现代化道路，这是新时期少先队文化建设的必由之路。少先队——青年儿童的自我教育组织，其特点决定了少先队在对青年儿童进行思想道德教育中具有特定的优势，增强学校少先队文化建设对学校教育具有重要意义。咱们少先队活动阵地多，活动形式多样，提倡的“实践——体验”教育表现了教育内容的生活性、实践性和社会性，即少先队工作重在队员的体验，并以此为载体，结合校本课程，让队员选择多样的探讨、实践方式，使队员们的探讨、动手能力、搜集和处置信息的能力、获取新知识的能力、交流与合作的能力都有所获益，同时也让学生在感悟、体验、积存中，在潜移默化中提高自身的文化体味，增加自身的人文底蕴，增强自身的道德修养，从而实现自我完善。因此咱们能够依托少先队教育资源，发挥少先队教育优势，进行少先队传统文化建设，为此我以为少先队文化建设能够从传统文化、特色文化和现代信息化三个方面入手。充分挖掘少先队教育的课程资源，发挥少先队教育优势，以少先队的方式，全面介入新课改，增进学校课程教学改革，创建富有个性的
少先队文化，使之成为我校校园文化的重要组成部份。活动宗旨：以“三有三为”(心中有他人、心中有集体、心中有祖国；
为他人做一件事、为集体做一件事、为祖国做一件事)教育为重点，以少先队体验教育为大体途径，展现少先队文化，传承少先队光荣传统，并让学生通过这次活动知道爱的魅力，体会到爱的真理，激发他们的爱心，进而关爱身旁每一个人，把自己无私的爱奉献给需要关爱的人，以此感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时期内涵，树立“心中有他人、心中有集体、心中有祖国”的良好道德。
活动预备：预备电脑、投影仪、课件等。活动进程：一、各小队报告人数a、主持人宣布：中队会预备开始，各小队整队报告人数。b、小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“同意你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前。二、出旗，奏乐，敬礼；3、中队长向辅导员汇报.
4、唱队歌；五、主题活动：一情境导入：主持人：在咱们祖国历史的长河中，有许许多多一心为着人民的辉煌典范。古有范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，近有雷锋的无私奉献精神，他们告知咱们爱是永久的，爱能制造奇迹。今天，就让咱们走近爱，奉献爱吧！教师们，同窗们，心中有爱，就不怕奉献——某某中队“爱与奉献”主题队会此刻开始！主持人：XX年对中国来讲必然是个不平定的一年，奥运会的成功召开，神七的成功发射，都使亿万中国人沉醉在喜悦当中，但与此同时，全国人民也一起经历了一场庞大的灾难，它不仅牵动着咱们的心，它也牵动着亿万华夏儿女的心。主持人：5月12日，一个不原回忆但又不能不回顾的日子，在这一天，漂亮的四川发生了世界上罕有的大地震,瞬息间那里地动山摇，翻天覆地……(插入图片)辅导员(过渡)：地震尽管过去了，但地震带给咱们的一切却无法让咱们安静。
二、感动心灵：
主持人：就从那天以后，我看到了失去亲人的悲痛，我听到了一个稚嫩的声音在说：（合诵《小孩抓紧妈妈的手》）
小孩快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走妈妈怕天堂的路太黑我看不见你的手自从倒塌的墙把阳光夺走我再也看不见你柔情的眸
小孩你走吧前面的路再也没有忧愁没有读不完的讲义和繁重的书包你要记住我和爸爸的摸样来生还要一路走妈妈别忧虑天堂的路有些挤有很多同窗朋友咱们说不哭哪个人的妈妈都是咱们的妈妈哪个小孩都是妈妈的小孩没有我的日子你把爱给活的小孩吧妈妈你别哭泪光照亮不了
咱们的路让咱们自己慢慢的走妈妈我会记住你和爸爸的样子记住咱们的约定来生一路走辅导员提议默哀一分钟。（随机）辅导员：如此的倾诉又怎能不令人动容，不令人感动呢！在这次罕有的地震眼前，令咱们感动的又岂止这些呢！地震无情人有情，大灾降临有大爱。作为一名少先队员，咱们也有义不容辞的责任。可面对这次怵目惊心的大地震，咱们中国同胞那时都做了些什么呢的?（各抒己见）捐钱、捐物、献血、及时关注灾情、祈祷祝愿、走在第一线的人民、默哀等辅导员：从同窗们的回答中，我明白了本地震来临时，咱们同窗都及时的送去了自己的爱心。也就从那一刻起，所有的目光都关注着四川，支持四川，给四川加油！可面对这一幕幕让人悲痛的场景，咱们做的这些够吗？(?)够吗？(?)远远不够！辅导员：同窗们，你们明白吗？仅仅一个汶川县的重建需要多少资金？（现场随机采访）
辅导员：一个小小的汶川县重建就需要一百万亿，那整个四川有多少个汶川？那又需要多少资金呢？四川是一个长期的爱心工程，同窗们，面对四川的尔后，面对四川人民的以后，咱们怎能让自己爱的脚步停下来,咱们怎能不与四川人民同舟共济？回答是：“绝对不能。”因为咱们中国人民要与四川同呼吸、共命运！
三、付诸行动：辅导员：可是同窗们，在咱们生活中不仅地震灾区的人们需要咱们的帮忙，咱们的生活中还有许许多多的人需要咱们的帮忙，看看这些贫困山区的小孩们，看看这些生活困难的残疾人，还有这些孤家寡人的老年人……他们更期望取得咱们的帮忙、明白得、支持啊！可是，咱们面对着他们应该怎么做呢？（学生回答给他们心灵上的安抚，捐钱物，把自己用过的书给他们，当他们有困难时及时给予帮忙，不歧视他们，写呼吁信，建议书，要把他们当做自己的亲人，因为咱们是中国人。）辅导员：既然咱们此刻不能及时的把爱传递出去，那咱们就现场成立一个《爱心行动中队》，好吗？此刻我宣布：我中队正式命名为“爱心行动中队”。主持人：下面就请各小队给选择一个名字吧！一、爱心小分队宣誓表决心：第一小队（爱心希望小队）：请让我来帮忙你，就像帮
忙我自己。第二小队（爱心创新小队）：给你帮忙我欢乐。第三小队（爱心奉献小队）：我爱人人，人人爱我。
二、主持人：看到同窗们热情高涨，我真是高兴极了！没错，爱是心灵的呼唤，爱是生命的源泉,只要心中有爱,希望就必然还在。队员们，让咱们来看看希望小队给咱们带来的几个生活小片段，让咱们当一回道德小医生。
3、希望小队演出生活小品（主持人讲解）①一名瞎眼的姐姐，独自一人走在大街上，一名少先队员看见了赶紧上去帮忙。②一名年老的老人，艰巨地在行走着，两个队员看见着他，却取笑着走过。
（主持人组织大伙儿评论）4、主持人：看了适才的小品，你现在在想什么？（讨论）心情如何？（是啊！现在我和你们一样，我以为咱们少先队员就要对得起胸前这鲜艳的红领巾！）（学生发言）辅导员：对，咱们确实是要让胸前的红领巾加倍鲜艳！
同窗们，人的一生没有一帆风顺的，总会碰到各类各样的困难，现在我专门想明白，当你碰到困难时，你们取得过帮忙吗？（学校里的同窗朋友教师，只有一面之缘的生疏人，自己的亲人，等）你又帮忙过他人吗?（学校，家里，路上…）
心情如何？辅导员过渡：对，帮忙他人是高兴的，被人帮忙也是欢乐的，哪怕是一杯水，一句温情的问候，这确实是爱，这确实是爱的魅力所在。因为咱们人与人之间确实是需要咱们这种真诚的爱！五、主持人：爱像冬日的阳光，爱如黑夜的灯塔，爱似雨天撑起的小伞，爱是真诚的付出，爱是无私的奉献。心中有爱，咱们就要去主动关切他人。全国究竟有多少残疾人？在咱们身旁究竟有多少人需要咱们去帮忙？咱们国家的弱势群体又是指哪些人？这些，一心只读圣贤书的咱们又是不是了解呢？接下来请听听创新小队给咱们带来的资料调查。六、创新小队展现资料调查7、主持人：同窗们，看了希望小队的演出,听了创新小队汇报的调查资料,接下来，就让咱们来看看爱心奉献小队的活动吧!（小队长：咱们爱心奉献小队集体决定，让全军队员和咱们一路书写自己的爱心宣言。）活动展现：爱心奉献小队书写爱心宣言八、主持人：请写完爱心宣言的同窗将你的爱心宣言贴
到咱们的爱心展现板上。（爱心展现牌上都是同窗们的爱心,完后，随机进行现场采访）
9主持人：听了咱们队员的爱心宣言，我很感动。因为我体会到奉献也是一种欢乐，一种幸福，它就像小鸟期望蓝天，像小苗期望甘泉，，人和人之间期望关爱一样。下面就让咱们一路宣言，将爱传递到底。
（齐）“孝心献给父母，忠心献给祖国，诚恳献给朋友，爱心献给社会。”
10、主持人：同窗们，让咱们在尔后的日子里继续把爱变成实际行动吧！下面让咱们用烈火的掌声邀请咱们亲爱的辅导员发言。
四、中队辅导员发言：同窗们，爱是一种无尽的付出，也是一种收成的欢乐。今天，“爱与奉献”主题队会在咱们二十六小学某某中队成功开展，我超级欣慰，因为我不仅看到了队员们的决心，而且我还看到了队员们的爱心，那么，就让咱们的爱传遍全校，传遍全区，传编全中国，传遍全世界，让“爱心行动中队”永久在咱们身旁唱响。五、呼号。辅导员：预备着，为共产主义事业而奋斗。队员：时刻预备着。六、主持人：退旗，奏乐，敬礼。
七、活动终止主持人：人世间需要爱，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人世。让咱们手拉手，肩并肩，为制造美好的以后一起唱响爱的主旋律！队员们，下面我宣布“我参与我健康我欢乐——某某中队‘爱与奉献’主题队会”到此终止。
活动总结：作为辅导员在制定特色少先队活动方案时，都有一个一起的心愿：那确实是让队员自己在活动中制造欢乐并享受欢乐，做到“欢乐参与、欢乐玩耍、欢乐试探、欢乐成长”。都说活动育人是少先队的优势，设计好的活动载体往往能达到事半功倍的教育成效，因此，在本次活动中，咱们调动队员参与的踊跃性，激发队员对活动的热情，增强活动的成效，让少先队员们既能够活跃身心，锻炼能力，又能够开发潜能，表现了活动要面向全部青年儿童，做到了人人可为，天天可为，这也是衡量青年儿童综合素养的重要依据。与此同时，这次特色活动的设计，我做到了由小爱见大爱，让爱心成为一根根纽带，把各个小队紧密地联系在一路，把咱们与社会凝聚在一路，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关切支持素养教育提供了有效的载体。而学生从这次活动中也感受到了爱的存在，爱的真理，我在这开放的工作环境
中也达到“工作并欢乐着，愉悦并进展着”的工作状态。仍是俗语说得好：心有多大，梦就有多远。其实任何事只要勇敢的假想，执着的追求，激情的投入，都会制造新的奇迹。今天，咱们在工作中找到了成功的喜悦，找到属于自己的自信和价值感，那明天咱们就能够够让队员带着咱们美好的妄图和希望，在肥沃的土地上发芽成长。相信咱们的激情和爱心，会浇灌出祖国每一个小孩的灿烂，会凸显出少先队的魅力，让咱们一路欢乐，一路尽力吧！站在改革潮头，引领时期先锋，使争做“爱心青年、爱心教师”成为市二十六小学师生最漂亮的行动，最亮丽的名片，最和谐的风光。
篇八：少先队特色活动方案
当值的联合中队根据大队计划结合传统节日社会重大事件来开展各种主题活动活动的主线是围绕爱校爱家做小主人这个主题开展活动当值的联合中队根据大队计划结合传统节日社会重大事件来开展各种主题活动活动的主线是围绕爱校爱家做小主人这个主题开展活动如校园十大小歌星竞赛组织传统经典文化诵读活动少年交警显神威我也来当兵学军活动给天使的爱红领巾商城义卖等活动根据活动的开展把活动溶入雏鹰争章活动让队员自主申报达到考章组织联合中队考章管理考核组的队干部对队员进行考核在升旗仪式上组织颁发雏鹰奖章让活动可待续发展下去南海石门实验小学少先队特色品牌项目活动方案活动主题：创特色联合中队，活动主题：创特色联合中队，做校园小主人活动目的：活动目的：1、通过丰富多彩的体验教育活动，教育引导队员寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，培养一种品质，学会一种本领，养成一种习惯，让每个队员都有为集体出力、为大家服务的机会，学会自我管理，当家作主，以增强队组织的吸引力、号召力和凝聚力。2、与南海人文特色相结合，在具体实在的体验、教育活动让队员体验、学习南海人“敢为天下先，务实进取，开放兼容，敬业奉献”的精神，通过队员选择活动、自己设计、组织、主持活动，使学生在活动中学有所乐，学有所得，真正成为活动的主人，培养学生爱校、爱家品质，立志做弘扬民族精神的小小实践者。活动时间：活动时间：2009年2月起--活动主题：争创特色联合中队，活动主题：争创特色联合中队，做校园小主人主题一、活动内容之一：活动内容之一：之一我的地盘，我作主----常规管理活动，自己的事自己管，每周以一个轮值联合中队进行管理学校。1、联合中队的创建：活动时间：值周的第一天晚上（周日晚上7：30—8：30）。联合中队的组成：由同级或跨年级的2-3个中队自由组成一个联合中队，采用一个联合中队每周轮值一次的制度，全校设20个联合中队，每周周日晚上周与下周联合中队进行轮值交接。2、联合中队的名字：活动时间：值周的第一天晚上（周日晚上7：30—8：30）。联合中队的名字的命名：在组建联合中队时，每周联合中队的名字，由队员讨论、商议命名，以自己的兴趣、爱好、中队特色、历史名人、科学家或诗人为出发点自主命名联合中的队名，如：李白联合中队，向日葵中队、雏鹰中队等，全大队共成立20个联合中队。3、联合中队拟设岗位，队员竞岗，明确岗位任务联合中队拟设岗位，队员竞岗，联合中队拟设岗位活动时间：值周前的一天晚上（周日晚上7：30—8：30）
联合中队在大队委与中队辅导员的指导下，开展设各种岗位，由队员自由申报（填写表），大队委审批，上岗。轮值大队委（联合中队委）岗：大队长、副大队长、委员共11人。升旗仪仗队服务岗：升旗手、护旗手、仪式主持人、国旗下讲话队员、传统经典文化诵读领读员，共14人，这些人员主要是、每学期学校评定的各种获奖“星星“来担任。值周管理服务岗：文明礼仪岗、安全守纪岗、卫生岗、图书管理岗、环保卫士岗、争章榜管理岗、小记者岗、红领巾电台电视台主持岗、午晚餐服务岗、宿舍维纪岗等，共30人星级中队评比小督察岗：共20人。4、主要阵地的活动：（1）、升旗仪式：把每个学期开学第一次升旗，作为“创特色联合中队，做校园小主人”活动的启动仪式，全面号召、激励队员积极参与活动。坚持每天升降国旗，每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动必须举行庄严、隆重的升旗仪式，每一次升旗，都举行新老旗手交接仪式，下周参加升旗仪式的所有队员，都由前周的仪式队员传授技能。升旗仪式是联合中队的亮相展示台，升旗手、护旗手都是由各中队的“星星”组成，他们都是由各个中队队员自主申报、况岗产生的，他们都有一个方面突出的特点，有微笑之星、诚实之星、笑口常开之星、直率之星、守时之星、节约之星、学习之星、艺术之星等，由中队辅导员进行介绍他们的事迹，在队员面前展现出色彩斑斓的美丽图画，让每个学生的个性优点被充分发掘出来，在全校学生面前闪烁出耀眼的光彩，使每一个学生都得到充分肯定，极大地增长了孩子成长的自信心。（2）、开展星级中队评比，队员上岗值日活动：联合中队在大队委、中队辅导员的指导下组织开展活动，以每周一个联合中队进行值勤，协助大队委全面负责学校所有的管理、活动。每周进行值周前，（周日晚上）由前一周相关的轮值大队委对他们进行培训，组织他们负责管理一周校园，包括课间操，早读，晚修，就餐，住宿纪律、红领巾广播、电视节目主持等全方位的活动，并根据《小学生日常行为规范》《石门实验小学星级中队评比方、
案》每天给全校65个中队进行评分管理，并每周总结一次值周情况，每月公布评比情况。（3）大队委轮值（队部室开放）活动：联合中队轮值大队委，在学校大队委的指导下进行大队委轮值制度活动，每天，安排2名干部在部队室值日，负责队部开放活动的接待工作，并指导检查联合中队活动的开展。（4）红领巾广播电台、电视台值日主持活动：根据队员竞岗，寻找岗位的意愿，广播电台、电视台都采用新老主持队员联合主持节目，联合中队每天安排新的广播员与大队部固定的主持广播员一起广播；而电视台的活动，主要是每周进行一次活动。（5）劳动基地的活动：联合中队活动的开展，每周都要组织队员到劳动基地进行实践活动，实践活动的队员都是队员自己寻找得的岗位，负责劳动基地的劳动。（6）“队干部”学校的活动：大队委每个月定期对联合中队干部进行培训，每个愿意当小干部的队员都可以参加。学习干部守则和少先队知识，进行队活动交流，讨论下阶段工作，对学校工作提出意见与建议等。通过这种形式使队员增强了自主管理意识，学会了自主管理的本领，还营造了宽松民主的氛围，培养了队员敢想敢说的胆量，从而使队员的创新意识开始萌发，许多创意性建议一一出台，“队干部”学校也成了学校的“智囊团”。2、活动之二：活动之二：我的地盘，我作主---创新点子自己出、活动方式自己定、我的地盘，我作主----主题队会自己搞、---活动内容自己选。当值的联合中队根据大队计划、结合传统节日、当值的联合中队根据大队计划、结合传统节日、社会重大事件来开展各种主题活动，活动的主线是围绕爱校、爱家，做小主人这个主题开展活动，如校主题活动，活动的主线是围绕爱校、爱家，做小主人这个主题开展活动园十大小歌星竞赛、组织传统经典文化诵读活动、少年交警显神威、“我也来当兵”学军活动、给天使的爱——红领巾商城义卖等活动，根据活动的开展，把活动溶入雏鹰争章活动，让队员自主申报达到考章，组织联合中队考章管理考核组的队干部对队员进行考核，在升旗仪式上组织颁发雏鹰奖章，让活动可待续发展
下去。例如：（一）我是合格的小学生（新生适应性培训活动）活动准备：一日常规教育的多媒体课件、歌曲《上学歌》、《咱们从小有礼貌》、安排一批中年级学生排练“文明标兵示范操”。中队辅导员指导中年级学生掌握一天的校园生活程序与独立生活的必要技能，进行现场手把手带一年级新，适应新的校园生活。活动过程：1、请中年级学生表演快板“文明标兵示范操”。表演由五个小组组成，内容如下：第一组：每个队员身上写着“有礼貌”的大字。边做动作边表演：小朋友，你们好！我们名叫有礼貌。见到老师敬个礼，见到同学问个好。放学大声说再见，从不打架不争吵。第二组：每个队员头戴“爱学习”头饰。快板内容：同学们，你们好。我们叫做“爱学习”。专心听讲勤举手，积极动脑爱思考；作业清楚又端正，课外书籍读得好。第三组：手拿写着“守纪律”牌子的道具：你好，我好，大家好！遵守纪律真正好。在校做到四个“不”，还要做到四个“好”。哪四“不”？听我说——不大声说话，不乱跑乱跳，不乱扔纸屑，不随便迟到。哪四“好”？我来说——出操路队好；两操做得好；课间游戏好，放学路队好。2、请学生观看“一日常规”示范班的一日表现。3、请学生用自己的行动来表现自己今天学到的内容。
4、三天后放学回家和家长说说应该怎样做一个文明的小学生。5、成立班级文明监督岗，树立身边的文明典型。6、通过学生自评、学生互评、教师评定等三个方面对学生的在校表现进行评定，评选出校级的文明标兵，配发学校大队部发放的“文明学生”标记，为学生树立榜样。“南海精神代代传”（二）南海精神代代传”活动内容：从学生的实际生活着手，结合南海地区特色，开展“南海精神代代传”主题活动，引导队员在实践活动中传承南海文明，弘扬民族精神。活动时间：每年10月活动形式：与综合实践活动课结合，各联合中队以小队实践体验的形式做三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的南海精神；二是挖掘一件事，即从历史事件和亲身经历的事情中寻找和发现表现出的南海精神；三是做一件能体现南海精神的事，以此逐步树立民族自尊心、自豪感。3、根据实践体验活动开展的情况以联合中队为单位，以“南海精神代代传”为主题开展二十分钟队会评比活动，进行全大队的交流，把好的活动通过校园网络，组织全校队员观摩。：爱国歌曲大家唱----第六届校园十大小歌星竞赛活动（三）爱国歌曲大家唱----第六届校园十大小歌星竞赛活动---1、活动内容：1-6年级的队员学唱爱国歌曲，参加中队、年级、大队的比赛，表彰全校十大小歌星。2、每年：11月3、活动形式（1）以联合中队为单位组织歌唱比赛（2）适合小学生年龄特点的歌曲（爱国歌曲、英语歌曲等）要求内容健康，，用普通话或英语演唱，演唱时间不超过4分钟；（3）、选手的表演可以各种形式进行，由辅导老师创意，如歌舞…（4）各中队宣传、发动工作，选拔参赛队员，每天第5节课下课后5分钟进行全校性每周一歌、欣赏活动，开展训练。（第1周—第6周）
（5）“爱国歌曲大家唱----第六届校园十大小歌星竞赛活动”年级选拔赛，由各级级长组织。（第7周）（6）“爱国歌曲大家唱----第六届校园十大小歌星竞赛活动”总决赛，由少先队大队部、艺术科组组织。（第11周）（四）少年交警显神威活动目的：在学校各项工作当中，安全工作一直以都是重中之重。如何对少先队员进行安全知识教育，树立安全安全意识也是少先队工作中极为要的一个部分。为此，学校与佛山一环交警大队成立了少年警校，专门聘请了交警给队员作讲座，带领队员上岗实习，既锻炼了队员的实践能力，又让安全意识真正深入到队员心中。活动内容：本活动要求做到两结合：第一，校内校外教育相结合。校内：在中队辅导员的协助下，选拔身体素质好，服务意识强的队员参加少年警校，组织队员在周日五放学、周日晚学生回校时间在校园主要路段上上岗执勤。学校制定少年警校的学习计划，为警校学员配备统一的服装，提供一定的活动经费。校外：聘请专业的校外辅导员，按学习计划的要求经常性地开展活动，并确定固定的实践基地。活动步骤：1、在四——六年级队员中选拔少年警校学员。2、召开家长会，争取得到家长的支持。3、制定少年警校教学工作计划，规范少年警校的学习活动。4、举行隆重的开学典礼，明确少年警校学习目标。5、聘请校外辅导员，对学员进行理论和基本技能培训。6、在校园主要路段、校园门口、一环辅道组织队员进行执勤上岗活动，争取更多的实践机会，让队员在实践中得到锻炼。
7、组织全校队员观看“警员风采”技能展示，以点带面，加强全校队员的安全意识。8、开展校级“自护章、自救章”的争章活动，全面提高队员的自我保护能力。：传统经典文化伴我行活动（五）传统经典文化伴我行活动伴我行活动内容：以联合中队为单位，组织队员诵读《三字经》《弟子规》《增广贤文》《南海精神读本》，名言50句，古诗20首。活动时间：每天活动形式：1、每天固定第一节课前的晨会为诵读时间，天天坚持，每同升旗仪式后，为传统经典文化全校性诵读、检阅活动，2、我给大家讲美文学生把自己收集诵读的古诗文讲给同学听。3、唱经典古诗文本身就具有强烈的音乐美。在诵读的过程中，为激发学生的诵读的兴趣，让他们记得更好，可开展歌唱古诗文的活动。收集了如孟郊《游子吟》，苏轼《大江东去》《明月几时有》，李商隐《别亦难》，白居易《长恨歌（片断）》等古诗词歌曲，同时学生还可以运用自己喜欢的歌曲曲调去唱古诗文。还可请音乐老师给古诗文谱上好听的曲调。也可在游戏（如跳橡皮筋）中编成歌谣。如学生在玩拍手游戏时，“你拍一，我拍一”就变成了“人之初，性本善”。学生在整个过程中充分感到了诵读经典的乐趣，更能坚持下去。4、给经典配图在经典中，因为作者的推敲琢磨，使语言很具有鲜明的形象性。如“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”“碧玉妆成，，一树高，万条垂下绿丝绦”等，都能在学生的头脑中形象一幅幅优美的图画。在学生诵读的基础上，为经典配画，加深了学生对经典的感悟，培养他们思维力，想象力。5、经典我能行在诵读到一定的程度上，可鼓励学生自己动手写。
（1）、改写古时贾岛在“僧推月下门”和“僧敲月下门”上不断推敲，王安石在“春风又绿江南岸上”反复斟酌。《邹忌讽齐王纳谏》“窥镜自视，又弗如远甚，暮寝而思之”一句中的“窥”就将邹忌作为男子，却反复照镜的自惭心理表现出来。学生在诵读的过程中，你觉得有哪些地方你可以改动一下，让它更传神。让学生有了强烈的动笔愿望，希望与古人一较高低。（2）自写古诗文学生在反复诵读的基础上，教师加以适当的介绍，学生对古诗文格韵有了一定了解，就让他们试着自己写一写诗。6、编写经典选篇学生将自己诵读的经典分类，如分成学习方面，为人交友，励志人生，绚丽自然等等。并由此自己编成一个小册子，配上精美的插图，写上序言，标上自己主编的字样。看着自己的成果，学生诵读的成就感油然而生。更使他们乐于诵读。7、运用经典学生诵读经典，能在实际中运用，更能让他们乐于好于诵读。这也是我们诵读的一个目标。在实际中，我们就有意识地引导学生运用经典。8、以“传统经典文化伴我行”为主题，以二十分钟队会形式，以联合中队为单位进行汇报观摩活动。
石门实验小学少先队2009、2
南海石门实验小学少先队特色品牌项目活动方案
-----传承南海精神，-----传承南海精神，弘扬民族美德传承南海精神
石门实验小学少先队大队2009、2009、9
篇九：少先队特色活动方案
一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。3、培养学生的动手实践能力。二、活动准备1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。2、根据需要，编排小型文娱节目。3、编制"日常劳动"比赛试题。4、制作"劳动小能手"小旗、臂章。三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程(一).明确目的自我评价1、队员集合，履行队会仪式。2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国奉献自己的力量。3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。⑴第一小队表演形式：快板书
内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大创造，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中创造的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!⑵第二小队表演形式：童话故事表演
内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。⑶第三小队表演形式：资料展示
内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风气。⑷第四小队表演形式：小品
内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。
(二).走上街头为民效劳1.辅导员明确目的，安排路线，提出平安要求。“劳动小能手〞带着下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3.在规定时间内，队员们平安返回学校。(三).交流实绩形成习惯1、中队集合，交流各小队“劳动〞实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。一、活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题少先队活动“祖国——我们成长的摇篮〞，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，鼓励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心，激发学生的爱国热情。二、活动内容：1、整队报告、宣布活动开始2.、出旗、齐唱?中国少年先锋队队歌?、3.、祖国山河知多少知识竞赛、文艺表演4.、中队辅导员总结、呼号、退旗、活动结束。三、活动形式：调查、汇报、表演、竞赛四、活动准备：1、黑板上用红色粉笔书写“祖国——我们成长的摇篮〞
2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。3、搜集祖国特有文明和近年来重大成就。五、活动流程：1、整队、报人数集合列队，整理队伍。由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告实到人数。预备局部结束。2、主持人宣布活动开始，出旗(奏出旗曲----敬队礼----礼毕)3、齐唱?中国少年先锋队队歌?--------请坐。4、中队辅导员：我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“起来、起来〞的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，鼓励着每一个炎黄子孙自强不息。现在全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼5、男女主持人对白开场男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城女：这曲振奋人心的?中华人民共和国?，鼓励着我们一代人又一代人奋勇前进。……
6、祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
7、我们现在的幸福生活来之不易，不能忘记为国家浴血奋战的抗战英雄们，现在请大家回忆过去，演讲英雄事迹。辅导员解释，渲染气氛
8、文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀男：(准备录音机)，大家喜不喜欢唱歌?生：喜欢!女：呀，都喜欢!是啊，歌声，是人们心声的流露，大家在快乐和忧伤的时候都爱哼上一曲。没有歌声，就好比菜里没有盐，没有味精，生活里没有阳光一样，一切都会显得枯燥无味。因此，我们需要歌声，我们应该放声歌唱。歌唱如此美好的祖国，也希望我们的爱国之情能够通过歌声能够传到达每一个人的心里，你们说好吗?生：好!男：很响亮。那么，同学们，你热爱祖国吗?生：爱!女：好!那么，就让我们一齐唱?歌唱祖国?。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!〞(播放伴奏带)(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)9、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢?
各小组说祖国变化10、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!男：谢谢刘梦圆同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)那么，我们自己的歌还有哪些?生：?中国少年先锋队队歌?。女：对。大家一起来唱一下?生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的荣耀传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进……〞男：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!现在开始!甲队：?没有共产党就没有新中国?。乙队：?党啊，亲爱的妈妈?。甲队：?祖国啊，我永远爱您?。乙队：?爱我中华?。甲队：?妈妈教我一支歌?。乙队：?大中国?。甲队：?祝福祖国?。
篇十：少先队特色活动方案
篇一：少先队活动方案（定）少先队活动方案感恩——生命因为有你而美丽永年中心小学校管秀梅【活动背景】现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此,通过本次主题活动,努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩,刻苦学习，拼搏进取.并懂得：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统,也是一个正直的人的起码品德.还要扩充我们的感恩之心。我们不但要感谢父母对我们的养育之恩,还要感谢老师对我们的教育之恩,朋友对我们的帮助之恩，社会对我们的关爱之恩；甚至还要感谢大自然给了我们明媚的阳光、秀丽的山川之恩,以及生活中促使我们成长的磨难和挫折之恩。【活动准备】1、通过一系列活动感知感恩.2、学生布置好会场。3、各小队准备好表演的节目。4、自制贺卡。活动形式：唱歌、舞蹈、朗诵、手语等节目。活动开始：集合列队，整理队伍一、全体立正。（清理人数，各小队向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数并请求开展活动，辅导员同意开展活动）二、出旗.三、唱队歌.四、中队长讲话，宣布活动开始。五（3）中队“感恩——生命因为有你而美丽”主题中队活动现在开始。欢迎主持人上场！五、活动过程：（一)、开场1、播放背景音乐《感恩的心》.2、主持人合：各位少先队员们，下午好!（二）、感恩父母主持人女：同学们，我们的生命谁给的？全体：父母！主持人男：又是谁在我们成长的道路上为我们默默的付出?
全体：父母！主持人女：是啊，在我们成长的路途中，父母给予我们无微不至的关心照顾,他们为我们付出了一切。现在就让我们进行现场大调查。（现场调查学生）1、你是否还记得你过生日时，父母都为你做了什么?2、在父母为你做了那么多的事中，哪一件事最让你感动？3、父母为你做了什么让你曾感到无比幸福。主持人女:从刚才同学们的谈话中，我们再一次感受到了父母对我们那份无私的关爱。我想此时此刻同学们和我一样想到了一首诗：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。主持人男：今天，在我们的活动现场,我们的同学则把这首诗编成了舞蹈。以此献给自己的父母.就让我们一起来欣赏舞蹈《游子吟》主持人女：感恩不需要惊天动地,只需要你的一声呼唤，一丝感慨，甚至是一声亲切问候，感恩需要你用心去体会，去报答。主持人男：在我们人生旅途中对我们默默付出的不仅仅只有我们的父母，还有我们朝夕相处的老师.（三）、感恩老师主持人女:老师总是默默的为我们付出，默默的关心着我们。有的老师为了学生甚至不顾自己的生命危险.请看屏幕。（观看张丽莉视频，配解说词）主持人男：其实在我们的生活中有无数个这样的张丽莉老师。请看视频,同学们猜猜姐姐说的老师是谁？主持人女：同学们，你们知道这位姐姐说的是谁吗？既然同学们都不知道，那让我们一起来揭晓谜底。请看屏幕（学生齐喊陈老师)，是啊，她就是我们班的陈老师。下面就有请请老师为我们说几句。主持人女：在同学们的学习生活中除了陈老师，你们还有那位老师让你感到幸福,为什么让你感到幸福呢？主持人男：是啊，如果说我们是祖国的花朵,那么老师则是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少的心血啊！就让我们对老师说一声“老师您辛苦了"(诗朗诵）主持人女：此时此刻，我相信，老师们已经感受到了我们跳动着的那颗感恩之心。那就让我们向老师献上我们最真挚的礼物。全体起立,向左向右转向后转！敬礼！礼毕！坐下。主持人女：在我们生活中，我们不仅仅享受着来自父母和老师给我们的关爱，我们还享受着来自祖国各界人士对我们的关怀。（四）、感恩他人：主持人男：同学们是否还记得2008年5月12日的汶川大地震。当地震发生之后，是我们的党，我们的战士，我们的人民第一时间赶到现场，帮助我们灾区的同胞度过困难。（出示图片）
主持人女：不仅只有灾区的同胞受到了党和国家的关怀,就连我们学校也受到关怀,如我们是全县第一所省级乡村少年宫,国家为我们添置了许多设备，我们也开展了很多的活动.（出示图片）
主持人男：不仅如此，很多有困难的学生，上级领导还给他们送去了慰问金。（出示图片)
主持人女：我想此时此刻感恩二字已经深深埋藏在我们每个人心中！感恩父母、感恩老师、感恩朋友，更要感恩社会！
合：同学们,让我们携起手来,让我们的世界更加美好！让我们共同宣誓.（全体起立宣誓）“从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学会感恩,懂得感恩，做一个感恩于心报恩于行的人”主持人男：此时此刻,我们每个人心中对于感恩二字都有了一个更深刻的理解，我知道同学们还有许多话说.那么,就让我们用手中的笔把自己想说的话写在心愿卡上。写好的同学就请举手.
主持人女：还有许多同学想表达自己心中的感激之情，但由于时间原因，在此,我们就不一一作答。下来之后来请班长收集心愿卡张贴在我们班的教室里。最后让我们伴随着这首动人的歌曲来诉说我们的情怀.（放《感恩的心》音乐：并做手语)
主持人女：感谢长辈，感谢老师，感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人！主持人男:感谢成功，感谢收获,感谢失败，感谢帮助我们成长的一切.中队长：1、下面有请中队辅导员管老师讲话。
2。请中队辅导员带领我们呼号3。退旗，敬礼4五（3）中队“感恩——生命因为有你而美丽”主题队会到此结束。谢谢各位领导的亲临指导。（敬队礼）篇二：小学少先队活动方案小学少先队活动方案：指导思想：利用各种节日，开展丰富多彩的活动,培养队员热爱家乡、关心他人、保护环境等意识，结合学校开展的各项活动，进一步弘扬中华民族的传统精神。活动目的：“爱心”与“文明”是人间的春风，学校大队部根据学校特点,抓住活动契机，让人间的春风在每个队员的心中永驻。使人人成为一个有爱心的、讲文明的小学生.活动口号：我是文明小卫士。活动时间：2013年9月至2013年10月活动安排：一、环保类：1、在家中种下一棵小树,让小树和我一起成长。
3、绿色校园，从我做起，不乱丢垃圾，不随地吐痰。二、爱心类:母爱，永远是我们心中最温暖的话题。母亲节来临之际，让我们用行动来关心母亲.通过了解妈妈、慰问妈妈的活动,引导队员用亲切的话语温暖妈妈的心，以点滴的行动增进家庭亲情的交融，让每个队员都把关心、体贴、尊重妈妈的思想落实到点滴行动中。1、听妈妈讲述自己小时候的故事,与妈妈一同回忆小时候的趣事，体会母亲的养育之恩。低年级同学可利用晨会交流,中高年级同学给妈妈写一封信，用亲切的话语温暖妈妈的心。2、“感恩母亲”感恩卡设计比赛。（为妈妈制作一张感恩卡，写上感谢妈妈、祝福妈妈的话）.各中队挑选5张上交大队部参加评比。另外以年级为单位展览队员的卡片。3、主动做家务，给母亲一份惊喜。4、陪母亲聊天，在交流中加深感情。三、助人类：三月五日，是传统的学雷锋日，让我们用自己的行动关心周围每一个需要我们关心的人，让雷锋精神永记心头。1、各中队抓住学雷锋纪念日教育时机，利用班队会等少先队阵地开展“雷锋小课堂”雷锋事迹宣传活动；2、各中队利用各种形式在队员中间开展“手拉手”活动。3、利用集体晨会宣传好人好事.每学期评选出各班助人为乐的同学，号召大家学习。4、出一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报.四、自护类：三月的最后一个星期，是全国中小学生的“安全教育周”,我校将开展“关注安全，珍惜生命，远离毒品。"等系列主题教育活动.1、开展“平平安安真快乐”主题队会。2、“校园不安全因素小调查”。3、“安全事故小调查”。4、安全知识竞赛。5、国旗下讲话。6、黑板报专刊。少先队活动方案一、活动的主题：“自护，自强”二、活动目的：1、用少先队员喜闻乐见的主题队会形式，使队员了解自我保护的知识，树立自护观念，提高自我保护意识。２、让更多的学生参与活动,学好、用好自我保护的每一招，培养自我保护的能力。活动前准备:１、学生阅读并查找有关自护知识的书籍、资料.２、拍摄好与主题相关内容的录像片.
３、印制自我保护八招资料50份.（每个学生一份）三、活动主要内容与过程：(一）中队长主持中队会仪式：（二）中队长宣布活动开始:主持人甲、乙：（背景音乐《我们的祖国是花园》）我们是祖国的花朵,家长、老师及社会都无微不至地关心、爱护我们的成长。甲:但在我们的成长过程中，有时会遇到一些意外事件，如果你缺乏自我保护的知识和能力，就会陷入困境受到伤害,甚至危及生命.乙:如果你能冷静地、勇敢地、理智地用一切可能利用的条件和方法来保护自己，就能顺利度过难关，成为生活的强者.甲、乙:今天，我们围绕“长自护本领”这主题，召开一次“争当雏鹰小卫士"的主题队会。（在屏幕上出现“争当雏鹰小卫士”的主题中队会画面）甲：放学的铃声响了，同学们该回家了，你看，同学走出了校门.（小品表演）一队同学排着整齐的队伍从人行道上过马路；四个同学边走边踢球，球滚到马路上，车辆急刹车；两个同学一边讲话一边过马路;一位同学边走路边看书。乙:这些同学的行为对吗？我们应该怎样做？（同学们发言）甲：我们的队会请来了消防队的叔叔，你知道他们是干什么的吗?发生火灾时，我们应该怎么办?（同学们上来演示）他们这样做对吗？下面我们请消防队的叔叔来做评判.（消防队员评讲并演示正确的火中逃生方法）消防队员叔叔教会了我们第三招:楼房失火要冷静，楼道逃生是捷径，阻止浓烟进屋来,阳台求救能保命。（屏幕显示第三招)（录像播放：洪水中,小江珊爬在树上，等待解放军的救援）乙：这是９８年发生的事情，你知道小江珊最后得救了吗？遇到这样的情况，你知道该怎样做吗？第四招：洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬，关闭煤气和电源，寻找木板作舟筏。（屏幕显示第四招）甲：学校经常举行放风筝比赛，丰富了我们的业余生活，你看，一群快乐的小伙伴来了。(舞蹈:《放风筝》）乙:刚才，同学们会选择郊外空旷的草地上放风筝，这也是我要教同学们的第五招：风筝放飞在天空，选好地点第一宗，交通道路不能放，广场田野显威力.谁来说说突遇雷雨,他们是怎么做的？第六招：路遇雷雨危险大，切勿奔跑应蹲下，高耸物体须远离,室内不要打电话。（屏幕显示第五、六招）（表演:一学生乘电梯，突然电梯不动，发生故障。）甲:谁来告诉小明，这时他该怎么办？第七招:被困电梯不要怕，电梯不会往下滑，不停呼喊待营救，冷静等待为最佳.（屏幕显示第七招）
乙：每天我们都要上下楼梯,你看,课间，在我们的校园就发生了这样的事。小品表演：《课间十分钟》
小品中同学的表现对吗？（上下楼梯要靠右行，不能你推我，我推你，更不能在楼道打闹.）
有时，在电影院、足球赛场、学校的楼道，碰到紧急情况都会因为拥挤踩踏而形成无法控制的惊恐的人流，这时,我们应该:惊恐人流莫小看,拥挤踩踏实在惨，迅速躲到墙附近，逃生路线冷静选。（屏幕显示第八招）
甲、乙：自护的本领学会了,在生活中，大家都来争当雏鹰小卫士。（三）辅导员讲话：（四）辅导员领呼号（五）退旗，敬礼！(奏退旗曲）（六）中队长宣布主题队会结束。篇三:2013年度少先队工作方案2013年度学校少先队工作方案太平店镇中心小学2013年4月15日2013年度少先队工作方案太平店镇中心小学一、指导思想：以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和全国第六次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争星等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新,加强实践报告,体验为主，讲求实效。三、工作要点:（一)加强少先队基础建设1.加强学校辅导员队伍建设。开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多
的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力.2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少
先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校师生的欢迎。2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。（三）坚持不懈做好各项常规工作.1.每周开展一课时的主题中队会活动。抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动和日常工作的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好少年。2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。3.抓好每周一次的升旗仪式.做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。4.抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争星为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动，对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序，又要使雏鹰争星活动落到实处，一如既往地按年级段完成争星活动，保持雏鹰争星活动良性发展。(四）、开展社会实践活动.
加强中队文化，每月更换黑板报，做到月月有主题，并做好检查评比工作.引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。
（五）、加强少先队理论研究。1.开展“辅导员”专题经验交流会.2.开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比.（六）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。具体工作安排：二月份:心怀理想我们出发1.开学典礼；2.安全教育；3.寒假生活交流会；4.定计划、定目标。三月份：树形象争做好少年1.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动；2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动；
3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动。四月份:学习先辈做好传人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈；2.“不文明现象”观察活动；3.全体师生开展“讲文明话,做文明事，养成举止文明的习惯”的活动。五月份：火红五月燃烧激情1.做好“5.12”应急演练；2.开展阳光体育运动会。六月份：快乐学习勇攀高峰1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动；2.总结表彰；3.“家庭礼仪”调查活动.七、八月份：丰富暑假社会实践1.安排暑假活动；2.暑假实践，体验生活;3.暑假实践交流、总结.九月份：尊师重教安全第一1.开学报到,制订学校少先队工作计划;2.安全教育；3.庆祝教师节；4.新学期的打算；5.全面推广普通话,开展国学经典普通话比赛。十月份：金色十月我爱祖国1.庆祝国庆节我向祖国承诺；6.“老人节"以“敬老、爱老、孝敬"为主题，开展主题队会，弘扬中华民族的传统美
德；7.10月13日是少先队建队纪念日,加强少先队光荣感和责任感教育,展“组织队员少先队
致使;开我为队旗添新彩"主题活动.十一月份：学会自救学会感恩1.11月9日消防安全日.利用晨会、队会时间，让学生进一步了解消防知识，学习各种安全知识，自救自护知识；8.邀请法制辅导员开展法律知识讲座；9.开展“感恩”系列活动。11月第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲
人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。十二月份：成长展示总结20131.学习方法交流；
2.纪念12。9学生爱国运动;3.辅导员研讨活动。交流辅导员工作中的方法和取得的成效，以及工作中存在的困
惑；4.书画、手工制作展示；5.2013少先队工作总结。
