纪律作风专题组织生活会8篇

纪律作风专题组织生活会8篇纪律作风专题组织生活会　　部队作风纪律整顿生活会对照发言　　通过深刻反思责任、反思工作、反思能力、反思作风，对照“四面镜子”深感自身存在的问题和差距，还很多、下面是小编为大家整理的纪律作风专题组织生活会8篇,供大家参考。

篇一：纪律作风专题组织生活会

　　部队作风纪律整顿生活会对照发言

　　通过深刻反思责任、反思工作、反思能力、反思作风，对照“四面镜子”深感自身存在的问题和差距，还很多、还很大。

　　一、始终坚持谋实事、重实干、求实效，但在结合实际、落在实处上还有差距。自己对部队形*主义的东西，可以说是深恶痛绝，也一直秉承着“实”的精神和思想，干任何工作都是从“实”字出发，讲求实际、讲求实干、讲求实效。但对照上级要求、基层期盼，还存在很大差距，主要表现在：

　　一是筹划工作结合实际不紧。对当前部队现实情况掌握了解不够客观具体，认为自己工作时间长、阅历丰富，筹划工作经常沿用老经验，深入营连深研细查不够，深入兵中深谈细问不够，研究加强基层建设管用措施的心劲不足。二是落实工作落在实处不多。很多工作仅仅停留在出了主意，提了建议、下了通知，没有一以贯之地抓下去，检查督促不够、持久用力不够、终端问效不够，有些工作前紧后松，甚至有“半截子工程”。三是开展工作追求实效不够。平时还比较热衷于时间短、难度小、见效快的工作，对抓难度大、见效慢、管长远的工作还有畏难情绪。有时工作针对性不强，精力过于集中在写材料、报情况上，对制定的抓建措施可行性考虑不多，有的还经不起实践检验。

　　二、始终坚持爱本职、爱部属、爱官兵，但在体谅部属、体察基层上还有差距。自己任副团职领导干部4年来，工作岗位变换了4次，但无论在什么岗位上，自己都能干一行爱一行，都能关心爱护自己的部属，都能心中始终装着基层的官兵。但扪心自问还是觉得对部属、对官兵关心爱护不够，存在着很大的差距。

　　一是深入基层不够。有时自负地认为自己实践经验比较丰富，不用去、不用看，都知道基层现状怎么样，官兵个人在想什么，凭想当然的时候比较多；有时片面强调机关工作忙，下基层会影响手头工作，搞调研经常让干事代劳、要情况经常让基层提供；有时图清闲、怕麻烦，下基层要跑的单位多周期长很辛苦，不愿奔波受累。二是关心培养不够。对科里同志的培养上，习惯于交任务、压担子，缺少系统全面帮带培训；在任务急、压力大的情况下，说话办事比较急躁，批评比较严厉，一定程度上影响了大家工作热情。三是主动服务不够。有时候想问题、作决定、干工作不以官兵满意为尺度，身入心入、真帮实带的思想树得不牢，甚至存在“倒服务”的现象；任务面前，关注上情多、落实领导要求多，了解下情少、考虑基层承受力不够，一定程度上助长了基层“五多”现象。

　　三、始终坚持能吃苦、能奉献、能尽责，但在一以贯之、一如既往上还有差距。入伍*年来，始终保持着一种能吃苦、勇吃苦，能奉献、乐奉献，想尽责、能尽责的精神和劲头。但对照先辈先进，还是实实在在的感到差距很大、距离很远。主要表现在：

　　一是学习上深钻细研不够。主要表现在理论学习不够刻苦，虽然看了很多书、读了很多报、摘抄了很多笔记，但对一些重要观点下苦功钻研不够、形成自己思想不够、指导工作实践不够。比如在撰写首长交办的材料时，经常因为理论性、思想性不强，缺乏深度准度，达不到首长要求，影响了工作质量。二是作风上严格要求不够。有时候晚上加班久了早上不出操，工作忙了不参加体能训练，下部队检查时碍于单位领导情面，多在招待所就餐，到连队吃碰饭的情况还比较少。三是工作上亲自动手不够。工作中自己喜欢“牵头”“把关”，习惯把工作交给科里干事完成，真正靠自己完完整整完成的工作不多，客观上讲是工作头绪多、任务重，实际上是懒惰思想作祟。

　　四、始终坚持严自身、严部属、严家人，但在严格抵制、严格执行上还有差距。作为一名长期从事政治工作的干部，本身管钱管物就不多，清贫坚守是最起码的要求。但对照廉政规定标准要求，还有一些地方做得还不足不到。主要表现在：一是自觉抵制还不彻底。受社会大环境影响，感觉高消费是花自己的钱，不是作风问题，自觉抵制批判不够。二是教育督导还不到位。对科里的同志，考虑到平时工作加班加点、夜以继日，对节假日外出不按程序、平时外出吃饭喝酒等情况睁一只眼闭一只眼，黑下脸来批评制止的不够。三是遵守规定还不严格。亲人朋友来队，碍于面子，有时候安排高档酒店就餐；在牵头组织集训、保障会务等活动时，有时候片面追求场面大、效果好，花了一些不该花的钱。

　　剖析上述问题的原因，本源还在思想上，主要有以下几条：一是思想认识不到位。总感觉平时任务很重、加班熬夜很多，又不管钱不管物，“四风”变异问题离自己比较远，没有跳出繁杂的事务认真审视自己、反思自己、剖析自己，对自己思想放松的苗头发现不及时；服务基层的意识不够强，有时看问题办事情考虑上级多一些、考虑下级比较少，对基层建设的矛盾问题若明若暗，缺乏为基层办实事、办好事的自觉性。

　　二是作风养成不严格。在思想作风上，心系基层、心系官兵的思想树得还不够牢，深入基层、了解实情不经常。批评和自我批开展不经常，在任务重、压力大的时候思想还比较浮躁；敢于负责、大胆创新、真抓实干的劲头还不足，落实有些工作重形式、轻内容，方法套路上创新不够；生活上，自我要求还不够严格，不注意小节、不注意养成，有时谈话办事还比较随意。

　　三是能力素质不够强。由于任职时间的延长和年龄的增大，有时候工作拼劲不足，有时候选择了安于现状和自我谅解，某种程度上造成了工作的被动局面。在担负很多材料任务时，不

　　能很好地达到首长标准要求，出“精品”不够。对当前基层建设中遇到的新情况、新问题研究不深不透，解决棘手矛盾问题还缺乏有效招数。

　　对检查出的问题，下一步要在锤炼党性修养、提高能力素质、转变工作作风上下长功、使长劲，具体讲就是要在狠抓学习上下功夫，务实工作上下功夫，服务基层上下功夫，改进作风上下功夫，严格自律上下功夫。

　　

　　

篇二：纪律作风专题组织生活会

　　东观小学关于召开干部作风整顿建设活动专题民主生活会的实施方案

　　根据中共祁县县委办公室《关于召开干部作风整顿建设活动专题座谈话和专题民主生活会的通知》文件精神，根据县教育局和镇教委的安排部署，结合我校实际，现就我校召开专题民主生活会的有关事宜安排如下：一、民主生活会的主题要突出干部作风建设主题，围绕省委提出的“用心想事、用心谋事、用心干事”和“坚持主题、围绕核心、突出重点、抓住根本、扭住关键”的总体要求，紧密联系全县推动教育事业和谐发展，实现跨越式发展目标，结合我校中心任务，认真回顾，总结全校教职工在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的突出问题，广泛征求意见，深刻剖析思想根源，加强整改措施，切实发挥教师示范表率作用。二、专题会议的内容1、认真学习贯彻中央、省、市、县相关领导关于干部作风整顿建设的讲话精神，分析增强学习理论自学性和发扬马克思主义学风方面存在的差距和问题。2、检查领导班子贯彻落实县第十二次党代会精神和县委工作会议精神，分析学校领导班子和教师在全面落实科学发展观、贯彻执行国家宏观调控政策和围绕“三新”突破年的工作思路、开拓创新等方面存在的差距和问题。

　　3、认真检查分析领导班子和教师贯彻执行民主集中制的情况，对照确保政令畅通、执行上级决策、自觉维护班子团结、坚持集体领导和分工负责等方面存在的差距和问题，带头开展批评与自我批评。4、对照胡锦涛同志提出的八个方面良好风气和省委提出大力弘扬“四种作风”和“为民、开拓、务实、清廉”的要求，认真检查分析在构建和谐学校，密切联系人民群众、发扬艰苦奋斗的优良传统等方面自身还存在的突出问题。三、专题会议的要求1、为了提高专题民主生活会的质量和效果，在召开会议前，采取发放征求意见表、召开座谈会等方式广泛征求群众意见，做好各项准备工作。2、采取个人自学和集中学习相结合的形式，要带头认真学习中央、省、市、县、镇领导关于干部作风整顿建设的有关讲话精神，撰写自学和集中学习心得体会。3、认真撰写发言提纲。班子成员都要深刻剖析，认真回顾，对照检查，重点检查自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风方面存在的主要差距和问题，结合工作实际，写出书面发言提纲。要找准班子和个人在思想、作风等方面存在的主要问题，深入剖析，提出批评意见，制定出改进措施。4、带头开展批评与自我批评。每一位班子成员要围绕主题内容，联系实际，实事求是的发扬民主。要通过严肃认真的批评和自我批评，正视班子或成员存在的不足和问题，切实解决问题。

　　5、制定落实整改措施。对这次专题民主生活会上查找出的突出问题，要逐项研究，制定出切实可行的整改措施，明确责任，抓好落实。召开民主生活会的情况和制定的整改措施，要在一定范围内向干部、群众通报，自觉接受监督。四、召开专题会议的时间安排和范围1、这次专题民主生活会时间定于12月初。2、参会人员为东观小学全校教职工。

　　作风纪律整顿专题民主生作风纪律整顿专题民主生纪律活会实施方案

　　东观小学

　　

　　

篇三：纪律作风专题组织生活会

　　机关党支部会议记录

　　时间：年月日地点：***会议室主持人：参加人员：会议内容：机关纪律作风整顿民主生活会

　　***（支部书记）：同志们，今天的民主生活会，主要有二个内容：一是在认真学习镇党委政府安排的纪律作风整顿活动精神；二是对照自我，对前段工作进行回顾，按照要求进行批评与自我批评，希望同志们畅所欲言。

　　首先，***所长带领学习有关此次纪律作风整顿的有关文件精神，然后就自己调入**所以来的工作进行回顾和介绍，交流了工作中的有益做法和先进经验，对存在的问题进行反思和探究，针对问题提出相应的措施和整改办法。

　　**（组织委员）:介绍了**工作的具体情况，查摆了存在的问题和今后的努力方向。作为机关支部组织委员，建议以后经常召开相关会议，交流学习，做为老同志、老党员，表示不管是思想上还是工作上都要起好带头作用，带着新同志熟悉环境，让他们真正成为合格的接班人，尽自己的力量站好岗、发挥余热，给领导好的建议，一切为了做好工作。

　　**（宣传委员）：对照自我，从工作、生活、学习等方面

　　全面分析，介绍的工作中的积极有益做法，对工作中“守摊子”等消极做法进行了否定。对负责的**工作进行总结和反思，提出了下一步的工作计划。表示下一步会更严格的要求自己，要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要在提升创新素质上下功夫，积极进取，把工作提高到一个新的水平。

　　**：对负责的**工作精进查摆，对自己的工作、学习情况反思和总结。提出了加强学习和自我约束，发挥党员先进模范作用，以自己的微薄之力奉献社会，比如以组织的名义开展捐资助学活动，资助贫困学生读书。

　　**：作为**办公室主任，就**存在的问题进行了深刻的分析，指出**工作的症结所在，介绍对**工作的期望和今后的工作方向，有领导的支持和同志们的共同努力，希望提高**质量，为全镇的经济社会发展打下长远的基础。

　　**：介绍了一直以来的学习工作情况，认真反思和查摆存在的问题。总结了工作中的经验和好方法。指出学习时间抓的不够，不能充分利用空闲时间学习，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。要严格要求自己，加强学习，提升创新素质，积极进取，扎扎实实完成各项任务。

　　**：单位就像个大家庭一样，在这里工作很愉快，同志

　　们都很照顾我，让感觉在这个环境工作很舒服。不过，我也有些不足之处，负责的**工作，对待工作还存在不够主动、积极，满足于完成上级机关和领导交给的任务，未把工作做实、做深、做细，工作是做了，可是没有做出亮点。我会在以后的工作中争取改进。在今后的工作中，我会更加认真，努力，做好本职工作。

　　最后**总结：同志们的发言很实在，说出了心里话，对今后的工作更有信心。今后类似的会议我们会经常召开，交流心得体会，也希望同志们在今后工作实践中，进一步履行岗位职责，严格要求自己，热爱本职工作，干一行爱一行，培养高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项任务。

　　

　　

篇四：纪律作风专题组织生活会

　　党员干部“讲忠诚、严纪律、立政德”专题组织生活会党性分析

　　这次专题组织生活会，围绕“三严三实”要求，以“讲忠诚、严纪律、立政德”为主题，深刻反思鲁炜严重违纪案件教训，既是革弊鼎新、整纲肃纪之举，也是正本清源、固本培元之举。几天来，通过学习习总书记系列重要讲话、重温党纪条规、观看警示录像，开展相互谈心交心，思想认识有了升华提高，自身差距有了清醒认知识，下步整改有了明晰方向。坚定信仰信念，保证政治上不偏。把加强思想改造作为一辈子的事紧抓不放，更加自觉学习习总书记系列重要讲话精神，更加严格遵守政治纪律政治规矩，紧扣“绝对”二字提升忠诚度，永远对党忠心不二。下面，按照这次组织生活会主题，做个剖析发言。

　　一、谈一谈对鲁炜严重违纪案的认识与反思鲁炜身为党的高级干部，理想信念缺失，党性原则缺失，

　　对党中央极不忠诚，“六大纪律”项项违反，是党的十八大后不收敛、不知止，问题严重集中，群众反映强烈，政治问题与经济问题相互交织的典型，性质十分恶劣、情节特别严重、教训极为深刻。他的所作所为，严重动摇了忠诚信仰，尤其对党阳奉阴违，欺骗中央，目无规矩、肆意妄为，极大损害了党的威信、领导干部威信；严重污染的了政治环境，不择手段为个人造势，拉帮结派、搞小团伙、小圈子，破坏了党内健康生活、优良传统和作风；严重践踏了法纪尊严，把个人凌驾于组织之上、特权凌驾于法律之上、私利凌驾于公利之上，目无法纪，无法无天，胡作非为，使法纪的尊严和权威受到严重削弱。身为党员干部，深刻汲取鲁炜严重违纪案件教训，清除其流毒影响，必须按照“三严三实”要求，改造自我，做好表率。第一，忠诚于党重在身上。再一个是看得还不清，以往流毒影响，有时自己对社会上出现的一些腐败问题、不良现象视而不见，对发生在身边的一些歪风邪气不以为然，尤其是对自身滋长的特权思想也没有足够警惕，有过不按规矩办事的时候。反思以上这些问题，感觉根子都是自己思想上还有透风漏风的地方，在做到“绝对”二字上紧迫性不够，抵抗“病菌”的自觉性还不强。（二）在坚守党性之要上，与“坚强”的标准要求有差距。虽然能自觉加强党性锻炼，但原则性战斗性还有欠缺，主要表现在：一个是参加党内生活质量还不够高。参与党委议事决策，对有些问题研究把握得不透，还有思考不深、建议不到的地方，

　　个别涉及全局的重点工作，还需要大家指导点拨。部里研究重大事项，能自觉按程序、按规则办，但有时带有行政味道、领导权威、个人色彩，委员随声附和多、大胆直言少。另一个是坚持原则还不够较真。主要是“好人主义”在内心占有一定“位置”。有时面对一些不良现象和问题，自己抱有少管为上、少说为佳、置身事外的态度，有时只是提醒提醒、点到为止，没有针锋相对、坚决抵制、及时制止，也没有在部里的民主生活会上开展过严肃批评，组织赋予的监督管理职能没有得到有效发挥，党员身上应有的党性、原则性也没有认真坚持。再一个是组织观念有所淡化。组织生活制度有落实随意化的倾向，例如，党费交纳不及时，虽然每月都能按金额交纳，但有时还要等党小组组长来收了才想起该交党费了；开展批评与自我批评，有时还是讲一些不疼不痒的问题，主要原因还是个人没有从行政领导职务转向普通党员，对开展组织生活的重要意义认识不够。（三）在常怀敬畏之心上，与“从严”的标准要求有差距。习总书记告诫党员干部“心中要有敬畏，知道什么是高压线”。这些年，自己始终把严守纪律规矩视为忠诚老实，能够听从号令、步调一致、不偏方向，但在贯彻指示方面，个别时候还不够主动坚决。主要有三种表现：放松随意的自由倾向，总体上能够守住政治规矩，但对一些热点敏感问题，如反腐肃贪、机构改革等，仍有猜测、议论甚至疑虑，有时还偏听了一些网上发布的、屏上刷出的、别人传播的小道消息，虽然有自我判断，

　　但没有做到自觉隔离，实际也是一种自由主义表现。左顾右盼的观望心理，有时对上级规定要求，落到什么标准、做到什么程度，有所顾虑、思前想后，怕搞过了遭埋怨，也怕落单了挨批评。部门利益的本位思想，有时单纯从部门“小圈子”考虑问题，存在争口袋、争资源、争利益的情况。比如清理机关超占人员，潜意识认为人多好干活，不舍得、不想减、不愿清，个别时候不够主动。上述倾向，是全局观念、纪律意识不强的表现，往深挖是讲不讲政治、讲不讲纪律的问题，必须从思想根源克服纠治。（四）在强化从政之德上，与“严实”的标准要求有差距。透过鲁炜严重违纪案件警示我们，做官只是一阵子，做人才是一辈子，不修品德必会丧失官德。习总书记也反复强调，做人做事第一位的是崇德修身。这些年，自己致力追求朴实纯真的本色人生，自觉当老实人、说老实话、做老实事，力求无愧于党、无愧于心。但对照“严”和“实”要求，自己还需要加强和改进。一是学习改造还要抓紧。这些年来，一直在组织关心下成长，思想在不断学习中成熟，世界观在不断改造中端正。虽然在自我改造上是认真的，但有时觉得受党教育培养多年，思想政治素养有一些积淀，原则性方向性问题不会出偏差，弱化了醒脑铸魂、修身正己的紧迫感。事实证明，人的大脑，真理不去占领，谬误就会侵入；阳光不去播洒，霉菌就会疯长。对此，必须活到老，学到老，改造到老。二是精神状态还要振作。随着职务提了、年头多了，不自觉地出现放松懈怠现象。

　　主要表现在：进取精神有所淡化，有时抓工作存在差不多的中游思想、干着看的短期思想、照以往的习惯思想，要求不如以往那样严了、标准不如以往那么高了、劲头也不如以往那么足了。吃苦劲头有所淡化，坐办公室多了、遥控指挥多了，缺少那种工作辛苦、生活艰苦的“苦”劲。俭朴意识有所淡化，在接待保障、吃喝穿戴、生活待遇等方面，虽然严格遵守规定，但有时还存在面子因素、攀比思想、侥幸心理，往深挖就是艰苦奋斗、勤奋创业的思想根基出现松动。三是遵规守纪还要自觉。虽然能够严格执行规定，但高压所迫多于内心主导、被动服从多于习惯养成、法纪震慑多于政治自觉。受所谓“人之常情”、“传统礼俗”，甚至一些“潜规则”影响，观念仍没有完全转过来，还存有“有些事是大流”、“有些疏忽是小节”、“有些变通无所谓”的模糊认同、自我辩解、侥幸放松。这说明，自己没有完全把执行规定上升到讲政治、守纪律、保本色的高度来对待。今后，必须严于修身律己、严于遵章守纪，切实树立良好形象。三、谈一谈下步基本打算针对查摆出来的现实问题，结合个人思想和工作实际，重点在三个方面下功夫：1.加强党性修养，从严修身律己，切实廉洁为官、干净做事。总的就是用“三严三实”校正灵魂坐标，锤炼政治品行，增强党性觉悟。2.严守各项纪律，切实改进作风。一是严守政治纪律，做

　　务实清廉的引领者。时刻严守党的政治纪律和国家法律法规，时刻牢记秉公用权、廉洁从政，牢固树立“法纪红线不可逾越、法纪底线不可触碰”的理念，进一步拧紧思想“总开关”，管好亲属和身边的工作人员，把严守党的政治纪律和政治规矩放在第一位。二是加强机关作风建设，严格执行各项规章制度。要严格依法依规办事，严格执行机关单位人事管理制度，加大对本单位机关作风监督管理力度，对违反单位相关制度的人员进行谈话，从而提高本单位工作人员的办事效率和服务质量。3.提升宗旨意识，践行群众路线。一是要增强宗旨意识，树立为民服务精神。把维护和实践人民利益放在首位，牢固树立全心全意为人民服务的思想。开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，要认真贯彻新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，对照党章党规党纪，对照“三严三实”原则，把自己摆进去，认真审视自身“不忘初心忘没忘？牢记使命牢不牢？”，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。一是讲忠诚必须坚定不移，始终把党放在心头正中，在任何时候任何情况下都听党指挥、为党尽责。二是强党性必须坚定不移，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，多吸“理论之氧”，常补“精神之钙”。三是严纪律必须坚定不移，自觉尊崇党章宪法，严守政治纪律和政治规矩，始终不放纵、不越轨、不逾矩。四是立政德必须坚定不移，明大德、守公德、严私德，增强拒腐防变的免疫力。五是反腐败必须坚定不移，坚持无禁区、全覆盖、

　　零容忍，让干部清正、政府清廉、政治清明在全省蔚然成风。开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育，要紧紧扭住“学”这个环节，把强化理论武装贯穿专题警示教育全过程；要紧紧扭住“查”这个环节，自查自纠，进行一次全面的“党性体检”；要紧紧扭住“改”这个环节，立行立改，治标治本；要紧紧扭住“树”这个环节，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，当好先锋，做好表率，为全面建设现代化五大发展美好安徽作出新贡献。

　　

　　

篇五：纪律作风专题组织生活会

　　根据区纪委关于对党政机关事业单位工作人员违反工作纪律行为进行专项整顿的通知的要求进一步严肃工作纪律加强作风建设提高工作效能首先我局及时成立了专项整治领导小组并召开了全体工作人员大会传达区纪委工作纪律专项整治工作要求及时组织机关干部召开自查自纠会议查找实际工作中和个人思想中的问题和不足努力纠正干部队伍中存在的作风懒散纪律松弛工作效率低下等问题

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　　单位工作纪律整改措施

　　篇一：纪律作风整顿整改方案泾阳县灌溉管理工作站文件泾灌管发（20XX）02号关于上报泾阳县灌溉管理工作站纪律作风整改方案的报告局领导小组：根据县局纪律作风整顿活动安排布署，结合我站实际，我站于20XX年2月21日召开了征求意见会、纪律作风专题组织生活会，在广泛征求意见、自我查摆的基础上，经过认真分析总结，查摆出存在的实实在在的问题，制定近期整改方案，现汇报如下。一、存在的主要问题1、执行力不强，集体观念和全局观念淡薄的问题。2、不重视学习，不求上进的问题。3、单位纪律松弛,不能认真执行各项规章制度的问题。二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，结合纪律作风整顿活动的学习，单位全体同志对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下

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　　几个方面：1、执行力不强，集体观念和全局观念淡薄的问题。表现为个别干部职工对单位的任务不能积极主动的承担，推诿拖拉，计较得失，怕干多了吃亏。凡是总要问为什么不让“张三”干，不让“李四”干，对工作安排总有意见，总不满意，工作态度不端正，工作讲条件，总从不利的方面考虑，不从大局考虑，不从工作需要考虑，不想方设法干事情，不千方百计做努力，有工作难度时不敢勇于面对，时常爱讲“我不会”、“我干不了”、“我没学过”等等，从来听不到“我这样做行不行？”2、不注重学习，不求上进的问题。有些同志，上了多年班，有了经验，有了成绩后，就不愿多干事，更不愿学习提高。这种思想态度要不得，工作时间、工作成绩和工作经验都不是骄傲的资本。个别年轻同志工作无目标，思路不清晰，工作认真不够，怕干事，更怕干错事，放下书本、停止学习，对学习认识不深，不求上进思想严重。3、单位纪律松弛,不能认真执行各项规章制度的问题。工作随意，自由散漫，干事拖拉，时间观念不强。上下班迟到早退，纪律性差，时间观念差。其根源在于放松了对自己的要求，集体观念、组织原则性不强。三、今后的整改措施1、以纪律作风整顿活动为契机，进一步加强领导班子建设，增强队伍的凝聚力和战斗力。集中搞纪律作风整顿的时间毕竟有限，许多问

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　　题不可能在短期内得到全面解决。但我们有决心和信心建好一流班子，带好一流队伍。要继续加强领导班子建设，使领导班子成为工作、学习、廉洁奉公、秉公执法和开拓进取的榜样，承担起建设一支政治合格、作风优良、纪律严明、业务精通。工作团队的责任同时加强组织管理，对组织纪律性不强、工作效率低、见利益抢、遇工作躲,背后戳是弄非的言行要严加管理,严厉批评，绝不姑息。对善于学习、努力干事、工作积极、追求上进的同志要及时表扬肯定，多给机会成长。()2、抓好政治和业务学习，进一步提高政治素质业务水平。全站同志要充分认识纪律作风整顿活动的重要性、紧迫性、必要性,要严格执行单位制定的学习计划,将学习变成自觉行动、积极学、主动学。用知识来武装自己真正做到保持先进性。知识在不断更新，需要不断学习，老同志要做榜样，既要帮带年轻同志，又要走好自己今后的工作历程，做到让人敬佩、使人信服。年轻的同志更要加强学习，提高思想认识水平，为自己规划好事业的奋斗目标，要把工作岗位当做重新学习和提高的平台，展露才华的舞台。3、加强纪律建设，提高工作效能。进一步加强对各项制度的落实，加大单位检查力度，对查处的问题要做到及时解决，解放思想，大胆工作，更好的完善各项机制。具体做法如下：一是实行上下班签到制度。制定表格，实行上下班签名。二是工作挂牌制度。设立工作牌，标明“在岗”、“外出”。三是卫生工作轮流制度。制定卫生轮流表，落实到责任人。四是请休假工作制度。三天之内的请假，临时有事外出，

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　　必须请假、销假。组室成员请假要告知组长，经站长批准，综合组留查。五是目标任务考核制度。对年度目标和月度工作任务进行考核，计入个人综合考核，作为评选年度先进的依据。泾阳县灌溉管理工工作站20XX年2月10日档（二）篇二：工作纪律专项整整顿自查报告卫生局工作纪律专项整顿自查报告一、积极部署专项整治工作根据区纪委《关于对党政机关事业单位工作人员违反工作纪律行为进行专项整顿的通知》的要求,进一步严肃工作纪律，加强作风建设，提高工作效能，首先，我局及时成立了专项整治领导小组，并召开了全体工作人员大会，传达区纪委工作纪律专项整治工作要求，及时组织机关干部召开自查自纠会议，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。其次，按照区纪律检查委员会?关于狠刹公款送月饼节礼歪风廉洁过好两节进一步深化落实中央八项规定?的通知，下发至各下属单位，认真贯彻落实。在中秋节期间，严明纪律，廉洁过节；为确保中秋期间工作正常进行，并安排节假日值班，值班人员要切实履行职责，做好来访群众接待工作，遇突发事件要及时报告带班领导，按照规定依法进行处理，并全面详实的做好值班记录。二、当前自查自纠中存在的问题

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　　我局及时召开了全体工作人员的自查自纠会议，充分开展批评与自我批评，着重查找当前纪律方面突出问题。通过查找存在的普遍问题主要是思想认识、服务意识、工作方法等方面。针对查找出的问题，推动整顿效果，并研究制定了今后的整改方向。一是思想上对政治学习缺乏正确的认识。平时虽然坚持组织每周的定期学习，学习内容也是多方面多层次的，但部分同志思想上未引起高度的重视，自身思想意识的更新，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，流于形式，理论与实践相脱节，自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节，与转型跨越发展的要求尚有很大距离。二是工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题，处理问题。三、整改措施一是进一步教育引导工作人员增强群众观念，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习；其次，站在讲政治、讲正气的高度要求每个同志。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心、勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。二是提高综合素质，打造服务型、创新型、学习型机关。首先，注重思想的教育引导，利用各种时机，加强培训学习，提高工作人员对学习业务知识重要性和迫切性的认识，引导他们自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论

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　　水平，真正把我局处打造成学习型机关。其次，提高服务意识，要树立人民群众的事无小事，为百姓办事就是最好的服务的观点，强化宗旨意识，提高服务水平。第三，强化创新意识，针对以往工作中，沿用老套路、老办法，缺乏创造性的办法，鼓励工作人员拓宽工作思路，善于采纳意见、建议，在思想观念和工作方法上有创新。第四，加强机关纪律整顿，实行每天上班签到、下班签退，每周一例会通报上周到岗情况。三是培养机关工作人员的高度政治责任感、使命感和爱岗做业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作仟务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做”老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于争优的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。通过专项纪律整顿工作，我局将以内强素质，外树形象为目标，努力打造开拓、务实、高效、廉洁、创新的新型机关。篇三：纪律作风整顿整改措施纪律作风整顿整改措施崇信职教中心张明刚自学校开展作风纪律整顿活动以来，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、工作回顾通过作风纪律整顿的学习活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进

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　　行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与工作情况：能认真学习邓小平理论和”三个代表”重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习党的理论教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确，每当紧要关头都能力挽狂澜，从广大人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致，战胜困难，这在过去（近代）都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到”四认真”，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。另外努力做细节工作，每天开关好门窗、电脑等，各项工作从主观上来说是比较努力的，同时也取得一定的效果。

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　　在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违规之事，不体罚或变相体罚学生，不私订课外资料，不搞有偿家教，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。二、存在问题1、政治思想意识不够强。思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。2、宗旨观念不够牢固。我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想。3、业务知识不够钻研。对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。

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　　5、在工作中还不够细致，有时也存在应付。6、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。7、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。8、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。三、存因剖析1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和”三个代表”的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师，教教初中已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。2.对自己要求放宽，觉得工作太累了，就怕苦了。其实作为任课教师，按教育教学要求确实需要这样做，有些地方还需要创造性的发挥。自己做的很不够，自己存在这种想法也是不求上进的表现，工作应该拣重的挑。3、工作中不够细腻，其实也是不够负责的表现。如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。

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　　4、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，和大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。5、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个普通的教师。普通的员工。6、按于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有悖于党员的先进性。四、整改措施1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和”三个重要思想”的精神实质有深刻的理解和掌握。进一步加强政治思想观念，加强政治理论学习，立足本职，老老实实、本本分分真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动来完成工作。2、加强自我改造，提高综合素质。我要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家。目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做

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　　好工作的本领。只有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。应该努力挑起这教育教学担子，努力把教学质量大幅度提高，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，和辅导员。全心全意为学生服务，做一个辛勤的园丁。3、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生知识有收获，习惯养成好，学法灵活多样，能自主学习，使每位学生得到成功。4、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生”自主、探究、合作”的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。5、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利的措施方法要积极提出，建言献策。努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。为教学质量的提高和职业教育的可持续发展尽自己的微薄之力6、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。只有这样，我才能使自己更快

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　　地进步。发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。总之，通过这次作风整顿的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而竭尽全力。

　　

　　

篇六：纪律作风专题组织生活会

　　工作材料

　　纪律作风整顿活动实施方案

　　职工思想作风建设，切实解决干部教师队伍中存在的思想作风纪律等方面的突出问题，根据教育局指示精神，我校制定开展思想作风整顿实施方案：一、指导思想

　　坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，按照胡锦涛提出的大力提倡“八个方面好风气”的要求，全面加强思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，弘扬新风正气，抵制歪风邪气，着力解决当前全校教师队伍中精神状态不佳、工作纪律不强、进取意识、求真务实不够、廉洁自律不够、服务意识不够等问题。通过活动的开展，激励全校教职工，增强自律意识，转变工作作风，强化服务观念，规范从教行为，提高师德水平，树立行业新风，优化育人环境。形成千方百计求创新、爱岗敬业讲奉献、凝心聚力抓教学、诚心实意为学生、真抓实干促质量、团结协作谋发展的良好局面。二、主要目标

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　　工作材料

　　经过教育整顿，使领导干部要加强“创新突破能力、科学发展能力、推动落实能力、自我约束能力”，教职工要增强“创新教育教学能力、科学指教能力、工作落实能力、廉洁从教能力和学生工作能力”，从而在全校形成两种风气，即全员努力学习、积极进取的心气，为人师表、教书育人的正气；树立四种意识，即全校意识、质量意识、责任意识和竞争意识；弘扬五种精神，即爱岗敬业精神、乐于奉献精神、淡薄名利精神、艰苦奋斗精神和拼搏进取精神。三、加强领导，落实责任

　　为确保整顿活动取得实效，我校成立干部教师纪律整顿活动领导小组：

　　组长：王胜军

　　副组长：赵峰

　　组员：何朝山邵正辉

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　　工作材料

　　谢立强陈璀璨

　　联络员:谢立强

　　四、方法步骤第一阶段：学习动员，提高认识

　　阶段任务：向全体教职工传达埇桥区教育局《关于开展思想作风纪律教育整顿活动安排意见》，统一思想，明确任务，了解开展此项活动的重大意义，并研究制定学校作风纪律教育整顿活动实施方案。1、认真组织学习有关内容，通过认真学习，思想发动，提高认识，端正态度，深刻领会此次作风纪律教育整顿活动的重要性、必要性和紧迫性，认真分析个人存在的突出问题，为促进学校教育教学、教研教改、全面发展扫清障碍。2、学习的主要内容：《中华人民共和国教育法》、<教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《教育行政处罚暂行办法》等，以及领导的重要讲话、文件。3、习的主要方式：集中学习个人学习相结合。

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　　第二阶段：自查整改阶段

　　、认真开展“四查”活动

　　第一、查思想，看大局观念、中心意识、服务理念牢不牢，责任意识、忧患意识、创新意识强不强，精神状态、工作标准、思想境界是否达到要求；第二、查纪律，看政治上是否与上级党委、政府保持一致，是否存在无视法纪、有令不行等问等题；第三、查作风，看是否存在懒政惰政、得过且过等问题；第四、查师德，通过学习职业道德规范，对照检查，努力寻找自身存在的不足，并加以改进。

　　2、开展批评与自我批评

　　教师要联系自己的思想实际，检查对照有无讥讽、歧视、侮辱学生、体罚和变相体罚学生的行为；有无作风不正，纪律涣散的行为；有无向学生摊销教辅资料及其它用品，索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为；有无工作不负责任、漂浮的行为；有无败坏老师声誉和有损教师形象的失德

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　　工作材料

　　行为。对查摆出的问题，要严肃进行批评和自我批评，并认真进行整改。第三阶段:落实措施阶段

　　、每位教师分析自我剖析查找出来的问题，制定切实可行的整改措施，明确整改重点，确定整改时限，分解责任，落实到位。

　　2、认真落实整改措施，针对在工作作风方面存在的突出问题，对症下药，落实整改措施。

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　　附：纪律教育整顿活动安排表阶段时间内容组织形式、方法要求

　　第一阶段：学习动员，提高认识

　　11月4日

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　　学习通知精神成立组织机构

　　11月4日---11月10日学习“纪律作风整顿材料”及领导讲话、相关文件

　　采取集中与自学相结合，每天不少于两学时，有记录。

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　　工作材料

　　第二阶段：自查整改阶段11月20日—10日广泛征求意见查摆问题召开会议，听取意见。

　　1月20日—12、10制定方案落实整改

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　　检查问题，制定整改措施。

　　1月下旬召开民主生活会联系领导班子作风建设实际，查找班子和个人在作风建设方面存在的突出问题，分析原因，开展批评和自我批评。

　　12月上旬召开专题组织生活会

　　以支部为单位召开专题组织生活会，分析查找自身差距和不足，提高认识，明确努力方向。

　　12月11日——15日

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　　工作材料

　　整顿活动“回头看”对照整改方案补缺补差

　　第三阶段:落实措施阶段12月16日——20日民主评议

　　发放测评表，评议与年终干部考核相结合，结果与本人见面并存入本人档案。

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　　工作材料

　　12月21日——25日建章立制

　　创新、修订、完善相关制度，建立长效机制。12月26日——30日召开总结会进行认真总结，召开活动总结会，总结上报乡中心校。

　　运河教学片

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　　工作材料

　　XX年11月4日

　　范文材料

　　

　　

篇七：纪律作风专题组织生活会

　　作风纪律整顿专题生活会发言材料

　　作风纪律整顿专题生活会发言材料提纲一、始终坚持谋实事、重实干、求实效，但在结合实际、落

　　在实处上还有差距1．是筹划工作结合实际不紧2．是开展工作追求实效不够3．是落实工作落在实处不多。许多工作仅仅停留在出了办法，

　　提了建议、下了通知，没有一以贯之地抓下去，检查督促不够、长久用力不够、终端问效不够，有些工作前紧后松，甚至有“半截子工程”。

　　二、始终坚持爱本职、爱部属、爱官兵，但在体谅部属、体察基层上还有差距

　　1．是深化基层不够2．是主动服务不够3．是关切培育不够三、始终坚持能吃苦、能奉献、能尽责，但在一以贯之、一如既往上还有差距1．是学习上深钻细研不够2．是工作上亲自动手不够

　　

　　3．是作风上严格要求不够四、始终坚持严自身、严部属、严家人，但在严格抵制、严格执行上还有差距1．是自觉抵制还不彻底2．是遵守规定还不严格3．是教化督导还不到位五、剖析上述问题的缘由，本源还在思想上，主要有以下几条1．是思想相识不到位2．是实力素养不够强3．是作风养成不严格正文：通过深刻反思责任、反思工作、反思实力、反思作风，比照“四面镜子”深感自身存在的问题和差距，还许多、还很大。一、始终坚持谋实事、重实干、求实效，但在结合实际、落在实处上还有差距自己对部队形式主义的东西，可以说是深恶痛绝，也始终秉承着“实”的精神和思想，干任何工作都是从“实”字动身，讲求实际、讲求实干、讲求实效。但比照上级要求、基层期盼，还存在很大差距，主要表现在：1．是筹划工作结合实际不紧

　　

　　对当前部队现实状况驾驭了解不够客观详细，认为自己工作时间长、阅历丰富，筹划工作常常沿用老阅历，深化营连深研细查不够，深化兵中深谈细问不够，探讨加强基层建设管用措施的心劲不足。

　　2．是开展工作追求实效不够平常还比较热衷于时间短、难度小、见效快的工作，对抓难度大、见效慢、管长远的工作还有畏难心情。有时工作针对性不强，精力过于集中在写材料、报状况上，对制定的抓建措施可行性考虑不多，有的还经不起实践检验。3．是落实工作落在实处不多。许多工作仅仅停留在出了办法，提了建议、下了通知，没有一以贯之地抓下去，检查督促不够、长久用力不够、终端问效不够，有些工作前紧后松，甚至有“半截子工程”。二、始终坚持爱本职、爱部属、爱官兵，但在体谅部属、体察基层上还有差距自己任副团职领导干部4年来，工作岗位变换了4次，但无论在什么岗位上，自己都能干一行爱一行，都能关切爱惜自己的部属，都能心中始终装着基层的官兵。但扪心自问还是觉得对部属、对官兵关切爱惜不够，存在着很大的差距。1．是深化基层不够有时自负地认为自己实践阅历比较丰富，不用去、不用看，

　　

　　都知道基层现状怎么样，官兵个人在想什么，凭想当然的时候比较多；有时片面强调机关工作忙，下基层会影响手头工作，搞调研常常让干事代劳、要状况常常让基层供应；有时图悠闲、怕麻烦，下基层要跑的单位多周期长很辛苦，不愿奔波受累。

　　2．是主动服务不够有时候想问题、作确定、干工作不以官兵满足为尺度，身入心入、真帮实带的思想树得不牢，甚至存在“倒服务”的现象；任务面前，关注上情多、落实领导要求多，了解下情少、考虑基层承受力不够，肯定程度上助长了基层“五多”现象。3．是关切培育不够对科里同志的培育上，习惯于交任务、压担子，缺少系统全面帮带培训；在任务急、压力大的状况下，说话办事比较急躁，指责比较严厉，肯定程度上影响了大家工作热忱。三、始终坚持能吃苦、能奉献、能尽责，但在一以贯之、一如既往上还有差距入伍二十年来，始终保持着一种能吃苦、勇吃苦，能奉献、乐奉献，想尽责、能尽责的精神和劲头。但比照先辈先进，还是实实在在的感到差距很大、距离很远。主要表现在：1．是学习上深钻细研不够主要表现在理论学习不够刻苦，虽然看了许多书、读了许多报、摘抄了许多笔记，但对一些重要观点下苦功钻研不够、形成

　　

　　自己思想不够、指导工作实践不够。比如在撰写首长交办的材料时，常常因为理论性、思想性不强，缺乏深度准度，达不到首长要求，影响了工作质量。

　　2．是工作上亲自动手不够工作中自己喜爱“牵头”“把关”，习惯把工作交给科里干事完成，真正靠自己完完整整完成的工作不多，客观上讲是工作头绪多、任务重，事实上是懒散思想作祟。3．是作风上严格要求不够有时候晚上加班久了早上不出操，工作忙了不参与体能训练，下部队检查时碍于单位领导情面，多在款待所就餐，到连队吃碰饭的状况还比较少。四、始终坚持严自身、严部属、严家人，但在严格抵制、严格执行上还有差距作为一名长期从事政治工作的干部，本身管钱管物就不多，清贫坚守是最至少的要求。但比照廉政规定标准要求，还有一些地方做得还不足不到。主要表现在：1．是自觉抵制还不彻底受社会大环境影响，感觉高消费是花自己的钱，不是作风问题，自觉抵制批判不够。2．是遵守规定还不严格亲人挚友来队，碍于面子，有时候支配高档酒店就餐；在牵

　　

　　头组织集训、保障会务等活动时，有时候片面追求场面大、效果好，花了一些不该花的钱。

　　3．是教化督导还不到位对科里的同志，考虑到平常工作加班加点、夜以继日，对节假日外出不按程序、平常外出吃饭喝酒等状况睁一只眼闭一只眼，黑下脸来指责制止的不够。五、剖析上述问题的缘由，本源还在思想上，主要有以下几条1．是思想相识不到位总感觉平常任务很重、加班熬夜许多，又不管钱不管物，“四风”变异问题离自己比较远，没有跳出繁杂的事务仔细谛视自己、反思自己、剖析自己，对自己思想放松的苗头发觉不刚好；服务基层的意识不够强，有时看问题办事情考虑上级多一些、考虑下级比较少，对基层建设的冲突问题雾里看花，缺乏为基层办实事、办好事的自觉性。2．是实力素养不够强由于任职时间的延长和年龄的增大，有时候工作拼劲不足，有时候选择了安于现状和自我谅解，某种程度上造成了工作的被动局面。在担负许多材料任务时，不能很好地达到首长标准要求，出“精品”不够。对当前基层建设中遇到的新状况、新问题探讨不深不透，解决麻烦冲突问题还缺乏有效招数。

　　

　　3．是作风养成不严格在思想作风上，心系基层、心系官兵的思想树得还不够牢，深化基层、了解实情不常常。指责和自我批开展不常常，在任务重、压力大的时候思想还比较浮躁；敢于负责、大胆创新、真抓实干的劲头还不足，落实有些工作重形式、轻内容，方法套路上创新不够；生活上，自我要求还不够严格，不留意小节、不留意养成，有时谈话办事还比较随意。对检查出的问题，下一步要在锤炼党性修养、提高实力素养、转变工作作风上下长功、使长劲，详细讲就是要在狠抓学习上下功夫，务实工作上下功夫，服务基层上下功夫，改进作风上下功夫，严格自律上下功夫。

　　

　　

　　

篇八：纪律作风专题组织生活会

　　坊前镇小学纪律作风集中整顿活动组织生活会——“自我画像”

　　我严格按照这次教师纪律作风集中整顿活动的要求，认真学习，深刻反思，对照本校实施方案中“七查七看”的要求深入找清找全自己存在的问题，积极查明原因，努力提高，现就自己过去存在的问题及原因进行剖析如下：一、存在的问题1、思想认识不足，创新意识不强，缺乏上进心。2、境界偏低，工作标准不高。3、纪律上，有时大局观念不牢。4、作风上，对待群众感情有时不深。家校沟通少，服务效能不高；工作方法有时存在简单粗暴，回避矛盾。5、效能上，服务质量有待进一步优化。6、师德上，仍需进一步加强。7、师能上，业务素质还不够精。二、原因分析一是在实际工作中，思想不够解放，观念陈，更新不到位，工作上创新意识不强。对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进行深层次的分析，仅看表面现象、思考不深刻，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，对一些问题不是那么了解，没有主动去与我们的前辈、专家和其他同志沟通,有时了解情况不多时仅凭感觉和自己认为对的想法去解决，

　　处理方法比较简单，没有创新精神。二是虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任，总认为整体规划、出谋划策那都是领导的事，与已无关，自己只要无条件服从领导的安排就可以了。三是在日常管理上和遵守规章制度上还不够，作为学校负责人，有时因工作忙，在请销假制度落实上不够好，制定的有些规章制度还不够完善，工作不够细，与领导和大家的要求有差距。四是对待服务对象不能始终保持热情的态度，有时特别是手头工作稍多、稍忙时，没有做到全心全意为人民服务，没有拿出百分之百的热情对待办事群众。工作中时有急躁情绪，偶尔有发牢骚的现象，谦虚谨慎的作风还不够。家校沟通较少，服务效能不高。五是服务意识，没能正确处理师生关系，有些事情处理上不尊重学生、不能平等相待每一位学生。为教师服务不是很主动，对教师的某些要求不能及时了解，不能及时解决。六是自己的奉献意识不强，有时会因为学生做错变相体罚学生，讽刺挖苦学生。七是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分，常因工作多而放松学习，缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神，有以干代学的现象；学习的实效性不强。理论联系

　　实际不够紧密，学以致用、学用结合不紧，有学用脱节的现象。

　　

　　

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