对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性（18篇）对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性网络工程专业大学生职业规划-百度文库 网络工程专业大学生职业规划 网络工程专业大学生职业规划范文 一、前言 随着生活水平的提高，下面是小编为大家整理的对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性（18篇）,供大家参考。
篇一：对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性
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网络工程专业大学生职业规划范文
一、前言
随着生活水平的提高，人们的自我意识逐步增强。人们在渴望拥有健康、丰富的知识、能力、良好的人际关系的同时，也渴望在事业上有所建树。现代人的大部分时间是在社会组织中度过。我们的大部分人生需求都需要通过职业生涯来满足。作为个人生命中投入时间和精力最多的人生组成部分，我们有必要对我们个人的职业生涯作一个详细、系统的规划。职业生涯设计作为一种就业前的准备，它的进行程度与就业率和毕业生对自己就业的满意程度正起着越来越重要的正相关作用。一份优秀的职业规划有助于大学生顺利完成学业，有助于大学生克服求职中存在的问题，有利于大学生重视素质和能力的培养，有助于大学生树立正确的择业思想。总之，成功的职业生涯规划对于毕业生的择业乃至一生的发展都有重要的意义，它有利于学生明确人生的奋斗目标，制定培训计划，从而能够自己控制自己的命运。在竞争激烈的社会中正确认识自身在社会中的价值，从而施展自己的才华，促进社会的发展和进步。
二、自我认识与评估：
1、自我认识：
我性格偏于内向，但是和朋友同学一起聊天的时间还是很多，也很开心。我的兴趣爱好有：听音乐，绘画，上网，运动，尤其是篮球与慢跑。通过自我测试，我的职业兴趣属于行动者(现实型)，气质类型属于多血质(活泼型)，性格上偏于内向。职业价值观：成就感。
2、自我评估：
优点：积极乐观，有责任心，能顾全大局。遵守纪律，有较强的集体合作精神，团队意识较强，工作积极，喜欢创新。
缺点：有点优柔寡断，不大善于与陌生人交流。过于注重逻辑，过于理智，忽略别人的情感，忽视细节。
三、职业分析
通过我对电子行业的了解参考了本专业的实际特点，对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、社会环境分析
中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。目前社会对于电子类人才需要还是比较大的，特别是我国的电子技术还不是很先进的情况下，具有一定能力的高水平毕业生一定会得到企业的青睐。所以说在校加强应用电子方面的专业知识学习，会在就业时有一定的专业优势。
2、职业环境分析
1)行业分析(应用电子技术)
二十一世纪进入信息时代，席卷全球的信息科技给人类的生产和生活方式带来了深刻的变革，信息产业已成为推动国家经济发展的主导产业之一，人们对电子产品的需求也日益增加。市场广阔但充满竞争，想要在市场中占有一定份额，企业产品必须有稳定可靠的质量，大胆可行的创新，企业管理也必须有独到的经营方式，同时具备专业和管理才能的人才必定是所有企业欢迎的人才。
2)职业分析(产品技术管理)
如今人才都趋向复合型的人才，仅有的一项专业技能是不能满足企业的需求，而专业技能与管理能力相结合的人才便能满足企业对技术管理这一职位的要求。在今后的发展中，我会重点培养这两种技能，并向两种技能相结合的发向发展。
四、职业定位及目标
职业定位：网络管理，网站、软件制作与开发。
职业(成果)目标：计算机维护(近期目标)，网络管理员(中期目标)，网络工程师(长远目标)
能力目标：学以致用
总体目标：完成专业学习任务，进入网络公司或其他外资企业，成为高科技技术人才。
五、行动措施
(一)大学期间学习计划：
学习是学生的"天职!学生的根本任务就是学习。在大学期间，我们还是应以学习为主。学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。如果我们抛开学习，那么一切都无从谈起。在数
字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。
1、大学二年级：
认真学好专业知识。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还有大二时期可以参加等级证书的考试，比如：计算机二级等级考试、英语四级，以及其他相关证书。
2、大学三年级：
开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想
。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。
提高求职技能，搜集公司信息。参加和专业有关的暑期工作，多和同学交流求职工作、心得体会;掌握简历、求职信的写法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道，并积极尝试。预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。有能力去参加一些更高级的等级证书考试。
(二)为人处世及自己的生活方面：
1、做好自己的本分，尽可能的改掉自己的一些缺点，小毛病。用一颗真诚的心去对待身边的每一个人。不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。
2、抓住每一个锻炼自己的机会，有空多做一些兼职，增加自己的社会实践经验。为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。
3、要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。
六、结束语
我的职业生涯规划已经设计了，我会严格按照规划设计的思路再以后坚持走下去，我要不懈努力，直到我取得最后的成功。
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想，信念，追求，抱负。每个人心中都有一片森林，承载着收获，芬芳，失意，磨砺。但是，无论眼底闪过多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中月，可望而不可及。
篇二：对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性
tle>大学生进行职业生涯规划的重要性-大学生职业规划重要性-百度文库对大学生进行职业生涯规划重要性的探讨
为了适应社会的进步和时代的要求，我国对教育和就业体制进行了深入的改革，从原来的由国家承担高等教育费用、国家负责为每一个大学毕业生分配工作岗位，到现在的交费上学、自主择业，大学生正在以一种非常平稳的心态接受了教育投资的理念和市场竞争的游戏规则。根据现状研究发现，学生能不能成功就业，能不能在将来事业上取得成功，核心原因不在于有没有需求，而在于能不能认清自己、认清行业，做到个人与职业的良好匹配。高校学生处于职业探索和职业准备阶段，同时他们又具有很大的潜力、具有很强的可塑性。在学生的学习生活过程中，指导学生认识自己，实现自我的准确定位，尽早地帮助学生确立科学的职业生涯规划，促进学生有目的、有方向地提高自己，有利于学生少走弯路，有利于实现个人与职业的统一，成为学生就业成功的关键。
一、职业生涯规划是高校德育工作的有效途径
1、对大学生进行“职业生涯规划”指导，可帮助大学生树立积极向上的人生观
很多大学生在高中时，高考是其具体的奋斗目标，一旦考上大学，面对高校新环境，显得不知所措，感到非常迷茫。这主要是由于这部分大学生不知道自己的人生目标是什么，该怎样面对大学生活，更不明白家庭、社会、个人的责任。因此，我们要对大学生进行职业生涯规划教育，帮助其正确、全面地认识自我，了解社会对人才的需求，找出自己在知识、能力等方面与社会需要的差距，确立自己的发展方向和人生目标，为实现这一目标进行合理的职业生涯规划，并按照规划不断地采取实际行动，去一步步地实现规划中的目标。
一个人只有了解自已的人生需求，才会确定自己的人生目标。有了目标，自然会有健康向上的人生观。人们不仅有正常的生理需求，更高层次的爱、归属、尊重的需求也是非常必要的，而后者的满足主要来自于个体的社会化，而高层次需求的实现是必须以正确的职业选择与发展为前提的。因此，大学生应以职业发展为切入点，通过追求职业上和事业上的成功来实现人生需要，从而形成积极向上的人生观。
2、对大学生进行“职业生涯规划”指导，可调动学生的学习积极性。
大学生职业生涯规划是大学生为自己的成才和发展订立的心理契约，是自己对未来美好的承诺。目标一旦确定，大学生们就会如饥似渴地学习、吸收知识，充实并完善自己。整个大学阶段的学习和生活，就会由被动变为主动，在努力达到目标的时候，就会集中精力、心无旁骛地投入其中，建立一种自我激励的机制，即使遇到一些困难和挫折，也会全力以赴地去克服，不达目的不罢休，真正从内在方面来激励自己的成才欲望和成才行为，充分调动大学生学习的主动性、积极性。
3、对大学生进行“职业生涯规划”指导，可自觉培养大学生的职业素质和职业道德
重视职业生涯规划，可以帮助大学生对自己进行正确的评估，迅速准确地为自己进行职业定位，明白自己更适合什么样的工作，逐渐理清生涯发展方向，形成较明确的职业意向，从而自觉地、有目的地通过参加相对应的职业素质培训和社会实践活动，以培养自己满足职业岗位需求的职业道德观、职业礼仪、职业规范等职业素质，形成良好的职业道德。
4、对大学生进行“职业生涯规划”指导，可增强大学生的就业竞争力在当前大学生就业形势十分严峻的情况下，如何提高大学生的就业竞争力是非常重要的。好的工作不是靠运气得来的，它是多种因素共同作用的结果。影响大学生求职的因素包括学校的教学质量、专业方向以及学生的综合素质、社会需求等。其中学生的综合素质是最为关键的因素。重视职业生涯规划教育，指导学生在大学期间，按照一定职业目标及社会所需去积累知识，提高技能，多方面汲取营养，重在提高自身综合素质，才能在就业竞争中立于不败之地。
二、职业生涯规划能有有效防止盲目“克隆”他人经验
由于大多数学生缺乏找工作的经验，他们经常会去借鉴学习同系、同专业高年级学生的经验，甚至还会照搬他人的职业生涯规划，并将此定为自己人生发展的轨迹。这种单从某一方面的相似去“克隆”他人的职业规划和设计是非常片面的，忽视自身的性格、智力水平、管理、协调、组织能力以及特长、学识、技能、思维方式、道德水平、创造力等方面与他人的差异，是不明智的。
完善大学生职业生涯规划教育的策略有助于强化大学生对自我的认识，克服从众心理；加大对大学生职业生涯规划教育的普及力度；培养专业的职业生涯规
划教育指导人员。成功的职业生涯规划将使大学生对自己的职业有一个科学的定位，对社会竞争有正确的认识，并且能够体会到自身在社会中的价值，促使大学生就业问题比较顺利地解决。
三、职业生涯规划是实现“促进人的全面发展”这一教育目标的坚实基础
人类进入了21世纪，高等学校的教育应该树立“坚持以人为本，实现全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展”
的科学发展观，培养学生成人、成才，把学生塑造成为有理想、有知识、有能力、有责任感的人。在法制建设、民主进程不断发展的市场经济社会里，人们普遍追求拥有健康和生理机制健全的人格体系、丰富的知识体系、多方面的能力体系、良好的人际关系体系和丰富多彩的人生活动体系的全新生活方式，实现人的全面发展。而职业生涯规划教育能够帮助学生确立职业理想、选择职业目标、培养职业兴趣、提升职业素养，引导学生积极实践，积累社会阅历，帮助学生实现个体人力资本、兴趣和职业匹配，规划职业生涯的发展，开发人的潜能，实现人的全面而自由发展，进而为其可持续发展奠定坚实基础。
四、职业生涯规划能够让学生们正确现实有效地进行自我评估与社会评估
1．自我评估。自我评估是大学生成功设计职业生涯规划的内部支撑，直接关系着职业生涯设计的现实性。具体包括：
(1)关注自身兴趣爱好。兴趣是一种对外界特定事物的好奇心。它使人对有趣的事物给予优先注意，并且带着积极的情绪和向往的心情不断进行探索。如果一个人对某种职业产生兴趣，就会进发出强大的动力，推动着他以极大的热情，向既定目标不断前进。大学生进行职业生涯设计时，一方面，客观分析并充分考虑了自己的兴趣爱好；另一方面，在兴趣、爱好与其他因素产生矛盾冲突时，综合平衡，必要时，调整l原有兴趣爱好或培养新的兴趣爱好。
(2)分析自身性格特征。性格是在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性。人的性格一般可分为内倾型和外倾型两种。内倾型的人与外倾型的人在对外界事物的关心与兴趣、表露自己的情感与行为、与他人交往等方面表现出截然不同的特点，因此，这两种性格类型的人，适合从事的职业也是不同的。
(3)了解自身气质类型。气质是人生来就有的典型的、稳定的心理活动的动
力特征。气质类型一般可分为多血质、黏液质、胆汁质和抑郁质四种。每一种气质类型并没有好坏之分，但都具有独特的气质特征，可谓各有所长。
作，也适合从事研究工作和艺术造型工作。
(4)研究自身能力倾向。能力倾向指先天或者遗传的、并不直接依赖于专门的教学或者训练的潜在的能力趋势。它显示个体在各种能力上的强弱分布，没有绝对好坏之分。每个人往往具备与别人不同的能力特点，这种倾向性一般难以改变。从事一定的工作，必须具备相应的能力。因此，分析自身能力倾向，可以帮助大学生弄清自身能力优势所在，尽量选择那些“扬长避短”的工作，而不是一味改变自己适应工作的要求。
(5)清楚自身知识结构。知识结构是个人所拥有的各种知识体系的构成情况和结合方式，它对大学生从事某种职业影响很大，尤其在选择入行以及入行初期，起着举足轻重的作用。当代社会的各类职业对于大学生知识结构的要求愈来愈高，一般情况下，知识面宽、基础知识扎实、专业知识深厚的大学生，就业时更受用人单位欢迎，开始工作时，更容易上手。因此，大学生进行职业选择时，必须清楚自身知识结构，特别是经过大学专业训练后，所具备的某些专业知识和技能，然后选择进入相关行业，同时把大学学习与今后工作紧密联系起来，不断优化知识结构，以适应将来工作岗位的要求。
(6)明确自身价值取向。当代社会价值取向呈多元化发展态势，在当代大学生身上显得尤为突出。不同价值取向的大学生，在面对工作时表现得十分明显：有的选择城市，有的挑选单位；有的在乎权力，有的看重待遇；有的偏好稳定，有的喜欢挑战；有的重在眼前，有的期待发展。因此，在职业生涯设计中，大学生应明确自身价值取向，制定适合自己的职业发展路线，摆正就业、择业、创业的关系，既考虑经济收入，又考虑个人发展，努力使个人需要与社会需要相统一。
2．社会评估
社会评估是大学生成功设计职业生涯的外部依据，直接影响着职业生涯设计的可行性。社会评估，即对社会环境进行客观全面的分析，通过充分认识与了解外部环境因素，分析家庭背景、职业状况、行业环境等因素的特点与变化，分析自己与环境的关系、自己在这个环境中的位置、环境对自己提出的要求及环境对自己发展的帮助与限制。只有对这些环境因素充分认识了解，才能做到在复杂的
环境中趋利避害，使职业生涯设计具有可行性。
(1)深入认识家庭背景。家庭的社会地位、社会关系、经济状况以及家庭成员阅历等方面一定程度上影响大学生职业选择。不同家庭背景的学生，由于各种影响因素对个体作用程度有所不同，其职业期望与职业选择也明显不同。一般而言，家庭期望值高的，大学生更倾向于选择社会上的热门，社会地位和收入等较高的职业；期望值较低的，大学生则容易选择那些与自己爱好、能力等相匹配的职业。家庭成员社会地位较高，社会关系较广的，大学生职业选择受家庭因素的影响力度较大。反之，大学生受家庭直接作用因素较弱，更加倚重自身条件进行职业选择。此外，家庭成员所从事的职业及其发展状况，也会直接影响大学生的职业选择。因此，家庭背景是大学生进行职业生涯设计必须考虑的一个外部因素。
(2)充分了解职业状况。随着知识经济的迅速发展，职业一直都在变化，关于职业的信息也在瞬息万变。“象牙塔”内的大学生，许多对于职业的了解来自成长过程中吸收的知识和接受的信息，与现实还存在一定的差距，因此，在形成明确的职业倾向，作出选择准确的职业选择前，必须充分了解就业市场上对应自己倾向的职业情况，包括该职业市场上的需求情况、就业竞争程度、从事该职业的基本要求以及发展前程、收入状况等信息；然后分析该职业是否与自己当初的理解有偏差，是否与自己的兴趣、个性、能力等相一致，是否能利用自己的某些潜质、发挥天赋，能否满足自己对薪水、福利等的需要与价值追求，达到自己的生活目标。
(3)积极分析行业环境。一个行业的扩大或缩小，直接影响着其劳动力的吸纳数量、劳动力质量以及薪酬水平。例如，lT电子、建筑房产、生物化工、医疗保健、物流等行业，近几年内发展迅速，需要大量人才，故大学生进入这些行业就业相对较为容易，薪酬水平也相对较高。另外，我国一些高职院校的就业率大大高于某些本科院校的一个重要原因，就是立于地方行业，为地方行业发展服务。因此，在当前就业形势日益严峻的今天，分析行业状况，进一步了解该行业在国民经济中的地位、形势以及发展趋势，了解该行业的人才供给变化、平均工资状况等，对大学生职业生涯设计具有重要指导意义。
职业生涯规划不会限制个人发展，相反，它让人更清楚地了解自己的目标，鞭策我们为之努力。规划就是设计自己的未来，是将未来生活及实现过程更为直
观地展现出来，让人清醒。学生成功的实现学生生涯决策，是与教师在各个阶段的正确引导和帮助紧密相连的，也是教师教书育人价值的成功实现。
篇三：对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性
tle>计算机网络技术个人职业规划-百度文库计算机网络技术个人职业规划
1、个人分析。
别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习，看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球，也喜欢路游，开阔眼界，陶治情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力，但我有一个缺点，就是优柔寡断。
2、角色评价，父母：良好的沟通能力，善于自立；
老师：积极乐观，有上进心，责任心，学习刻
苦，遵守纪律；
同学：工作能力强，責任感强，能顾全大局。
二、社会环境和职业分析（十年规划）
1、社会一般环境：中国政治稳定，科技发展层出不穷。
2、职业特殊社会环境：中国科技发展较晚，科技知识和科技产品大部分还源于国外，因此科技力量相对薄弱。
三、行业分析
未来社会发展的最终趋势将是集体一体化，这就注定网络的必不可少，现在电脑已普及到大众用户。网上购物，网络管理已成为人类交流的一种途径，服务器设备广泛用于各大商场及商业媒体。但总的来说，其功能还不晚上。此，全自动化技术将成为网络管理的任多在。
四、职业目标分解与组合
1、美好愿望：事业有成，家庭幸福；
职业目标：网络管理，软件开发；
成果日标：网络工程师。
能力目标：学以致用。
总体日标：完成本科，研究生的学习，进入思科网络公司或其他外资企业，成为高科技技人才。
2、成功标准：只要自己尽心尽力，能力也得到发挥，每个阶段都有切实的自我提高，即使日标没有实现，也不觉得失败，决不气馁！
五、大学期间学习计划学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计
大学二年级：
1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检脸自己的知识技能。
2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性和拿
3、证书大突破：考取英语四、六级，全国计算机二级等级考试，以及其他相关证书。
大学三年级：
1、开始尝试并学习写简历，求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作
有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累，2、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。
3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。
大学目标规划表：
六、为人处世方面
1.改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。
2、最终身边的每一个人，不管他（她）有什么性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一顾真诚的心玄对待他们。不玄争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。
3、抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院大职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。
七、生活方面大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这样的时光不多，好好把握将会收益终身。要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难，尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。
八，职业生涯规划实施方案存在的障碍目前，我经济条件相对薄弱，作为未来的信息人士，我较少能接触到高科技产品，且时间较少。
解决方法：我在校一直勤工俭学，利用假期时间做兼职。尽量将我的大部分开支投资到学业中去。
九、本人对职业生涯规划的看法俗话说：“欲行千里，先立其志。“规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过：“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永远到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有日标可循，进而信心百倍，动力十足的玄实现它，这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习，生活，而是有计划、有步骤的生活，十、结束语
计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑，其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想，信念、追求、报负：每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人！
篇四：对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性
tle>职业生涯规划对当代大学生的重要作用及意义-2019年精选文档-百度文库职业生涯规划对当代大学生的重要作用及意义
一、职业生涯规划在大学阶段的意义及重要性
1.什么是?业生涯规划
职业生涯规划也可称职业生涯设计。概括来说，就是一个人对他一生将要从事的工作和所要承担职务的预期设想和计划。因此，职业生涯规划应包括学习与成长目标以及对未来所从事职业和对工作单位的生产性贡献和成就期望。实现科学合理的职业生涯规划，需要结合社会时代特点和对个体将要从事职业的主客观条件进行预测、分析、总结，并根据个体在职业生涯规划中设定的职业发展目标和工作单位的生产需要，以及综合个体的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等进行分析与权衡，结合时代特色和工作单位的期许，最终修订并确定出个体最佳的、切实可行的职业奋斗目标，以及为实现这个职业目标所应采用的且行之有效的规划、设计和实施途径。
2.当代大学生对职业生涯应有的认识和实施方法
学期间是青年大学生获得丰富专业知识和人际交往能力的重要阶段，同时也是个人性格和品德养成的关键阶段。大学期间的学习和能力培养、科学训练对每个大学生将来的职业技能储备和职业发展具有关键性定位和定向作用。因此，这个时期是青年大学生人生和职业生涯规划的黄金阶段。在大学期间规划好自己的职业生涯，可以让大学生树立职业发展目标和明确通向职业目
标的实施途径，便于从宏观上对学习进行安排和掌控，让大学生在学习和职业探索中少走弯路。
我们常说的大学生职业生涯规划，就是指大学生在校学习期间通过刻苦的专业学习、丰富的校园生活、同学间的广泛交往逐渐形成自己的专业特长和知识结构，发现自己的专业兴趣爱好，明确将要从事的工作性质和发展方向，通过专业学习对将要从事的工作达到初步的职业认知并由职业认知引导自己侧重加强专业知识储备。通过与同学们共同的学习和专业训练还可以形成初步的专业研究团队，找到自己志同道合的同伴和适合指导自己专业研究的导师。在相对稳定和长期的学习和研究过程中，将现实的学习与长远职业规划、人生规划相结合，确定自己职业生涯的发展方向，从而定位自己毕业后将要从事的职业范围和岗位，实现自我个体发展与未来职业相匹配，实现自我价值的最大化。
因此，当代大学生必须在学习、成长的过程中时刻铭记职业生涯规划的重要性。最好依据国际国内时代大特色和科学技术发展大趋势，根据国家和学校的学习计划和培养目标，结合自己的职业生涯规划制定出切实可行的、阶段性的学习计划，并且需要科学地分析、预测自己所将要从事的专业和职业的发展趋势，同时根据具体需要和变化随时对计划进行调整，做到奋斗目标明确，有的放矢。
3.当代大学生对实现职业生涯规划应有的准备
我们说职业生涯规划的意义在于寻找适合自身职业发展需
要的技能和方向，是学习、求职、就业以及未来职业发展至关重要的关键环节。
为尽早实现自我个体发展与未来职业相匹配，实现自我价值的最大化，当代大学生应该为即将实施的职业生涯规划做哪些准备呢？
首先，我认为既然要最大化实现自我价值，首先要做好自我认知，也就是自己找出自己各方面的特长和特质，明确自己的优缺点、专业兴趣爱好等。心理学家认为，兴趣是人们积极接触、认识和研究各种事物的心理倾向，他们认为强烈的兴趣是持续完成工作的根本动力之一。由此，美国职业指导专家霍兰德根据不同的职业具有的不同性格要求创建了职业性向测验，把个体类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种。我们在做自我认知的过程中不妨采用这些科学技术方法对自己的职业性向做个测试，看看自我认知的准确度，真正做到自己了解自己、认识自己，找到真正适合自己的职业爱好和兴趣，在努力奋斗的道路上扬长避短、充满活力地轻装前进。
其次，就是深挖自己确定的专业知识和技能，尽可能多地掌握和拓展自己专业方面最前沿动态，多跟导师、同学们进行交流讨论，甚至根据大家共同关注的科研题目或方向组建研讨小组，积极参加各种专业咨询和讲座，及时思考自己所学专业知识在实践中的发挥、运用，积极寻找和培养将自己所学知识转化为实际生产力的能力，使自己在不断加深的专业知识学习过程中产生创
新思维和能力。
第三，就是要做好自己的职业定位，也就是在正确的自我认知基础上，加强自身综合素质的提高，避免学习的盲目性和被动性，初步确定出自己的职业生涯目标。职业生涯目标规范着职业生涯道路的发展方向和高度，是职业道路上的指南针，在职业生涯规划中具有至关重要的作用。为使大家能真正做好职业定位，建议同学们积极参加学校举办的多种职业生涯规划训练和择业培训，学好择业动机分析、择业心理准备、择业技巧、行业分析等知识和技能，帮助和促进自己做出切实可行的职业定位。
第四，就是落实自己做出的职业生涯规划，脚踏实地地走向理想工作岗位，并结合岗位具体工作需要适时调整职业生涯规划，进一步加强专业学习与自我修养，使自己在工作中成长；再通过不断地学习和实践，实现自己的职业生涯目标，尽快达到人职匹配的理想境界，实现自我价值的最大化。
综上四步可以概述为：“一年级完成自我认知，二年级选定专业方向，三年级完成职业定位，四年级成功走向职场。”
二、影响职业生涯规划的因素
1.社会因素
当前信息社会中，世界和国家的政治、经济现状以及各行业发展前景对大学生就业方向选择、就业热点和质量都具有引领性决定作用。
社会政治、经济状况的任何改变，都会最直接地影响到大学
生职业方向的选择与发展。所以，当代大学生应根据当前的社会现状，科学地判断未来社会发展走向，有针对性地做好职业生涯规划。
2.社会文化
每个社会都有与之社会形态相适应的社会文化，并随着社会物质生产的发展变化而不断演变。作为观念形态的社会文化都是一定社会经济和政治的反映，并又反作用于社会的经济、政治等诸方面。社会物质生产发展的历史延续性决定着社会文化的历史连续性。因此，社会文化是与时俱进并随着社会的发展而不断自我更新发展的。当代大学生应该关注并顺应当今社会文化，站在时代潮流前沿来制定自我职业生涯规划，保证未来的职业发展方向具备科学性和可持续性。
3.专业技能储备和个人综合素质
大学生要想顺利实现自我职业生涯规划，首先要盯牢自己的职业生涯目标，脚踏实地地完成并拓展在学期间的专业知识学习，以提升自我在未来所从事行业的专业竞争力；其次还要积极投身各项社会实践活动，提高和完善个人综合素质，涵养自我个性，拓展自己的职业兴趣，加强体质和毅力的锻炼，为迎接即将展开的职业生涯规划做好长久的能力、体力和心理准备。
4.价值取向和家庭因素
价值取向是指某些价值观在形成和演化过程中形成的、为社会文化所认同并选择的优势观念形态。价值取向作为人类个体所认同并内化为人格的核心成分，具有评价事物、决定态度、引领
和调节行为的定向功能。管理心理学把价值取向定义为“在多种工作情景中指导人们行动和决策判断的总体信念”。因此，价值取向在大学生职业生涯规划中对各种决策判断和实践行为都有引领和定向的作用，是影响当代大学生职业生涯目标与选择的最根本因素，在职业选择中占据优势地位。
当前大学生多数是独生子女，在成长过程中一直背负着整个家庭的全部希望，家庭作为大学生成长的环境、背景、条件，自然在他们职业生涯规划中深深注入了家庭的殷切希望。因此，家庭因素对大学生的职业规划有一定程度的影响，特别是当子女选择了父母所从事行业的专业进行学习时，来自家庭的职业生涯指导和期盼就更加强烈，这就需要正在进行职业生涯规划的大学生根据自己的具体情况来进行理智分析和判断。
三、科学的职业生涯规划在就业与择业方面的作用
科学的职业生涯规划应该是有明确行业选择的就业计划。由于择业是就业的首要、必要环节，我们在最初做职业规划时就该根据社会现状以及未来社会发展走向，特别是自己将要从事专业的发展热点、趋势，根据自己的专业特长、专业兴趣和自身综合素质特点选择确定今后所要从事的职业；明确就业方向，从而顺利迈出实现自己职业生涯规划的第一步――成功就业。就业后还要及时了解工作单位和岗位的需求，适时调整知识结构和自我职业生涯规划，令自己的专业知识和技能、综合素质、职业目标和定位符合时代发展潮流和具体工作实际要求。
由此可见，大学生职业生涯规划倡导的是根据自我和工作岗位的实际情况，科学规划择业、成功就业，并保持职业的稳定、科学和可持续发展，实现人职匹配，实现自我价值的最大化，也就是要使国家的每个青年学生在不懈的自我实现和自我奋斗中为工作岗位、为国家做出应有的最大贡献。
篇五：对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性
tle>计算机专业中职生职业生涯规划-百度文库计算机专业中职生职业生涯规划
我们现在在那里?我们要到达那里？我们要走那条路？我们需要如何走?人走过的一生就如同是在经营一个企业，最终的目标就是让自己拥有曾经所渴望的成就，而在经济高速发展的今天，如何让自己在这个社会上拥有里锥之地就非常值得我们去思考了，因此我为自己制作了一份职业规划，让自己在以后的工作学习和生活可以做到有的放矢，有目标才用动力。!
一、自我认知
（一）兴趣爱好与性格特征
1．兴趣爱好和性格特征。
我的性格有些内向，但有时开朗、活泼。很积极向上,我是一个当代大学生，平时，是家里最大的希望——成为有用之才，业余爱好
读书、听音乐、散步.性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感。
(二）职业价值观.
我们中职生正处于面临人生发展最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各个方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存的技能、学会学习的潜力、学会创造与创新、学会奉献，这些都是我们面向未来面向社会所必须具有的最基本最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人，学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人，人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人；做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话，做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这要求我们大学生必须从现在做起，树立正确的人生价值观。
我们要树立高尚的价值观。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度.正确的方法来面对现代经济社会的冲击。稍有不慎，便会背离道德,背弃价值。例如，报纸上曾报道过，某某大学生将父母用血汗换
来的钱与他人比福，全身穿着名牌服装,当钱挥霍一空后，又通知家人寄钱,完全不顾父母的辛劳，也不管钱是怎么来的。他觉得有钱就是一种荣耀，只要身穿名牌就不会被人瞧不起，其实这是种腐朽的思想。
我们必须纠正这种思想,树立正确的价值观我认为应包括以下几方面。
首先我们要树立马克思主义世界观.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观.辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂，解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。只要善于总结，举一反三，认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。
其次，正确地对待权力、地位、金钱。
人的一生如潮起潮落，起仗难定，在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动.邓小平三起三落,当年人们”批邓"时,谁会想到若干年后，他为中国设计一副崭新的蓝图呢？比尔·盖茨中途退学时，谁会想到他能成为世界首富呢?这样的例子多得数不胜数，世界上什么样的奇迹都可能发生，其前提只有一点：我还活着，我要努力行动，我有信心，这是人一生中最最宝贵的财富。
最后,正确认识学习我们社会主义价值观，具体体现是学习“八荣八耻"。
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。作为当代大学生，我们只有牢固地树立社会主义荣辱观，才能成为具有高尚思想品质和良好道德修养，掌握现代科学技术知识和扎实本领的优秀人才，才能实现青年的远大理想，才能够承担起实现中华民族伟大复兴的重任。
当代，我们的社会生活发生日新月异的变化，多种文化的影响和冲击，经济全球化，生活方式的改变等。我们要在未来不确知的时间中何去何从，是每个人应该考虑的问题。树立正确的价值观重于泰山。
（三)技能认知与自我认知
现在是一个人成长、成熟和发展的时候,也是认知自我、选择自己以后职业生涯的最重要的时机.在进入大学之前，我们最应该做的就是不断地从各种角度去认知自己，不管是心理、生理还是能力方面，只有充分的认知了自己的能力和性格，才可以做出最正确的选择，指导自己去学习、发展,正确地发展自己的能
力,建构自己以后的目标。职业规划是一个学生最重要的任务之一，应该得到我们的充分重视.当我从自己所做的学生工作中认识到这一点的时候，我就经常有意识的去反思自己，有意识的去规划自己要做的事情。，我发现身边的很多人在抱怨天天都很忙，却不知道忙的意义在哪里，自己又从中得到了什么，我就开始反思自己.我是一个开朗的女孩，有责任心，善于管理,细心可以观察到别人发现不到的细微变化，学习能力强，接受新事物力强，有极大的抗挫折力.不足,性格方面，总是任由自己,缺乏自制能力，记忆力差，缺乏灵敏度,其他知识面还不够广，可是，我没有特别擅长的，也没有特别喜欢的，不知道自己适合什么，不适合什么，导致目前还没有一个明确的目标.只能说比较喜欢设计方面的,可是专业计算机，我对计算机又不感冒，所以对未来从事的具体方向没有想法.在某些观点看来，社会的不光彩面让我有些畏惧走向社会。而又不得不为了生存去面对，现实上我认为,在有一定经济基础的前提下可以根据自己的爱好选择职业。
二、人生发展环境分析
职业发展环境分析（社会、专业现状）
社会一般环境：
中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
职业特殊社会环境：
由于中国的信息科学发展很快速，中国的还有许多不完善的地方.中国急需计算机人才，尤其是经过系统培训的高级计算机人才。因此企业计算机职业市场广阔。
要在中国发展企业，必须要适合中国的国情，这就要求管理的科学性与艺术性和环境动态适应相结合。因此，受中国市场吸引进入的大批外资企业都面临着本土化改造的任务。这就为准备去计算机工作的人员提供了很多机会。
三、个人职业生涯规划
（一）职业目标与选择
第一至第二年
到网络公司去锻炼自己，注重知识实践能力的培养，提高素质第三年至第五年
通过不断学习到更好学习技术发展自己以自己原有的实力和不断积累的知识和经验,寻求更高层次的发展
终生学习。积极参加实践活动，提高动手能力和实践能力；参加培训，考证并掌握有关的扎实的基础知识；锻炼口语与交际能力,表达能力；掌握扎实的基础知识和精深的专业知识。
（二)职业发展路径与策略
计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有三条路线：
第一类路线，纯技术路线;信息产业是朝阳产业，对人才提出了更高的要求，因为这个行业的特点是技术更新快,这就要求从业人员不断补充新知识，同时对从业人员的学习能力的要求也非常高；
第二类路线，由技术转型为管理，这种转型尤为常见于计算机行业，比方说编写程序，是一项脑力劳动强度非常大的工作,随着年龄的增长,很多从事这个行业的专业人才往往会感到力不从心，因而由技术人才转型到管理类人才不失为一个很好的选择.
第三条路线：自主创业。这需要各方面因素的促成。
策略
1、网络工程方向专业培养的人才具有扎实的网终:工程专业基础、较好的综合素质；能系统地掌握计算机网络和通信网终技术领域的基本理论、基本知识；能掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术；获得计算机网络设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是获得大型网络工程开发的初步训练.
2、软件产业作为信息产业的核心，是国民经济信息化的基础，它已经涉足工业、农业、商业、金融、科教卫生、国防和百姓生活等各个领域。本专业方向就是学习如何采用先进的工程化方法进行软件开发和软件生产。
3、计算机软件主流开发技术、软件工程、软件项目过程管理等基本知识与技能，熟练掌握先进的软件开发工具、环境和软件工程管理方法,培养学生系统的软件设计与项目实施能力，胜任软
件开发、管理和维护等相关工作的专业性软件工程高级应用型人才。
4、信息工程网络与信息安全方向是以信息安全技术和网络技术为基础，以信息安全和网络协议、网络产品的研究、开发、运行、管理和维护为学习和研究对象，掌握网络中实现信息安全的相关技术。要求学生系统的学习信息科学和通信系统的基本理论和基本知识，使学生受到严格的科学试验训练和科学研究初步训练，具有从事信息安全和网络工程综合设计、开发、维护及应用等基本能力的高级应用型技术人才.
四、具体实施办法
（一)具体实施程度及把握进度
1、认真实践.
2、工作期间要不断学习更多的知识，提高自己专业能力和其他各方面的能力.
3、扩大交际圈，培养扎实的朋友情。
4、通过各种途径关注计算机专业的发展状况及动态方向。5、开拓创新，多观察细节，善于捕捉特殊点。
6、多交流,积累经验、拓宽眼界。
7、学会分析、处理问题，学会观察生活
充分利用毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能.包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等.参加各种比赛。书本的知识如果没有充分的实践，那只是纸上谈兵，毫无用处。参加比赛就是这样的一种将知识转化为自身技能的一种最有效的途径.我们以后都要走出学校去参加工作，工作中我们必须得具一定的专业知识和职业素养，比赛中可以让我们很好的巩固知识,发展专业技能，学会相互的协作。也可以在很大程度上帮我克服统筹能力差这个劣势。多读书。读书不仅可以增加一个人的专业和课外知识，更重要的,是可以从根本上增加一个人底蕴和内涵.其实一个大学生的知识很少是从书本上学到了，很大一部分知识是从图书馆浩如烟海的书架中学到的,那才是最主要的知识来源。大学生和其
他没上过大学的人的区别就是底蕴和内涵,这个可以从说话中看出，读书就是增加底蕴内涵的最好也是最有效的途径。不断去参加面试.多去参加面试，面试是锻炼一个人临场反应的最好的方式，通过不断的面试也可以知道自己的优势和缺陷所在，只有从面试中总结经验,才可以在今后的找工作中增加信心，提高成功率。失败的面试不仅可以看出自己的不足，更重要的是可以锻炼自己的受挫能力.
（二）完成短期目标的计划与措施
积极参加实践活动，提高动手能力和实践能力;参加培训，考证并掌握有关的扎实的基础知识；认真学习英语,口语过关，方便出国后交流锻炼口语与交际能力，表达能力;掌握扎实的基础知识和精深的专业知识;在很多次的组织活动中,发现自己总是纠结在很小的事情上面，不能很好的把眼光放眼于大局，统筹一切。主要原因是对人不信任,认为别人无法把属于他们做的事情做好,总是喜欢亲力亲为，事无巨细。结果是拣了芝麻丢了西瓜，没有顾全大局的整体发展方向。认知到这点之后我在以后的生活工作中就学会了相信别人，积极和合作者沟通，做事的时候着眼于大局，分清主次矛盾，把握大局的发展方向。
（三)完成中长期目标的计划与措施
第一步：确立自己的人生观、价值观和人生目标
人生规划的目的就是要实现自己的人生目标,也是人生规划的基础和原则。人的人生观、价值观和人生目标会随年龄的增长、对社会的认识不断的改变和清晰。人生规划也应该根据这些进行相应的调整和改进。
第二步:充分了解自己、分析自己。确定自己的性格特质与天赋。
主要的方法是:自问；自己冷静下来总结自己;
问他：让别人给你中肯的评价
专业:通过专业人员帮助你总结
第三步：详细制定自己的人生规划，最好是细化到各个年龄段。
第四步：发挥自己的优势，以完善自己的素质和能力为自己制定的目标—-行动。
锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作.在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。
养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时,每周锻炼三次以上。
充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度.基于我的专业和性格、各种素养来考虑，在毕业之后,理想中的工作是选择从事于营销工作,我对自己的专业可以说是很有兴趣，兴趣是最好的老师，我相信我可以把自己的工作做好，并且有一定的发展前景,成为一名营销总监.在积累了一定的经验和资金之后,我会选择创业。在别人手下干事，你永远只是个打工者，只有自己创业，才可以将很多想法付诸于实践，去检验自己,不受别人的约束，我一直相信自由才能够让一个人飞的更高！!
不管是选择工作还是选择创业的方向,我的标准都是可以让自己在这个领域得到长足的发展，并且要自己感兴趣。还有很重要的一点就是必须是绿色或者朝阳产业，不管是世界还是中国都在提倡绿色和低碳，这样的产业一定会在以后有更大的发展空间。
计划定好固然好,但更重要的，在于其具体实施并取得成效.这一点时刻都不能被忘记.任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正.相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。当然，这只是我个人观点,若有不当之处，敬请大家指出或补充，在此感谢！
篇六：对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性
tle>大学生进行职业生涯规划的重要性-百度文库对大学生进行职业生涯规划重要性的探讨
为了适应社会的进步和时代的要求，我国对教育和就业体制进行了深入的改革，从原来的由国家承担高等教育费用、国家负责为每一个大学毕业生分配工作岗位，到现在的交费上学、自主择业,大学生正在以一种非常平稳的心态接受了教育投资的理念和市场竞争的游戏规则。根据现状研究发现，学生能不能成功就业，能不能在将来事业上取得成功，核心原因不在于有没有需求,而在于能不能认清自己、认清行业,做到个人与职业的良好匹配。高校学生处于职业探索和职业准备阶段,同时他们又具有很大的潜力、具有很强的可塑性.在学生的学习生活过程中,指导学生认识自己,实现自我的准确定位,尽早地帮助学生确立科学的职业生涯规划，促进学生有目的、有方向地提高自己,有利于学生少走弯路,有利于实现个人与职业的统一，成为学生就业成功的关键。
一、职业生涯规划是高校德育工作的有效途径
1、对大学生进行“职业生涯规划"指导，可帮助大学生树立积极向上的人生观
很多大学生在高中时，高考是其具体的奋斗目标，一旦考上大学，面对高校新环境，显得不知所措,感到非常迷茫。这主要是由于这部分大学生不知道自己的人生目标是什么，该怎样面对大学生活,更不明白家庭、社会、个人的责任.因此，我们要对大学生进行职业生涯规划教育，帮助其正确、全面地认识自我，了解社会对人才的需求,找出自己在知识、能力等方面与社会需要的差距,确立自己的发展方向和人生目标,为实现这一目标进行合理的职业生涯规划，并按照规划不断地采取实际行动，去一步步地实现规划中的目标。
一个人只有了解自已的人生需求，才会确定自己的人生目标。有了目标,自然会有健康向上的人生观。人们不仅有正常的生理需求，更高层次的爱、归属、尊重的需求也是非常必要的，而后者的满足主要来自于个体的社会化，而高层次需求的实现是必须以正确的职业选择与发展为前提的.因此，大学生应以职业发展为切入点，通过追求职业上和事业上的成功来实现人生需要，从而形成积极向上的人生观。
2、对大学生进行“职业生涯规划”指导,可调动学生的学习积极性。
大学生职业生涯规划是大学生为自己的成才和发展订立的心理契约,是自己
对未来美好的承诺.目标一旦确定，大学生们就会如饥似渴地学习、吸收知识，充实并完善自己.整个大学阶段的学习和生活，就会由被动变为主动，在努力达到目标的时候，就会集中精力、心无旁骛地投入其中，建立一种自我激励的机制，即使遇到一些困难和挫折，也会全力以赴地去克服，不达目的不罢休，真正从内在方面来激励自己的成才欲望和成才行为，充分调动大学生学习的主动性、积极性。
3、对大学生进行“职业生涯规划”指导,可自觉培养大学生的职业素质和职业道德
重视职业生涯规划，可以帮助大学生对自己进行正确的评估，迅速准确地为自己进行职业定位,明白自己更适合什么样的工作,逐渐理清生涯发展方向，形成较明确的职业意向，从而自觉地、有目的地通过参加相对应的职业素质培训和社会实践活动，以培养自己满足职业岗位需求的职业道德观、职业礼仪、职业规范等职业素质，形成良好的职业道德。
4、对大学生进行“职业生涯规划”指导，可增强大学生的就业竞争力在当前大学生就业形势十分严峻的情况下，如何提高大学生的就业竞争力是非常重要的。好的工作不是靠运气得来的，它是多种因素共同作用的结果。影响大学生求职的因素包括学校的教学质量、专业方向以及学生的综合素质、社会需求等。其中学生的综合素质是最为关键的因素.重视职业生涯规划教育，指导学生在大学期间，按照一定职业目标及社会所需去积累知识，提高技能,多方面汲取营养，重在提高自身综合素质，才能在就业竞争中立于不败之地。
二、职业生涯规划能有有效防止盲目“克隆”他人经验
由于大多数学生缺乏找工作的经验,他们经常会去借鉴学习同系、同专业高年级学生的经验，甚至还会照搬他人的职业生涯规划,并将此定为自己人生发展的轨迹.这种单从某一方面的相似去“克隆"他人的职业规划和设计是非常片面的，忽视自身的性格、智力水平、管理、协调、组织能力以及特长、学识、技能、思维方式、道德水平、创造力等方面与他人的差异，是不明智的。
完善大学生职业生涯规划教育的策略有助于强化大学生对自我的认识,克服从众心理；加大对大学生职业生涯规划教育的普及力度；培养专业的职业生涯规划教育指导人员.成功的职业生涯规划将使大学生对自己的职业有一个科学的定
位，对社会竞争有正确的认识，并且能够体会到自身在社会中的价值,促使大学生就业问题比较顺利地解决.三、职业生涯规划是实现“促进人的全面发展”这一教育目标的坚实基础
人类进入了21世纪，高等学校的教育应该树立“坚持以人为本,实现全面、协调、可持续发展，促进经济社会和人的全面发展”
的科学发展观,培养学生成人、成才，把学生塑造成为有理想、有知识、有能力、有责任感的人。在法制建设、民主进程不断发展的市场经济社会里，人们普遍追求拥有健康和生理机制健全的人格体系、丰富的知识体系、多方面的能力体系、良好的人际关系体系和丰富多彩的人生活动体系的全新生活方式，实现人的全面发展.而职业生涯规划教育能够帮助学生确立职业理想、选择职业目标、培养职业兴趣、提升职业素养，引导学生积极实践,积累社会阅历,帮助学生实现个体人力资本、兴趣和职业匹配，规划职业生涯的发展,开发人的潜能,实现人的全面而自由发展，进而为其可持续发展奠定坚实基础。
四、职业生涯规划能够让学生们正确现实有效地进行自我评估与社会评估
1．自我评估。自我评估是大学生成功设计职业生涯规划的内部支撑，直接关系着职业生涯设计的现实性。具体包括：
（1）关注自身兴趣爱好。兴趣是一种对外界特定事物的好奇心。它使人对有趣的事物给予优先注意,并且带着积极的情绪和向往的心情不断进行探索。如果一个人对某种职业产生兴趣，就会进发出强大的动力，推动着他以极大的热情，向既定目标不断前进.大学生进行职业生涯设计时，一方面,客观分析并充分考虑了自己的兴趣爱好；另一方面，在兴趣、爱好与其他因素产生矛盾冲突时，综合平衡，必要时，调整l原有兴趣爱好或培养新的兴趣爱好。
(2）分析自身性格特征。性格是在对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性。人的性格一般可分为内倾型和外倾型两种。内倾型的人与外倾型的人在对外界事物的关心与兴趣、表露自己的情感与行为、与他人交往等方面表现出截然不同的特点，因此，这两种性格类型的人，适合从事的职业也是不同的.(3)了解自身气质类型.气质是人生来就有的典型的、稳定的心理活动的动力特征。气质类型一般可分为多血质、黏液质、胆汁质和抑郁质四种。每一种气质
类型并没有好坏之分，但都具有独特的气质特征,可谓各有所长。
作，也适合从事研究工作和艺术造型工作。
（4)研究自身能力倾向。能力倾向指先天或者遗传的、并不直接依赖于专门的教学或者训练的潜在的能力趋势.它显示个体在各种能力上的强弱分布,没有绝对好坏之分。每个人往往具备与别人不同的能力特点，这种倾向性一般难以改变。从事一定的工作，必须具备相应的能力。因此，分析自身能力倾向，可以帮助大学生弄清自身能力优势所在，尽量选择那些“扬长避短”的工作，而不是一味改变自己适应工作的要求。
（5）清楚自身知识结构.知识结构是个人所拥有的各种知识体系的构成情况和结合方式，它对大学生从事某种职业影响很大，尤其在选择入行以及入行初期，起着举足轻重的作用.当代社会的各类职业对于大学生知识结构的要求愈来愈高，一般情况下，知识面宽、基础知识扎实、专业知识深厚的大学生，就业时更受用人单位欢迎，开始工作时，更容易上手。因此，大学生进行职业选择时，必须清楚自身知识结构，特别是经过大学专业训练后,所具备的某些专业知识和技能，然后选择进入相关行业，同时把大学学习与今后工作紧密联系起来，不断优化知识结构,以适应将来工作岗位的要求。
（6)明确自身价值取向。当代社会价值取向呈多元化发展态势，在当代大学生身上显得尤为突出。不同价值取向的大学生，在面对工作时表现得十分明显：有的选择城市，有的挑选单位;有的在乎权力，有的看重待遇；有的偏好稳定，有的喜欢挑战；有的重在眼前，有的期待发展.因此，在职业生涯设计中，大学生应明确自身价值取向，制定适合自己的职业发展路线，摆正就业、择业、创业的关系，既考虑经济收入,又考虑个人发展，努力使个人需要与社会需要相统一。
2．社会评估
社会评估是大学生成功设计职业生涯的外部依据,直接影响着职业生涯设计的可行性。社会评估，即对社会环境进行客观全面的分析,通过充分认识与了解外部环境因素,分析家庭背景、职业状况、行业环境等因素的特点与变化，分析自己与环境的关系、自己在这个环境中的位置、环境对自己提出的要求及环境对自己发展的帮助与限制。只有对这些环境因素充分认识了解，才能做到在复杂的环境中趋利避害，使职业生涯设计具有可行性。
（1）深入认识家庭背景。家庭的社会地位、社会关系、经济状况以及家庭成员阅历等方面一定程度上影响大学生职业选择。不同家庭背景的学生，由于各种影响因素对个体作用程度有所不同，其职业期望与职业选择也明显不同.一般而言，家庭期望值高的，大学生更倾向于选择社会上的热门，社会地位和收入等较高的职业；期望值较低的，大学生则容易选择那些与自己爱好、能力等相匹配的职业。家庭成员社会地位较高,社会关系较广的，大学生职业选择受家庭因素的影响力度较大。反之,大学生受家庭直接作用因素较弱，更加倚重自身条件进行职业选择。此外，家庭成员所从事的职业及其发展状况,也会直接影响大学生的职业选择。因此，家庭背景是大学生进行职业生涯设计必须考虑的一个外部因素。
(2）充分了解职业状况。随着知识经济的迅速发展,职业一直都在变化,关于职业的信息也在瞬息万变。“象牙塔"内的大学生,许多对于职业的了解来自成长过程中吸收的知识和接受的信息，与现实还存在一定的差距，因此,在形成明确的职业倾向，作出选择准确的职业选择前，必须充分了解就业市场上对应自己倾向的职业情况,包括该职业市场上的需求情况、就业竞争程度、从事该职业的基本要求以及发展前程、收入状况等信息；然后分析该职业是否与自己当初的理解有偏差，是否与自己的兴趣、个性、能力等相一致,是否能利用自己的某些潜质、发挥天赋，能否满足自己对薪水、福利等的需要与价值追求,达到自己的生活目标。
（3)积极分析行业环境。一个行业的扩大或缩小，直接影响着其劳动力的吸纳数量、劳动力质量以及薪酬水平。例如，lT电子、建筑房产、生物化工、医疗保健、物流等行业，近几年内发展迅速，需要大量人才，故大学生进入这些行业就业相对较为容易，薪酬水平也相对较高。另外，我国一些高职院校的就业率大大高于某些本科院校的一个重要原因，就是立于地方行业，为地方行业发展服务。因此，在当前就业形势日益严峻的今天，分析行业状况，进一步了解该行业在国民经济中的地位、形势以及发展趋势，了解该行业的人才供给变化、平均工资状况等，对大学生职业生涯设计具有重要指导意义。
职业生涯规划不会限制个人发展,相反，它让人更清楚地了解自己的目标，鞭策我们为之努力.规划就是设计自己的未来，是将未来生活及实现过程更为直
观地展现出来，让人清醒。学生成功的实现学生生涯决策，是与教师在各个阶段的正确引导和帮助紧密相连的，也是教师教书育人价值的成功实现。
篇七：对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性
tle>网络技术大学生职业生涯规划范文-百度文库路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
-百度文库
大学生职业生涯规划范文——计算机专业
前言：转眼间，我已经在我的生命历程中走过了二十几载，但我到底是个怎么样的人呢，我适合做点什么呢，我的未来会是怎么样的呢？以往我从来细想过这些问题，只是每天很机械地在重复着做些以为该做的事情，对未来也相对迷茫。但周老师的职业生涯规划课给了我一次唤醒自我的机会，一次深刻认识自我的机会，让我意识到机会总是留给有准备的人的，所以我们要时刻准备着，对自己有个清醒的认识，为自己的未来做一个规划。
一、自我分析
1、性格方面：我外向开朗，对人和善，也乐于助人，坦率，真诚爱开玩笑，遇事乐观向上，有责任心，做事也有毅力，只要认准的事情我一定能坚持到底，一定要把事情做得完美，并且一向对自己高标准要求
。但是缺点也较为明显，脾气急躁缺乏耐心，不够细心，且有时候太追求完美，太过感性，不懂得控制自己的情绪，遇事不够沉稳，对人有什么说什么往往有负面的效果产生。
2、兴趣方面：喜欢流行音乐，喜欢体育，喜欢去关注世界动态、周边动态。
3、能力方面：从小到大都任班级班长，使我有较好的组织管理能力，也有较强的与人交流能力，善于交流语言表达能力强。我是理工科学生，有较强的逻辑思维能力以及学习领悟能力，大学前三年均获得专业一等奖学金，已被保送硕士研究生。但独立生活能力不够，由于从小到大都比较顺利，所以承受挫折的能力不够。
二、专业就业方向及前景分析
我现在所学的是计算机专业，我自己也比较喜欢这个专业，所以以后仍然想从事这个方向。虽然受金融危机的影响，但计算机专业还是具有着良好的就业前景。选择计算机专业，在就业方面有三大特点：一是就业空间大，二是就业高工资，三是高就业。
2000年“网络泡沫”破灭后，全球IT人才需求缩水，但世界IT产业的生产基地和研发中心正陆续在我国设立。全球新一轮的产业转移正推动我国由IT大国向IT强国转变，这将进一步刺激国内对计算机专业人才的需求。
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
-百度文库
计算机人才需求总量持续增加。“十五”期间，我国IT产业迅速发展成为第一大产业，从业人员增加300万。“十一五”期间，我国计算机人才需求将由快速增长时期逐步进入平稳发展时期。通信、交通、航空等领域对计算机人才需求总体平稳，但需求层次明显提高；水利、能源、建筑、医疗、新闻、出版、广告、旅游等行业对计算机人才需求总量有所增加；化工、冶金、石油、电力、制造、轻工、纺织、制药、物流等行业对计算机人才的需求量持续增长；部队的现代化建设和国防科技工业急需计算机人才；税务、工商、财政、公安、海关、外贸、金融等系统对计算机人才的需求不减；五年内，电子政务和电子金融专业人才缺口将达到30万，中小学预计需要新增现代信息技术课师资20万人。
企业是计算机人才需求的主体。近年来，计算机专业毕业生到企业从事计算机应用和技术开发的比例逐年增加，在经济发达地区已成为就业的主渠道。在全国约3000家大型企业中，只有5%的企业信息化建设进入成熟阶段，国有企业吸纳毕业生潜力巨大。高新技术企业发展迅速和要求员工素质高的特点，使其成为吸收计算机专业大学生的主要企业单位。外国公司涌入我国，需要招聘大批高素质的计算机人才，毕业生的就业选择和人才流动会更偏向外资企业。
IT产业成为接收计算机专业毕业生的生力军。IT人才是我国四大紧缺性人才之一。未来十年，我国电子商务人才、游戏开发人才、移动通信人才、IC技术人才、信息安全人才严重短缺。我国软件人才总量不足，结构也不合理，软件测试专业人员缺口高达20万，嵌入式软件工程师每年的缺口为15万左右。随着软件外包业的蓬勃发展，日、韩等小语种软件工程师十分紧缺，仅对日软件开发的人才缺口就达30万以上。全球IT业重心正转向服务。2007年，我国软件和服务市场总值分别达到69亿美元和144亿美元，巨大的服务市场需要吸纳大量的计算机应用人才。
总之，IT行业还是具有良好的就业前景。
三、理想职业
我为未来设想了两个职业，我的第一职业目标是大学教师，而后是网络工程师，下面将是对这两个职业的详细分析。
1、大学教师
1）、选择路径
根据现在的社会环境，大学教师大部分都要求博士学历以上，所以我必须读完博士研究生。我现在已经被保送至北京邮电大学计算机学院攻读硕士研究生，博士阶段的话到时候根据具体情况也许在国内继续攻读博士，也许留学出国深造。
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
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2）、选择理由
自我分析：
内部
优势因素
（S）
环境
1.
对计算机专业热爱，喜欢1.科学研究；
因素
2.
2.
语言表达能力较强，有较3.好的交流能力；
3.
逻辑思维能力强；
4.
责任心较强；
5.
为人坦率真诚；
6.
组织协调能力强。
外部
机会因素（O）
威胁因素（T）
1.
一级城市高校教师较为饱和，1.
现在高校教师竞争越来环境
但二级以下城市高校计算机及相关越激烈，门槛越来越高，以后发展专业还是需要一批高技术型的专业将会更加严峻。
因素
教师。
2.
博士生人数上升，形势2.
由于现在计算机的广泛运用严峻。
性，计算机专业毕业可以教授多个专业。
SWOT总结：IT业女性就业存在着很大的一个弱势，并且说的实在一点IT就是一个吃青春饭的行业，对于女性来说要面临的困难很多，我结合自身特点，选择取得高学历进入高校从事教师行业。
3）、工作内容以及胜任条件
1、政治素质：忠于人民的教育事业，热爱本质工作，认真完成党和人民交给自己的各项任。
2、制定计划：根据学校统一规定的教学计划，制定本学科具体的教学计划。按照教学大纲、教学进度表用学生的实际情况进行教学。按时完成教学计划。
弱势因素（W）
耐心不够；
脾气急躁；
遇事过于感性。
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
-百度文库
3、教好功课：钻研教材，认真备课，写好教案，做好课件、实验实习及演示准备。教授课程时必须把教材内容讲得清楚，切实加强基础知识的教学及基本技能的培养和训练。
4、搞好辅导：面向全体学生，认真加强辅导，针对差别因材施教，及时批改和检查作业，辅导学生阅读课外书籍。
5、教学改革：积极进行教学改革。改革教学方法，发展学生智力，培养学生能力。鼓励学生创新，积极开展活动。
6、了解学生，指导学生：教师要认真了解所教学生。培养学生学习兴趣，指导学习方法，提高学生自学能力，促进学生养成良好的学习习惯。
7、教书育人：关心学生德、智、体、美、劳全面发展，坚持以人为本，耐心教育，严格要求。
8、为人师表：努力学习，在思想行为方面成为学生的表率。关心政治，认真参加政治学习。钻研业务，力求精通所任学科的专业知识。
9、科研：在做好平时的日常教学的同时积极进行科研实践探索。
4）与职业选择目标的差距
经过三年多对计算机专业的学习，我发现自己对计算机专业非常感兴趣，并且取得了较好的学业成绩，成功保送研究生。我一直对科学研究比较感兴趣，所以我想从事计算机方向的科研工作，想继续深造，一直读到博士，然后毕业后进入高校。但如今离这个职业目标实现还较远，社会压力越来越大，博士越来越多，高校教师职位需求处于饱和状态，想进入高等教育行业并不是易事，过几年之后形势将更加严峻。并且我现在科研素质还远远不够，离目标还相当遥远。
2、网络工程师
1）、选择路径
根据现在的社会工作就业环境，如果要最后有个理想的网络工程师的职位，我选择读完研究生后直接工作。
2）、选择理由
自我分析：
内部
优势因素（S）
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
-百度文库
环境
因素
弱势因素（W）
1.
对计算机专业热爱，尤其1.
耐心不够；
是网络方向；
2.
脾气急躁；
2.
我的研究生方向是网络方3.
遇事过于感性；
向；
3.
逻辑思维能力强；
4.
责任心较强；
4.
开发体力不行。
5.
开发实践能力强。
外部
机会因素（O）
威胁因素（T）
1.现在社会还是需要大批的计算机
1.
女性在IT行业处于弱环境
高级人才尤其是网络发展，国内发展势；
形势一片大好；
因素
2.
市场逐渐趋于饱和，大2.我的研究生生活将在北京邮电大量需要的只是真正高技术的IT人学度过，北京邮电大学对于计算机网才。
络的学习有相当好的环境。北京邮电大学被誉为电信网络通信类的“黄埔军校”。
SWOT总结：IT业女性就业存在着很大的一个弱势，并且说的实在一点IT就是一个吃青春饭的行业，所以我选择读研究生为以后的工作增加砝码，另外我选择网络这个稍微适合女生的方向。
四、未来职业规划
马上我就要毕业了，提到未来三年的职业规划那就是研究生阶段的计划，初步想了下我的研究生阶段大致有这些计划：
1、在研究生阶段进一步扎实自己的专业课知识，争取每年都拿二等奖学金以上为自己负担研究生阶段的学费；
2、在研二的时候做一份真正意义上的与专业有关的实习，最好是去与专业有关的研发公司；
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
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3、在本科的最后半个学期将大学落下的英语补上，具体是通过GRE考试的训练进行英语能力的提高，特别是英语口语的，研二之前先把GRE考了，不管出国还是在国内读博先做好相关准备；
4、锻炼意志力及耐心，修身养性，多读此方面的好的课外书籍，研究生期间至少精度此方面书十本以上；
5、积极参加导师的科研项目，争取做到研一到研二期间每半年均参加一个科研项目，培养科研素养；
6、每月定期看国外英文原版科研论文资料。
结语：
我始终相信机会是留给有准备的人的，做什么事情之前一定要有个准备，必须时刻都准备着。转眼间我的大学生活就快结束，在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名计算机专业大四的学生了，但在学习周老师的课之前对自我对未来想得很少。如今我已经保送了研究生了，明年即将要去新的环境攻读我的硕士学位。最终我还是要走出校门，加入社会进行工作，所以我必须早早地就想好我应该去干什么，让我对以后的就业方向有了一个更加清晰的了解，从而朝着目标更加高效地区实现，避免走弯路，感谢周老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。未来充满着各种机遇和挑战，机会是留给有准备的人的，所以我要时刻准备着、努力着
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篇八：对呀网络技术专业中高职学生的结合自身职业规划的重要性
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职业规划是每个计算机网络技术行业人员想要获得职业发展的必做工作之一,以下是
精心推荐的一些计算机网络技术职业规划范文，一起来学习下吧!计算机网络技术职业规划范文(一)不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是啊，人生之路说长也长，因为这是你一生意义的诠释;人生之路说短也短，因为你度过的每一天都是你的人生。每个人都在计划自己的人生，都在实现自己的梦想：梦想是一个百花园，我只是百花园里一根小草，可小草也有一个大理想，于是我在这里畅想一下自己的职业生涯。
一、个人分析与角色评价：
1.个人分析：
别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。喜欢画画，喜欢运动，尤其是打乒乓球。也喜欢路游，开阔眼界，陶冶情操。另外，我具有团队精神和协作能力，比较强的创新意识，动手实践能力及自学能力。但我有一个缺点，就是优柔寡断。
2、角色评价：
父母：良好的沟通能力，善于自立;老师：积极乐观，有上进心，责任心，学习刻苦，遵守纪律;同学：工作能力强，责任感强，能顾全大局。
二、社会环境和职业分析(十年规划)1、社会一般环境：中国政治稳定，科技发展层出不穷。
2、职业特殊社会环境：中国科技发展较晚，科技知识和科技产品大部分还源于国外，因此科技力量相对薄弱。
三、行业分析：
未来社会发展的最终趋势将是集体一体化，这就注定网络的链接必不可少，现在电脑已普及到大众用户。网上购物，网络管理已成为人类交流的一种途径。服务器设备广泛用于各大商场及商业媒体。但总的来说，其功能还不晚上。因此，全自动化技术将成为网络管理的任务所在。
四、职业目标分解与组合：
1、美好愿望：事业有成，家庭幸福;职业目标：网络管理，软件开发;成果目标：网络工程师
能力目标：学以致用
总体目标：完成本科，研究生的学习，进入思科网络公司或其他外资企业，成为高科技技术人才。
2、成功标准：
只要自己尽心尽力，能力也得到发挥，每个阶段都有切实的自我2
提高，即使目标没有实现，也不觉得失败，决不气馁!五、大学期间学习计划：
学习不仅是为了以后的工作，最重要的是它能让你终身收益。我一直坚信“活到老，学到老”的格言。无论怎样，学生最首要的任务就是学习。如果抛开学习，那么一切都无从谈起。在数字化、信息化的时代对计算机知识的掌握尤为必要。所以我对自己的大学生涯作出以下简短设计。
大学二年级：
1、认真学好专业知识和其他基础学科，坚信基础的东西一定是最重要的。注意提高自身的基本素质，通过参加各种社团等组织，锻炼自己的各科能力，同时检验自己的知识技能。
2、做一些兼职，社会实践活动，同时在课余时间从事一些与自己未来职业有关的专业类的工作，进一步提高自己的责任感、主动性和掌
3、证书大突破：考取英语四、六级。全国计算机二级等级考试。以及其他相关证书。
大学三年级：
1、开始尝试并学习写简历、求职信，了解社会需求。搜集与本人目标工作有关的信息，并通过信息渠道尝试和已毕业的校友交流思想。开始毕业前的申请，积极参加招聘，在实践中校验自己的知识积累。
2、预习或模拟面试，积极利用学校提供的条件，了解就业指导3
中心体统的用人公司资料信息，强化求职技巧，进行模拟面试等训练，尽可能作出较为充分准备的情况下进行演练，为自己以后找到理想的工作而努力。
3、获得普通话等级证书及全国计算机三级等级考试。
大学目标规划表：
六、为人处世方面：
1、改掉自己偶尔情绪急躁的坏毛病，千万不和同学发生冲突。
2、最终身边的每一个人，不管他(她)有什么性格，学习优秀的人，感化恶搞的人，用一颗真诚的心去对待他们。不去争名利，不计较利益得失，做一位合格的中国公民，为和谐社会的构建做自己力所能及的事。
3、抓住每一个锻炼自己的机会，这样的机会不是每个人都有，全力以赴完成班级和学院本职工作，为集体做一些力所能及的事，干出一点成绩，不一定非要得到别人的肯定，重要是给自己找一个相信自己的理由。
七、生活方面：
大学是真正属于自己的天地，在人的一生中这样的时光不多，好好把握将会收益终身。
要多和家人及同学联络，告诉他们我们的快乐和不安。一路走来，是他们一直支撑着我们克服种种困难。尤其是上了年纪的父母，他们操劳了一辈子也许最想要得只是我们的一声问候。我决不会让他们失望。
八、职业生涯规划实施方案存在的障碍：
目前，我经济条件相对薄弱，作为未来的信息人士，我较少能接触到高科技产品，且时间较少。
解决方法：
我在校一直勤工俭学，利用假期时间做兼职。尽量将我的大部分开支投资到学业中去。
九、本人对职业生涯规划的看法：
俗话说：“欲行千里，先立其志。”规划我的职业生涯，就相当于在人生之路上迈出一大步。一位哲人曾说过：“没有目标的人，就像是漂泊的船只，可能永远到大不了壁岸。”写过职业生涯规划书，突然感觉像是在黑暗中看到了亮光，让我有目标可循。进而信心百倍，动力十足的去实现它，这乃是人生的一大快事。我不再盲目的、无目的的学习，生活，而是有计划、有步骤的生活。
十、结束语：
计划固然好，但最重要的在于付出实施并取得成效。时时刻刻都不能忘记，任何目标，只说不做到头来只是一场空。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。不经历风雨怎能见彩虹。我们要时刻保持一颗清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、报负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱打拼的人!5
计算机网络技术职业规划范文(二)前言
随着高校不断扩招，近年来，高校毕业生的数量正逐年增加，大学生的就业形式十分严峻，就业压力十分大。在这种背景下，我们应如何规划我们的职业生涯?如何做好就业的准备?xxxx年大学生就业出现了5种趋势：
1、就业心态较往年学生要好，就业观念发生了转变，很务实，这是一种好现象。
2、大学生越来越多
3、高校有针对性的就业培训多，目的就是提高学生的就业竞争力。特色简历受推崇，如今简历要突出自己的特点个性，才会受到用人单位的青睐4、毕业生了解招聘信息的渠道变多，在信息时代下，各种就业信息能更快的传达到毕业生那里。
5、用人单位更加重视毕业生的学习潜力和科技创新能力，这样才能更快的适应工作岗位。了解了这些，我们可以更好的规划自己的未来，自己的职业生涯。
一、自我评估与分析：
职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能，考虑社会背景等多方面主客观因素，结合职业发展的阶段，提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划，不仅能帮助我们在进入职场时省时省力，还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段，为自己规划一条职业之路是很有帮助的。
我是学习计算机网络工程专业的，英语水平可以，能流利沟通;估价专业扎实，略通经贸知识;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷，表达较流畅;有很强的学习能力，我个人不太喜欢一成不变的生活和工作，而且我的适应性很强，很有热情为自己的将来奋斗，所以我以后的工作希望是每天充满挑战性的，我将目标定为公关师。
二、社会环境规划和职业分析
1、社会一般环境中国政治稳定，经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头，加入WTO后，会有大批的外国企业进入中国市场，中国的企业也将走出国门。
2、公关职业特殊社会环境
公关知识大部分源于国外，中国的公关管理还有许多不完善的地方。中国急需公关人才，尤其是经过系统培训的高级公关人才。因此企业公关职业市场广阔。
三、大学三年规划
1、一年级
为试探期和定向期：首先要适应由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;其次，要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大三的毕业生询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语。计算机7
能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能;要初步了解职业，提高人际沟通能力。大一学习任务不重，应多参加学校活动，增加交流技巧，但不要盲目地参加。在定向期，应考虑未来是否深造或就业，通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的能力，同时检验自己的知识技能;提高自己的责任感，主动性和受挫能力，并开始有选择地辅修其他专业的知识来填充自己。并且通过努力取得初级公关员证书，各科成绩优异。
2、二年级
为准备期。加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，要积极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性;积极常识并加入校友网络，了解往年的求职情况。在能力之内考取中级公关员证书。决定要不要继续考取公关师的有关证书，如果需要就要决定自己要不要继续升本或自考。
3、三、四年级
为分化期(冲刺就业)：目标应锁定在工作申请及成功就业上。这时可先对前两年的准备做一个总结：首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前两年的准备是否充分;然后开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;最后，预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，强化求职技巧，进行模拟面试等8
训练，尽可能地做出充分准备。在撰写毕业论文的时，可大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。另外，要重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。
四、成功标准
我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力，能力也得到了发挥，每个阶段都有了切实的自我提高，即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败，给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。为了家庭牺牲职业目标的实现，我不这样认为。在30岁之前有自己的家庭就可以了。
五、对大学生就业规划的认识
大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业相符，合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。
六、结束语
通过对职业自我的分析和职业信息的搜索，我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配，我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计9
划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会原则的根据现实实施自己职业目标。计划固然宏大而美好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。只说不做，所谓的职业规划目标就如空中楼阁般美好却遥不可及，到头来只是一个安慰自己的美丽谎言。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑，巨大的勇气，克服困难，取得成功。也许最终我们的目标也不能达成，但至少我们努力过，奋斗过，拼搏过，人生也便无悔。
每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!计算机网络技术职业规划范文(三)自我感言：作为一个正处活力青春的20岁青年，脑子里有着一股子的干劲，在现实社会面前表现得非常的自信，那种渴望成功的欲望十分的强烈，这也源于我好强好胜的性格，一旦是自己认定的事，就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力，也仅仅还是个学生，经济方面还是得依靠父母，我只会做那些实际一点的事，而不去追求那些我力所无能10
的，我相信一个人的能力是一步步积累出来的，是从实际事情中积累总结出来的一种经验。
优势;;劣势分析
自我分析
优势：很容易培养自己对待事物的兴趣，爱好广泛，对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错，学习成绩不亚于别人，各样的课余活动也少不了自己的身影，在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力，能很快的理解，接受知识;劣势：没有能很好的处理人际交往关系，要么就是几个很要好的朋友，要么就是一个没有朋友也没有，不能够融入到同学当中，所以时常的会感到寂寞，而空虚……做事情喜欢单独做，而不意愿的去邀请别人，渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。
一、家庭分析
优势：在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子，有着亲人们的关怀与支持，特别是父母在我身上寄托了很高的厚望，将他们一身的心血都投资到了我的身上，我觉得自己是一个幸运的人。劣势：有点骄傲，当取得一点点的成绩就自我满意，做事情有些急躁，不能冷静的思考问题，所以都那么大了，父母对我做什么事还是不怎么的放心，自我控制能力差。
朋友、老师、同学分析
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优势：具有一定的个人能力，不落后与其它同学，有自己的一个学习方法和生活方式，基本能做到老师的要求。劣势：不能够融入到同学当中去，积极主动性太差，有点的害羞，缺少与老师主动交流的机会。
机会：利用大学的机会，积极参加各种社团活动，主动表现自己，锻炼自己，真正的将自己能力展现出来，在即将到来的大学英语四级考试中，向老师同学证明我的英语水平。生活上不让父母担心，也向他们证明，我已经长大了。
威胁：大学里是一个竞争激烈的地方，关系也十分的复杂，感觉同学们都在向我远去，是我没有跟上他们的脚步，还是他们在冷漠我，我得去思考!二、目标规划
总体目标：能说一口流利的英语，做一个电脑高手。
阶段目标：21~22岁将理论知识学好，将基础打牢;22~25岁在专业科目上拔尖，取得一定的成果;25~32岁，运用自己的才能在社会上打拼，创造属于自己是空间，属于自己的财富;38岁拥有自己的一家公司，自己做董事长。
学习目标：大三之前过全国英语的4、6级的考试和计算机四级考试;毕业时顺利拿到学士学位，然后一鼓作气攻读研究生，并顺利拿到硕士学位。
家庭目标：26~28岁结婚，和自己的爱人一起努力构建一个温暖的家;35岁之前要拥有车、房，40岁要赚足足够的钱，养老婆孩子，12
好好的孝顺父母长辈。
健康目标：经常锻炼，要拥有强壮的身体，还有就是家人也健康平安!个人理念
：一个人的一生是有限的，人生能有几回博，此时不博何时博，我们要抓住我们身边的每一个机会，来实现自己的人生价值。一个人的一生一定要过得有意义，一定要让自己有限的年华里有所回味。一个人活着就是要做有意义的事，而做有意义的事就是好好的活着。生活的本质不是索取而在于奋斗!看过“计算机网络技术职业规划范文”的人还
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