创建学习型单位,促进机关作风建设活动实施方案(3篇)创建学习型单位,促进机关作风建设活动实施方案 建设学习型机关实施方案 建设学习型机关作为一项长期的战略任务，实行“____”工程，加强领导，明确责任，指导协调，推进学习型机关创下面是小编为大家整理的创建学习型单位,促进机关作风建设活动实施方案(3篇),供大家参考。
篇一：创建学习型单位,促进机关作风建设活动实施方案
建设学习型机关实施方案建设学习型机关作为一项长期的战略任务，实行“____”工程，加强领导，明确责任，指导协调，推进学习型机关创建工作的开展。矿成立以党委书记、矿长为组长，副矿长为副组长，机关支部书记、综合办主任、生产办主任、经营办主任为成员的创建学习型机关领导小组。领导小组按照矿建设学习型机关的总体规划和建设要求，制定本矿建设学习型企业的发展规划和年度计划，定期研究、部署、督促、检查建设学习型机关情况。
(二)学习机制建立机关干部学习运行机制，由“缺什么补什么”的被动学习方式向超前、跨岗学习方式转变，用制度化保证学习的自主化、经常化、工作化，营造浓厚的学习氛围，全面提升机关干部的学习力和创新力。1、学习时间和内容学习时间：(1)矿领导每年参加适应性学习培训不少于____天；每年学习法律知识不少于____小时；每年必须参加工商管理知识更新培训；各办主任每年参加适应性学习培训不少于____天，____%的人每年必须参加工商管理知识更新培训；普通机关管理人员每年参加各类学习培训不少于____天。(2)机关专业管理人员每年必须参加专业技术学习不少于____小时。(3)其它为自主学习时间，按照计划参加的学习。
学习内容。(1)政治理论知识；(2)专业技术知识；(3)市场经济、现代管理、计算机、英语及其它知识。2、制定计划矿学习型机关领导小组每年年初依据各办公室工作性质，制定机关年度学习计划；各办公室、每名机关干部制定办公室和个人年度学习计划。(1)调查分析。在制定计划前，充分利用各种渠道，全方位、分层次深入调查了解机关干部的客观学习需要和主观学习需求，为制定机关干部学习计划提供依据。(2)明确任务。针对油田发展的新形势，围绕生产经营目标任务，确定学习任务。把转变机关干部的学习观念与学习任务结合起来，为建设学习型机关奠定基础。3、实施计划(1)宣传动员。采取矿机关大会、办公会等形式，宣传油田及厂、矿改革发展的形势、目标和任务，教育机关干部增强学习的紧迫感，使机关干部主动参加学习，提高自身素质，适应改革发展需要。(2)运行载体：a、确定每周五为矿建设学习型机关“学习日”。b、落实____个学____台，____条学习途径。c、交流学习体会，达到学习双赢。d、知识竞赛，比中学，学中比。e、开展群众性读书活动，鼓励干部自主学习。
4、协调运行。矿学习型机关领导小组加强对矿机关干部学习的指导，了解情况，掌握进度，总结经验，发现问题，指导学习。
(三)评估机制１、评估目的通过定期检查学习计划、目标、任务、运行情况，科学合理及时地调整学习思路和学习计划，加强对学习的全过程的控制指导，使机关干部的学习与生产经营工作紧密结合，保证学习力和竞争力的提高２、评估方法(1)过程评估：每季度对机关干部的学习计划实施情况，通过查看学习资料、考试考核、检查工作指标完成情况等方式进行评估，对存在问题及时纠正，给予学习指导。(2)群众评估：矿定期向基层员工下发“机关干部学习评估调查表”，通过了解基层员工对机关干部工作能力和业绩的评价，反映机关干部的学习效果。建设学习型机关领导小组负责收集分类，对机关干部学习情况进行评估。(3)业绩评估：矿将机关干部学习计划完成情况与经营管理目标完成情况结合起来纳入业绩考核，与业绩奖金挂钩兑现，并将评估结果作为评优、奖励、提拔的重要依据。3、评估标准：(1)认真落实学习计划，完成学习内容，达到预定学习目标，学习计划、内容、目标完成率达____%。
(2)学习能力、工作能力、服务能力、创新能力等有较大幅度提高，适应企业改革发展的需要。
(3)建立完善的学习体系，形成浓厚的学习氛围，推动学习的深入开展。
(4)全年人均取得1—____项创新成果。(5)评估测评合格率达____%以上。依据评估标准，实行百分制考核评估，分优秀、良好、一般、较差四个评估等级。____分以上为优秀，85—____分为良好，75—____分为一般，____分以下为较差。依据评估结果，对____工作人员学习计划进行调整、补充、完善。(四)考核机制由建设学习型企业工作指导小组____进行考核。1、考核原则。坚持学习考核与工作目标考核相结合的原则。2、考核内容及方法。分学习计划考核、学习能力考核、学习效果考核。(1)学习计划考核。矿学习型机关建设领导小组每月检查机关干部学习计划完成情况，小组成员每月将计划运行情况上报主管矿领导，并说明原因，由于个人原因造成计划未完成的，纳入年终业绩考核内容。(2)学习能力考核。将机关干部学习知识增长情况纳入干部年终业绩考核，得分在____分(含____分)以上的，对当事人按____%进行业绩奖励；得分在____分的，扣罚当事人业绩兑现奖5—____%；得分在
____分的，扣罚当事人业绩兑现奖10—____%；得分在____分以下的，扣罚当事人业绩兑现奖20—____%。
(3)学习效果考核。对矿机关____的各类培训，定期通过理论和实践能力考核，检查学习效果。对考核效果较差的，给予____人处罚，并找出原因，修订学习计划和方案；对培训效果较好的，给予____人适当奖励。考核结果纳入矿机关有关人员的年终业绩考核。
(五)激励机制１、学习评估根据年度培训考核成绩(权重____％)、学习活动参与(权重____％)、取得的成果(权重____％)、知识增长(权重____％)加考核成绩计算，对机关干部打分排队。培训考核成绩。矿内各类培训成绩加权计算。学习活动参与。按参与次数、发言次数、创新建议采纳数进行打分。取得的成果。取得本岗位年度内各类评比名次，根据名次和项目的评比结果打分。知识增长。年度内提出的建议被采纳，个人文化知识有较大增长，能够完成专业性工作，学习专业知识并取得相应的证书。2、激励方法(1)排前____名的分级奖励。(2)年度树立学习型机关干部典型2—____人，年度内奖金系数给予上调，并进行通报表扬，____宣传、学习。(3)对____年内在学习型干部排名中均进入前____名的，作为选拔后备干部的优先条件。
篇二：创建学习型单位,促进机关作风建设活动实施方案
把最好的资料，送给努力奋斗的自己！天道酬勤！2021年创建学习型机关实施方案
姓名：XXX时间：20XX年XX月XX日
把最好的资料，送给努力奋斗的自己！天道酬勤！
一、创建学习型机关的指导思想以建设有中国特色的社会主义理论和科学发展观为指导，深入贯彻
全县开展创建“学习型机关”活动的精神，按照“行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效”的总体要求，进一步转变机关作风，创新管理模式。强化服务意识，带着问题学，跟着典型学，互相交流学，在我站形成浓厚的“全员学习，终身学习”的良好氛围。
二、创建学习型机关的目标要求建立学习型机关是建设学习型城市的基础工程，是落实科学发展观，构建社会主义和谐的基本要求，是改进机关作风、提高工作效率、建立高效运转的服务型机关的必然要求。建立学习型机关要坚持以“提高素质，改进作风，推动工作”为目的，切实树立学习的新理念，把学习放在工作的首位，健全和完善学习长效机制，在机关干部中形成自觉学习，以学习带动工作，以学习创新工作，主动学习、善于学习的良好氛围，全面提升我站干部的综合素质，为做好各项工作打下良好的思想基础。1、创建学习型单位。我站要不断强化工作人员的综合素质，不断提升工作质量，使学习和业务相结合，在完成业务工作的同时，把学习当做工作首要任务，全面推进学习型机关的创建步伐。2、创建学习型家庭。以提高生活质量和红弘扬传统家庭美德教育，倡导科学、健康、文明的生活方式，建立家庭全员学习、父母带头学习的良好机制，建立有强烈社会责任感、重视学习、生活充实、团结
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和谐、道德高尚的现代文明家庭。3、争做学习型干部。以提高干部综合素质，促进工作更上行新台
阶为目标，不断强化干部思想意识，是学习成为机关干部的一种生活常态，做到学以致用，不断提高。
三、拓展学习内容，明确学习重点新时期的植保干部应该是“复合型”的人才。懂得业务知识是必要的，但认为仅仅依靠单纯的业务知识就可以做好植保工作是一种肤浅的、短时的认识。1、学习政治理论。组织干部认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十七大精神和科学发展关重要理论，不断提高我站干部政治理论水平。2、加强爱国主义教育、思想道德教育、职业道德教育、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高干部的思想道德素质。3、学习科学文化知识。组织干部继续学习科学文化知识，不断提高文化素质；学习计算机知识，熟练掌握办公自动化的技能；参加更高层次的学历教育，提升学历层次。4、学习法律知识，开展“五五”教育全面完成公务员法律知识培训任务，增强法律观念和法律意识，提高机关干部依法办事、依法行政、依法管理的能力。5、学习岗位专业知识。根据岗位和工作特点，组织干部学习植保方面的法律法规，促进我站干部钻研本职业务，提高业务水平和工作
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能力。四、创建学习型机关的包装机制1、加强组织保障。成立我站创建“学习型机关”活动的领导小组。
站长崔俊锋同志担任组长，支部书记王建平同志担任副组长，高建国、王冬妮、尚蓓为成员。
2、健全考核机制。为保证学习时间和学习质量，融学习与工作于一体，必须加大考核力度。把学习计划、学习考勤、学习记录、学习笔记列为岗位目标考核的一项重要内容。
3、健全目标保障机制。创建学习型机关不是一时之需，不能一蹴而就，是一个动态的长期的过程，是一项长期任务和长远战略。创建学习型机关，应根据工作的性质，使学习有方向、有目标。
五、创建活动要求1、统一思想，提高认识，充分认识学习的重要性和必要性。当前，科技进步日新月异，综合国力的竞争日趋激烈。形式逼人，不进则退，只有不断学习，才能适应形势发展的需要。2、领导重视，率先垂范，各位领导要从自身做起，从繁忙的工作中抽出时间，抓好自身学习，努力成为学习的楷模。3、精心组织，周密安排。我站将结合实际，认真做好活动开展的安排部署和组织协调工作。4、完善制度，强化督查。建立健全学习的领导责任制和学习的督查考核制度，及时了解学习动态和情况，总结交流学习经验。并加强对干部学习情况的督查检查。
把最好的资料，送给努力奋斗的自己！天道酬勤！
没有谁的幸运凭空而来，只有当你足够努力，你才会足够幸运。这世界不会辜负每一份努力和坚持，时光不会怠慢执着而勇敢的每一个人！
一粒尘埃，在空气中凝聚，最后生成磅礴的风雨；
把最好的资料，送给努力奋斗的自己！天道酬勤！
一粒沙石，在蚌体内打磨，最后结成昂贵的珍珠。有时候，渺小的开始，可以成就雄伟而宏大的事业；有时候，平凡的开始，可以走出崇高而伟大的人生！
------致每个在奋斗努力的人
篇三：创建学习型单位,促进机关作风建设活动实施方案
推进学习型机关建设的实施方案推进学习型机关建设的实施方案市直各机关党组织：为深入学习贯彻党的十七届四中、五中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，努力推进学习型机关建设，按照市委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》（武办发[20xx]15号）和市委市政府《关于推进学习型城市建设的若干意见》（武发[20xx]21号）的要求，结合市直机关实际，现提出如下实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕全市中心工作，以提高市直机关党员干部学习能力、工作能力、创新能力为目标，大力营造重视学习、崇尚学习、勤于学习、善于学习的浓厚氛围，牢固确立机关各级党组织全员学习、党员终身学习、“不学不可以、不学就不行”的理念，不断丰富学习内容，探索新的路径，切实提高市直机关党员干部的思想理论水平和工作创新能力，为提高我市科学发展水平提供精神动力和智力支持。二、学习内容（一）深入学习实践科学发展观，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。认真学习实践科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。（二）学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定政治立场、保持清醒头脑；加强共产主义思想道德、党的优良传统、民族优秀文化传统教育，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬向上的精神状态。（三）学习履行岗位职责所必需的业务知识。按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，学习履行岗位职责所必需的业务知识。要继续抓好市直机关公务员技能大赛，在大赛内容上，更加贴近公务员的能力和素质提高。要善于学习总结本战线本部门本单位工作实践中的成功经验，善于学习借鉴其他兄弟城市、部门或单位好的做法和经验，紧密联系自身实际，有机地运用到实际工作中去，更好地推动业务工作的开展。（四）学习党和国家在不同时期制定的路线、方针、政策以及重要会议精神。当前，要从时代发展和战略全局的高度，认真学习胡锦涛总书记《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》精神，充分认识中国共产党90年的光辉历程和取得的伟大成就，正确运用党和人民创造的宝贵经验，认真把握新的历史条件下提高党的建设科学化水平的目标任务，深刻理解在新的历史起点上把中国特色社会主义伟大事业全面推向前进的大政方针，切实把市直机关党员干部的思想和行动统一到胡总书记的重要讲话精神上来。三、方法途径（一）创建载体1、组织开展专题学习和主题教育活动。以党和国家的重大会议召开为契机，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央的重大决策部署；以我国重要节庆日和重大历史事件纪念日为抓手，组织开展党的历史、党的优良作风、民族精神等方面的专题学习教育；围绕纪念革命领袖、杰出历史人物等活动，组织学习其先进事
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迹和崇高思想；围绕我国传统节日，组织学习中华民族的悠久历史和灿烂文化。2、组织开展读书交流活动。发动市直机关党员干部自荐“我最喜爱的好书”，
每年向市直机关广大党员干部推荐一批优秀书目，倡导机关广大党员干部好读书、读好书，营造浓厚的读书氛围。在市直机关广泛开展读书学习活动的基础上，及时征集党员干部读书学习的优秀成果，汇集好的经验和做法，组织开展交流活动，把学习活动不断引向深入。
3、继续办好“机关大讲堂”。市直机关工委每两个月组织一次，邀请专家、学者和相关领导举办专题讲座，在讲授定位上，着重于社会热点、难点问题分析，着重于机关公务员素质和能力的提高，着重于对前沿科学知识的了解。组织好市直机关面上的学习，以观摩现场会的形式引导和带动市直各单位结合自身工作实际创办各类讲坛和论坛，丰富党员干部的学习方式，以启迪思想，提高学习效率。
4、大力培育青年读书小组。开展青年读书活动和各类知识竞赛等，使青年干部的学习形式更灵活，内容更切合岗位实际。不断提升广大青年的学习意识、学习能力、知识素养和工作本领。
5、抓好学习阵地建设。一是开辟网络学习阵地，以“武汉市直机关党建网”为基础平台，着力建设好党员干部学习的电子教育网络、在线学习课堂网络，为党员干部学习搭建便捷、灵活的现代网络学习平台；二是抓好硬件设施建设，鼓励市直各单位逐步建立起设施齐全、体系相对完备的党员干部学习活动室、图书室、教育基地等固定的学习场地，为党员干部学习提供必要的硬件设施保障。
（二）完善机制1、建立组织领导机制。要建立以主要领导为第一责任人的建设学习型机关的工作领导机构。领导干部在学习型机关建设中既要以身作则，率先垂范，引导和带动广大党员干部坚持学习，又要负责制定学习型机关建设的总体规划、保障措施和督促检查，带领机关党员干部研究解决工作中的重大问题，并做好所属基层党组织的指导工作。2、形成制度保障机制。要建立健全机关党组织集体学习制度、党员领导干部报告会制度、党员干部培训制度、理论宣讲制度、调查研究制度、党员个人自学制度、激励约束制度等学习制度，激发机关党员干部内在的学习动力和热情。3、完善保障服务机制。要加大学习投入，为建设学习型机关提供必要的设施设备和经费保障，同时，优化网络资源，充分利用现代科技信息技术，最大限度地为党员干部学习提供便利的学习条件；要规划好党员干部的教育培训计划，保证更多的党员干部参加学习培训，同时，运用组织的资源和力量为党员干部创造更多的学习机会。四、工作目标（一）总体目标。学习型机关建设是一项长期的战略任务，总的目标是：市直机关各级党组织和广大党员树立起全员学习、终身学习、开放式学习、创新型学习的理念，学习内容规范，学习制度健全，学习氛围浓厚，党员学习能力不断提升，知识素养不断提高，先锋模范作用充分发挥，党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。（二）学习型机关创建实现全覆盖。党的关系在市直机关工委的各级机关党组织都必须参加学习型机关建设的创建活动。参与学习型机关创建面达xx0%；党员干部的参与面达95%以上。（三）党员干部学习制度化、规范化。处以上党员领导干部每年集中学习不少于xx次；支部组织党员干部学习每季度不少于一次；单位组织专题讲座或报
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告会每年不少于4次；处以上党员领导干部每年参加各类培训不少于1xx学时，其他党员干部不少于xx0学时。同时，组织和引导党员干部个人自学，通过导学、助学、督学等有效形式，调动党员干部学习积极性，激发自学的内在动力。
（四）学风和机关作风明显好转。通过学习型机关的创建，推动治庸问责、优化环境的深入开展，以科学承诺为抓手，认真践诺，落实岗位职责，使市直机关的学风和机关作风建设走在全市前列。
（五）机关党员干部良好的读书风气形成。结合岗位职责“读好书、荐好书”，交流读书体会，学以致用、用以促学的能力明显增强，并切实在履行岗位职责中指导实际工作，提升工作能力和水平。
五、实施步骤和工作安排从20xx年开始实施，到2020年结束。（一）20xx年进行宣传发动，市直各单位根据本实施方案，制定学习型机关创建规划，做好组织、宣传、发动工作，并将工作规划报市直机关工委宣传部备案。（二）20xx年开始组织实施，市直各单位根据各自规划确定的目标、任务和要求，结合实际，突出重点，认真组织实施，确保规划全面贯彻落实，形成具有自身特色的较完整的学习型机关创建模式。（三）2013年，市直机关工委将对符合学习型机关申报条件的市直单位组织第一次检查验收，创建单位的达标率达到20%。（四）2014以后创建单位的达标率每年增加xx%，到2020年达到90%以上。对学习型机关创建工作成绩突出的单位和个人，市直机关工委将予以表彰并在市直机关进行交流推广。六、考核评价及结果运用（一）提倡多途径学习，学习的内容、时间、效果等统一纳入全市学习型组织建设考评范畴。机关干部当年参加的各项培训班、专题调研、网上课程学习、专题讲座、菜单学习以及本单位学习讲座等，都可纳入学习型机关建设范畴，作为全市学习型组织建设考评的依据。（二）学习型机关建设的考评结果，纳入年度考核中。市直机关工委将制定《市直机关学习型机关建设考核评价标准》，并进行认真考评。考评结果将纳入机关党建工作和文明单位创建考评体系。（三）树立一批学习型机关建设先进典型。对学习中涌现出的先进单位和先进个人，市直机关工委将及时推广，对其学习方法及时交流，使机关学习更加扎实有效。七、工作要求(一)高度重视，强化组织领导。市直机关各单位要充分认识建设学习型机关的重要性和紧迫性，切实把建设学习型机关工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体工作规划，成立相应组织机构，科学制定本单位建设学习型机关的实施方案，明确目标和要求，拿出管用的创建措施与办法，精心组织，抓好工作落实。(二)领导带头，做好引领示范。各单位领导干部尤其是处以上党员领导干部要率先垂范，带头参与学习型机关建设，发挥好引领示范作用，确保学习型机关建设落在实处，取得实效。(三)严格标准，保证创建质量。各单位要坚持从实际出发，扎实推进学习型机关建设，坚决防止形式主义，确证学习型机关建设的质量。
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